小鸟学飞的作文

在鹰小的时候，它们都不会飞，整天被别的鸟儿笑话。在鹰快成年之时，它还不会飞，于是打算请小黄莺为老师。

它找到了小黄莺，问：小黄莺，你是怎么学会飞的呢？”小黄莺听了老鹰说的话，语重心长地说：想学会飞，你必须要经常练习，以前我也不会飞，练习了许多遍才成功的。”老鹰听了小黄莺的话，知道了成功需要努力和坚持。于是每当其他小鸟在玩儿的时候，老鹰却在刻苦练习飞翔；每当其他小鸟在睡觉的时候，它仍然在不停练习，不论刮风下雨，没有一天落下。因为它只有一个念头：作文我一定要学会飞翔！”

过了一段时间，老鹰已经能飞到十几米高了，可它仍然不满意，认为自己还不够用心；又过了一段时间，老鹰可以飞到几十米高了，可它仍然不满意，觉得自己可以飞得更高；又过了一段时间，老鹰可以比天上的飞机更高了。

这个消息传开来，许多鸟儿都来拜访老鹰，拜他为师，希望自己可以像老鹰一样优秀。

老鹰出名以后，许多动物问它：你是怎么成功的呢？”老鹰微微一笑，说，你想成功就需要刻苦练习，坚持不懈。”大家听了这句话都鼓起掌来，为老鹰的精神喝彩。
 

有一年秋天，苹果树结的果子太多了，在一个大风雨天，小鸟蓝嘴一家的房子被苹果砸烂了。

蓝嘴的爸爸妈妈出去寻找材料，想要重新建造房子，临行前，嘱咐刚出生不久的蓝嘴好好待在家里。可是，爸爸妈妈却一去无踪影，原来是被猎人枪杀了。

蓝嘴的父母受害后，好心的邻居红毛叔叔帮蓝嘴重建了家园。看到红毛叔叔展开翅膀，叼起树枝就把窟窿给填补好了。蓝嘴对补洞不感兴趣，它对飞行情有独钟。就问：红毛叔叔，您可以教我飞吗？”红毛叔叔说：你还太作文小，不能学飞。”

第二天，蓝嘴见到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就问：蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你们可以教我飞吗？”它们说：我们要去采花蜜、传授花粉，没有时间教你飞呀！”

蓝嘴望着天空，并没有放弃，心里想：既然大家不教我，我就自己学。”蓝嘴模仿邻居们飞行的样子，练呀练呀，虽然经常跌倒了，受伤了，但是它一直坚持着。几个月过去了，小鸟蓝嘴终于学会了飞行。

飞在高高的天上，蓝嘴自豪地说：坚持就是胜利！没有坚持，哪来的胜利呀！”

教学过程 一、复习导入

1、同学们，上节课我们初读了课文——《小鹰学飞》（指读课题）

2、小鹰想考考大家，这些生字你能读准吗？（自读并发现规律，请生带读） 老鹰 拼命 头顶 鼓起劲 急促 摇摇头 已经 头顶 高兴 总算 喘着气

3同学们今天表现得真棒，词语读得既正确又响亮。现在请同学们回忆回忆课文内容，想一想：小鹰跟着老鹰学飞行，它飞了几次？分别飞到哪些地方？ 出示：汇报——小鹰跟着老鹰学（ 飞行 ）——一共飞了（三次 ），分别飞到了（ 大树的上面），（大山的上空 ）和（白云的下面 ）。 4、今天就让我们跟着这只小鹰，一起来学习飞行吧！ 二、精读讲解（一）老师引导学习第一、二自然段 1、瞧，小鹰飞起来了（出示小鹰飞翔到大树上的图），它飞到了什么地方呢？ 2、出示第一自然段。谁来读读第一段？（指名读）3、指导朗读

（1）小鹰初次学飞行，就能飞到大树的上面，它的心情怎么样？你从哪里看出来的？板书：高兴

（2）这是小鹰第一次学飞，一下子就飞到了大树上面，它可高兴了。禁不住喊起来——我已经会飞啦！ 生齐读。

（3）谁能把小鹰的高兴劲儿读出来？指名读（2-3人）

（4）小鹰从不会飞，到能飞到大树上，它认为自己学飞的任务完成

有一天，小鸭子在下蛋的时候，看见雄伟的老鹰在天空中自由自在的飞翔。他非常羡慕，心想：如果我也能飞该多好呀，我一定要让自己飞起来。

从此，小鸭子开始一心一意的学习飞翔，他努力的扑通着翅膀，一次一次，都失败了，哦，肯定是我太重了”他心想，所以他开始努力减肥，一个星期过去了，小鸭子瘦的皮包骨头，可是还是没有飞起来。

