小学跳绳比赛作文评语

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【一】：一次跳绳比赛

我上三年级时学校组织了一次大型的全校同学都参加的跳绳比赛，最后只决出男生组冠军一名和女生组冠军一名。

校长喧布比赛规则：“全校男女生分为排，面对面站着，每个男生先为自己对应的女生查数，再由女生为对应的男生查教，由校领导和老师做监督，不准多查，时间为30分钟。”随着体育老师的一声哨响，激烈的比赛开始了。我们每个女同学都用着各自认为能得冠军的技巧，竭尽全力的跳着，都想得冠军。有的同学求胜心切，哨声刚响，她们就快速猛跳，结果是小毛驴拉磨-没长劲，比塞还没有结束，她们就跳不动了，跳的个数当然少了；有的一直是匀速的跳，根本没有速度，没有紧迫感。自然跳的也不多；最后只剩下我和其它两名女生比了。因为我在家经常练习，要速度有速度，要耐力有耐力，最后结果是女生组我跳得最多，我是理所当然、不容置疑的是女生组冠军。该轮到女生为男生查数了。可能我对应的男生掌握了我跳绳的技巧，只见他越跳越有劲，一点也没有疲倦的感

叮叮”上课铃声响了，这是一节体育课，我们迅速排好队，体育委员便带我们下楼了。

来到操场，体育老师早已恭候多时”，等吵闹的同学安静下来以后，体育老师说：今天我们要进行一场男女同学跳绳比赛”话还未说完，便被同学们的热烈欢呼声打断。等同学们安静下来，老师才讲规则：男女双方各派出一名队员，比一分钟单挑。比赛开始前，用剪刀、石头、布的方式来决定谁先跳，输的一方要做十个上下蹲。”

老师清了清嗓子继续说：有谁愿意上来的？”这时，一个男生自告奋勇地首先走了出来，眼里闪烁着自信的光芒，仿佛自己一定会赢似的。就在这时，一个女生了也走了出来，要和他一决雌雄”。

剪刀石头布。”哈哈，男生输了。按照约定，输者先跳。见此情景，我们不由得心中暗喜。要知道，先跳的人往往比后跳的人压力大哟！我心想：后跳的人跳时有目标。这下，我们女生一定会大获全胜的。

三、二、一，开始！”那位男生飞快地跳了起来。1、2、3”随着跳绳的次数，男生们的嘴也飞快地动着，生怕数漏了几下。跳绳现场很快形成两种截然不同的声音：一种是男生们情绪激昂的数数声；一种是女生们连续不断漏油，漏油”的喝倒彩

西村小学跳绳比赛报道

跳绳是学生喜爱的一项传统体育活动，通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，还可以培养学生团结协作的精神。为了让更多的学生投身于春季体育锻炼活动，同时也为了促进我校 “体育艺术2+1”活动的开展，以及丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，我校在3月29日举行了春季“跳绳比赛”活动。 本次活动口号：跳出健康、跳出快乐。

这次比赛，从三方面进行评。比分别是：单人跳短绳：时间为1分钟，每班参赛10人；双人花样（3组分别以两人一条绳同向跳、一人跳绳带一人跳、两人两条绳同跳的方式进行比赛）跳绳：时间为2分钟；集体长绳跳：时间为3分钟。 全校共160人参加比赛。赛场上运动员热情高涨，团结协作；场外观众加油声、呐喊声响成一片；班主任科任老师也像学生们一样为运动员加油、助威，一时间，赛场内外热闹非凡，精彩不断。本次比赛，在全体师生的共同努力下圆满结束。

西村小学 赵艳鹏报道

鳌山卫中心小学跳绳比赛活动方案

为了进一步推动《学生体质健康标准》的全面实施,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,全面提高学生体质健康水平,特举行校一分钟跳绳比赛。望各班主任按照比赛规程的要求,组织好学生开展训练、同时要切实做好训练时的安全工作。具体比赛方案如下:

一、比赛时间、地点

时间:5月10日周四上午第二、三、四节课 地点:操场

比赛顺序为:高年级、中年级、低年级。

参加范围:1---6年级全体学生（特殊学生以病历为依据）。

二、裁判及比赛规则

裁判安排:

裁判长： （负责全面比赛工作）

副裁判长： （负责组织比赛，解决突发事件） 登记统计成绩： （负责登记比赛成绩、统计各班总成绩

及男女前6名）

裁判员：抽高年部班级学生担任

摄影负责： （负责拍摄比赛花絮）

划分场地： （负责订制比赛横幅、布置比赛场地）

布置场地：各班班主任（负责布置比赛场地） 五、比赛规则： 比赛时间：二分钟

比赛人数：每班派出男女各8名学生参加比赛，参赛人员必须在指定的地点完成1分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚（摇绳一周360度）计

准备上课了，同学们带着跳绳来到了小桔灯课堂。今天，我们要举行一场跳绳比赛。

上课了，老师带我们来到了楼前的空地上，她把我们分成A、B两组，每组十人，A组跳B组数，A组数B组跳，哪个组跳的总数最多，哪个组就赢了。

我们排成一排，我们把跳绳放到脚跟处，老师一声令下比赛了，我率先甩动双臂跳了起来，队员们也不甘示弱也都跳了起来。我把跳绳向前一甩，甩到脚前面时，又轻轻一跳，就跳了过去，同学们一起喊到：＂1，2？＂，我只听见跳绳在耳边的＂嗖嗖＂声，跳绳在脚下的＂啪啪＂声和同学们脚步的＂嗵嗵＂声。

同学们跳绳的样子可真是五花八门呀！会跳绳的同学们手臂轻轻一甩，作文双脚轻轻一跃就跳了过去，她们跳的时候非常轻松，个个身轻如燕。有的同学交叉跳；有的同学仰着跳；有的同学单脚跳；还有一些同学，跳得很吃力，屁股一撅，身子朝前，看起来他们跳的好辛苦呀！

老师开始倒数了，同学们有的继续跳，有的早就气喘吁吁的，蹲下来直喘气。这时，我的跳绳突然被脚卡住了，心想：唉，关健时刻掉链子，我把跳绳一扔，垂头丧气地蹲了下来。我觉得这次比赛我们组应该输了吧。

回到了教室我们算了算总数，耶！我们组居然赢了，每个同学都得到了老师的奖励，而B组以1分之差输给了我们组，他们个个向我们伸出了大拇指，祝贺我们

我参加过许多比赛，让我记忆最深的还是我在四年级时的一次跳绳比赛。

那时我参加了学校的跳绳社团，老师以40名的队员中选出10个人参加学校的比赛。经过4轮激烈的选拔，我成为了其中的一名参赛选手。我为了取得第一名，回家拚命地练习跳绳。

到了比赛的日子，我紧张极了，还没等比赛开始，我握着跳绳的手就已经出了许多汗。

老师宣布比赛规则：抽签决定上场顺序，在1分钟之内跳的个数最多的获胜。我在第5个上场，在场下我无心观胜。我在第5个上场，在场下我无心观看比赛，只是一直在练字跳绳。

范鑫，该你了。”我的耳边响起了老师的喊声。我胆怯地走上场，只见我的对手是一个小胖子。我心里松了一口气，谁想到他看起来胖墩墩的，跳起来还挺快的。

我为了超过他，加快了摇绳速度，感觉自己就像一只小兔子一样，拼命地蹦着。1分钟马上就要到了，我感觉自己都累得不行了。这时，老天可能为了让我赢这次比赛，突然作文让对手的跳绳绊了他自己一下，他摔了一跤，可他摔倒后又速度地站起，接着跳了起来。嘟――”一声，时间到了，我跳了150个，而他跳了145个，只有5个之差，我赢了他。

可是在宣布比赛结果时，我和我们班的班长个数相同，还要来一场加时赛，我简直要崩溃了，心中大喊：不要啊，还来，我不想比

篇一：难忘的比赛作文300字

难忘的比赛作文300字

难忘的“>故事大王”比赛

304班 张冲夷

今天我很兴奋，因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。

我是C组26号，得等多久啊！我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味，我有点心慌了，心里空落落的，想抓住点什么，似乎这样就有了>勇气。因此，我在外边练习了一遍，这下感觉好多了。

终于轮到我了。我走上台，定定神，心想：我一定要讲好。于是开口讲了起来：“新年的头一天??”同时， 眼睛看着面前坐着的长长的一排评委，只见他们一个个面无表情。顿时，我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时，因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子，因此，我眼神迷离，在舞台上跌跌撞撞地走着，并且口齿不清地说着：“你??一定??是喝醉了??”立刻，评委们的嘴角翘了起来，下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下，我来劲了，更加卖力地讲下去。伴随着我的故事，会场中，一会儿鸦雀无声，一会儿响起哈哈的笑声。