后来，小鸭子试了很多的方法，都没有成功，他绞尽脑汁地想办法，过了几天，小鸭子终于想出了自己为什么不能飞：因为自己的翅膀作文太小了，老鹰的翅膀很大。

小鸭子走到森林里找了两片又大又长的大树叶，用树干里面很黏很黏的液体把树叶粘到了自己的翅膀上，就这样，小鸭子制作了一个大大的翅膀。他戴着大大的翅膀走到高大的楼房上面，准备展翅高飞。可是小鸭子从又高又大的楼上摔了下来。

小鸭子非常失望，这时，鸭妈妈对小鸭子说：虽然咱们是不能飞的，但是老鹰也不能下蛋，咱们更有各的特点。”听了妈妈的话，小鸭子恍然大悟，于是他努力学游泳、学下蛋。妈妈看到好学的小鸭子甜甜的笑了。

一只蒲公英长大了，妈妈送给她一把雪白雪白的小伞，对她说：孩子，你去学飞吧！”小蒲公英拿着小伞，望着满面笑容的妈妈说：好啊，妈妈，我一定会努力的。”说着，便举着像撒了雪一般的小伞跑远了。

我一定要学会飞！”她坚定地盯着小伞，一阵微风拂起，她张开手臂，撒开腿，顺着风疾跑几步，用力一蹦，双脚离开地面，身体好像轻了很多。要成功了！”她忍不住高兴地大喊，一得意，她身子一歪，风把她无情地扔回了地上。扑通”她摔在了柔软得仿佛地毯的草地上。哇！”她难过地哭了起来，眼泪像断了线的珍珠似的，一大颗一大颗地从她光滑漂亮的小脸上滑落：原来飞翔这么难，那我还能学会吗？如果学不会，那该怎么面对妈妈和伙伴们呐！她的眼里充满了无助和孤独。

小蒲公英，你怎么了，干嘛在这里默默哭呢？”公鹿三步并作两步，忙过来问她。他黑亮得像珍珠般的眼睛，充满了智慧与慈祥地望着她。小蒲公英用呜咽又委屈的声音发出：公鹿叔叔，我我学学不会飞翔了。”她水灵的大眼睛充满希望地望着公鹿：公鹿叔叔是森林里最有才华的人作文，他一定会有办法让我学会飞翔。

正想着，小蒲公英就被公鹿成熟好听的声音给打断了：孩子，在飞行时千万要

一天清晨，天刚刚亮起来，鸭子外出去觅食。鸭子在觅食路上看见一只天鹅在空中展翅飞翔，鸭子不禁的在心里种下了要飞的种子。

于是，鸭子去找天鹅学飞，天鹅爽快地答应了。第一天，鸭子来到天鹅家，天鹅说：我先教你拍翅膀，然后再教你学飞吧。”好的”鸭子想着要学飞了兴奋的回答到。鸭子拍了半天的翅膀准备停下休息一会时，天鹅却说：别停，别停，你要坚持。”鸭子听了继续拍起了翅膀。鸭子筋疲力尽地回到家时，心里想：拍了一天的翅膀，却什么都没学到，天鹅是在整我吗？算了，明天再看看作文天鹅会教我什么吧。第二天，天鹅继续教鸭子跳着拍翅膀，在地面上飞行，鸭子跳了一天，在空中拍翅膀时却怎么也飞不起来，回到家就倒在床上睡着了，第三天，鸭子忍着过了一天。第四天，鸭子终于忍不住了，对着天鹅大吼道；我跟你学了四天飞行，到现在我连一米都飞不起来，我不学了。”鸭子说完，生气的离开了。天鹅对着鸭子的背影摇摇头，叹了口气。

以后，鸭子每天看见天鹅在空中飞行，只能羡慕的看着天鹅飞，后悔当初没有坚持下去学飞行。

这个故事告诉我们，只有坚持不懈的努力，才会有收获！

篇一：描写小鸟的作文

描写小鸟的作文

描写小鸟的作文（一）

一个阳光明睸的星期天的上午，妈妈带我去潜爬山，我高兴极了。我和妈妈带上水壶，换上运动鞋，轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园，我们笔直沿路往山上爬，路两旁，到处都是高高笔直的楠竹，密密麻麻；湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶，我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市，忽然听到一个悲惨又细微的声音，我顺着声音走，看见一只小鸟在地上战战兢兢，飞不起来。我走近一看，原来它的左翅膀受了伤，我决定帮帮小鸟，于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里，我找来小药箱，用消毒液清洗了小鸟的左翅膀，又用纱布包扎了小鸟的伤口，将它放在鸟笼里养伤。

第二天，我喂它吃东西的时候，发现小鸟叫声洪亮了，也开始进食了，我开心极了。过了两天，我轻轻的解开纱布，小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了，在鸟笼里跳来跳去，还不停发出清脆的叫声，仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然，老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活，我决定让小鸟回归大自然，我打开鸟笼，用手捧出小鸟，告诉小鸟，你的伤口己经好了，你可以去找妈妈，小鸟一展翅膀飞了起来，还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了，仿佛在向我道别，我望着越飞越远的小

教学过程 一、复习导入

1、同学们，上节课我们初读了课文——《小鹰学飞》（指读课题）

2、小鹰想考考大家，这些生字你能读准吗？（自读并发现规律，请生带读） 老鹰 拼命 头顶 鼓起劲 急促 摇摇头 已经 头顶 高兴 总算 喘着气

3同学们今天表现得真棒，词语读得既正确又响亮。现在请同学们回忆回忆课文内容，想一想：小鹰跟着老鹰学飞行，它飞了几次？分别飞到哪些地方？ 出示：汇报——小鹰跟着老鹰学（ 飞行 ）——一共飞了（三次 ），分别飞到了（ 大树的上面），（大山的上空 ）和（白云的下面 ）。 4、今天就让我们跟着这只小鹰，一起来学习飞行吧！ 二、精读讲解（一）老师引导学习第一、二自然段 1、瞧，小鹰飞起来了（出示小鹰飞翔到大树上的图），它飞到了什么地方呢？ 2、出示第一自然段。谁来读读第一段？（指名读）3、指导朗读

（1）小鹰初次学飞行，就能飞到大树的上面，它的心情怎么样？你从哪里看出来的？板书：高兴

（2）这是小鹰第一次学飞，一下子就飞到了大树上面，它可高兴了。禁不住喊起来——我已经会飞啦！ 生齐读。

（3）谁能把小鹰的高兴劲儿读出来？指名读（2-3人）

（4）小鹰从不会飞，到能飞到大树上，它认为自己学飞的任务完成

周末，我在小区的池塘边散步，忽然听见了一阵阵悦耳的鸟叫声。我抬头一看，原来是一大群鸟儿扇动着翅膀从远处飞来。它们掠过池塘，不约而同地停在了池塘对面的几棵大树上，有的停在了树梢上，抬头望着天空；有的绕着树枝旋转，你追我赶；还有的从一根树枝跳到另一根树枝上，好像自己就是一个跳远健将呢！

忽然，好像有谁发出了指令似的，所有的鸟儿们开始了整齐的大合唱，叽叽喳喳，叽叽喳喳”动听极了。歌声引来了其它的鸟儿，它们一群又一群地赶来，也加入了这个大家庭。

我想靠近一点看看这些鸟儿，就沿着池塘上的小桥走了几步。没想到，所有的鸟儿都受到了惊吓，嗖”地一声飞了起来。一时间，天上飞着成千上百只鸟儿，就像布满了乌云。

我马上退了回来，坐在了池塘旁边的大石头上。这时，一只小鸟悄悄地落在了小桥的栏杆上。只见它全身黑黑的，只有脖子处是白白的。它弯着小脑袋四处张望，一会儿又张开翅膀飞回了树上。

小区里多了这些可爱的小鸟朋友，显得更有生机了。

我养过三只小鸟，它们的名字分别是橙子、彩虹和非非。橙子是橙色的，彩虹是彩色的，而非非是黄色的，每只鸟都很讨人喜欢。

一天，爸爸正在照料小鸟们，小鸟们快活地飞来飞去。忽然，我觉得不舒服，发烧了。后来的几天，爸爸为了治好我的病，很少去管小鸟。慢慢的，橙子和彩虹都病死了，只留下作文非非一只鸟。它多孤独啊！

很快，冬天到了，一个晚上，非非在吃东西。一阵寒风吹来，它抖了几下，叽叽地叫了几声，好像在说：好冷，好冷，我要受不了啦！”过了没几天，非非也被冻死了。三只小鸟都不见了，我心里多么难受呀。

小朋友，你养过鸟吗？喜欢鸟吗？我多么想念我的小鸟啊！