讲完，我跳着下了台，浑身的血液似乎流动得比平时得更快了，我想我已经把最棒的一面展示出来了。

该评分了，评委们给了我一个高分：9.17分。我获得了一等奖！

过了好久，我激动的心情还是不能平静下来，多么难忘的比赛啊！

篇二：运动

篇一：跳绳比赛项目规则

跳绳比赛规则及奖项设置

1．双摇速度跳：

参赛队伍要求：1人（男女不限，中外员工不限）

比赛时间：30秒

规则：运动员跳起一次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕过身体两周（720O）称作双摇跳，记次数1次，在规定时间内累积计数。

比赛用具：跳绳长1.5米（比赛组织方提供）

奖项设置：一等奖1个（参赛单位）

二等奖2个（参赛单位）

三等奖3个（参赛单位）

2．间隔交叉单摇速度跳

参赛队伍要求：1人（男女不限，中外员工不限）

比赛时间：30秒

O规则：运动员单摇跳起一次，双手体前交叉摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体360，再跳

起一次，双手不交叉直摇，绳跃过头顶通过脚下绕身体360O。依次一摇一变化交叉跳称作间隔交叉单摇跳，记次数一次，在规定时间内累积计数。

比赛用具：跳绳长1.5米（比赛组织方提供）

奖项设置：一等奖1个（参赛单位）

二等奖2个（参赛单位）

三等奖3个（参赛单位）

3．一次性速度跳

参赛队伍要求：1人（男女不限，中外员工不限）

比赛时间：1分钟

规则：绳子转一圈，计数一次。一次性的意思是比赛过程中死绳、比赛就结束了。可用并脚单摇、换脚单摇、双摇等各种动作，在比赛过程中只能用一种动作。

比赛用具：跳绳长1.5米（比赛组织方提供）

奖项设置：一等奖1个（参赛单

跳绳比赛上次的运动会大概是在去年吧，那一次我参加了许多项目，而最让我难忘的是那次的跳绳比赛。我拿着跳绳，全神贯注地等着哨声，旁边的对手也在等待着，观众们屏气凝神地看着我们。"一分钟跳绳比赛，预备，开始！"随着一声哨响，我们立刻跳了起来，只听到跳绳甩动发出的"啪啪"声和观众们在默默的数"20，21，22"，我跳得非常快，以一秒钟两个的速度跳着，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。

突然，我手上的跳绳停止了摇动，它作文被我的脚绊到了，我想：现在不是停顿的时候，时间没有结束，我不能停下来，我得努力拿到第一！我手中的跳绳又摇动起来了，而且频率更快了，再看看我的对手们，他们已经满头大汗、气喘吁吁，好像马上就跳不动了，但他们仍然坚持着，为的就是拿个名次。又听见一声哨响，我们停了下来，此时，我已经非常的累了，看着我的名次。第四名！我是全年级第四名！我看到这个，马上那些累的感觉就一扫而光了，我精神抖擞地进行下一项比赛。

这次的跳绳比赛真是精彩啊！

我在学校读书四年了，遇到过许多的事，有的让我兴奋不已，有的让我感到骄傲，有的让我焦急万分，还有的让我感到辛酸。但有一件事至今还让我记忆犹新。

一个风和日丽的下午，李老师走进教室对同学们说：今天我们学校要去操场举行跳绳比赛，同学们一定要加油为班级拿一个好名次。”听了这个消息，有的同学像蝴蝶一样高兴得想飞上天。有的同学却垂头丧气地自言自语：怎么办呀？我不会跳，为什么偏偏要比这个呀？”我暗自下决心，一定要为班级拿第一。

比赛开始了，操场上站满了人，热闹非凡。裁判一声令下。我双手拿起跳绳轻轻地往身后一甩，然后抻直绳子开始飞快地跳绳。刚开始在家跳得都很轻松，像一只只小兔子在翠绿的草坪上蹦跳。大约过了40秒，我觉得自己好似一只笨熊一样费力地向上跳，作文双脚像大石头一样重重地落在地上，汗也从头上不停地流下来。又过了10秒钟，我觉得自己更是有气无力了，嗓子也好似冒了烟，双腿不停地颤抖，大口大口地喘着粗气。心里默默地想：我还是放弃吧！反正我也得不到奖状了，还不如好好休息一会儿呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一觉啊。

正当我要放弃的时候，听到了一阵阵加油！加油！的喊声。这些声音就像能量剂一样重新让我充满了活力。是呀！我怎能让老师和同学们失望