豪放勇猛的武松作文500字

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我眼中的武松作文400字

标签:文库时间:2024-10-03
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你一定听过或读过孙悟空、蔺相如、贾宝玉的故事吧!在历史的长河中有许许多多精彩的故事和鲜明的人物,给大家留下了深刻的印象!他,细心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一个大英雄!他就是施耐庵呕心沥血塑造出来的人物武松。

我生性胆小,而他性格刚强。每次别人欺负我时,我都只会忍气吞声,不敢反驳,一遇到比自己厉害的人都觉得自己很渺小。而武松,他不一样。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打权位比自己高的人。作文试想一下,我要是遇到老虎,一定会变成它的盘中之餐,而他却能把老虎打死,实在了不起!

我常常幻想自己能像武松那样豪放。我总是认为自己什么都做不好,只有在一个人的地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事说出来。我多么希望自己能像武松那样呀!

武松是我学习的榜样,我希望自己能以武松为目标,慢慢改变,克服人生道路上的一只只拦路虎”

他,不像孙悟空那样神通广大;他,不像诸葛亮那样神机妙算;可他在我眼里最厉害!

做豪放的自己作文450字

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天空中,几朵棉花糖般的云缓缓飘过,太阳闪烁着耀眼的光芒。雨过天晴,我踏上了去书法班的路。

进了教室,跟老师打完招呼之后,便开始复习老师上节课教我的书法技巧。

上课了,老师拿出了王羲之写的《圣教序》,要求我临摹。

我一手翻开《圣教序》,一手拿纸。一笔一划地写,边写我还边读:盖闻二仪有像”我聚精会神地写着。

写了一会儿,我觉得不对劲:这不是我的风格啊!我对书法的喜爱都束缚在这设定好的笔画里,手中的笔也只能这么回转,根本无法释放作文自己的天性。不,这不是书法的真谛,书法应该是自我的,随性的,我要做一个豪放的自己!我突然笔锋一转,沉浸在自己的世界里

我手中的笔在洁白的纸上放肆地挥舞着,仿佛自己就是举世闻名的书法家,正在创作独一无二的书法作品。

一张,两张,三张,快要下课了,老师走了过来,带着一丝微笑和疑惑:你在干什么?”不是,因为我要做一个豪放的自己!”看着充满个性的书法,我偷偷地笑了。

偶尔另辟蹊径,寻找一个不一样的自己,一个豪放的自己,也是件快乐的事。

武松打虎续写500字

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那晚,武松打完虎之后,十分疲惫。他决定明早将打死的老虎带到山下,去官府那领赏。

早上天蒙蒙亮,一切如初。武松早早就起来,走在下山路上。他边走边想着官府的会如何嘉奖自己,心里美滋滋的。

不知不觉,武松便走到了昨天与老虎打斗的地方,他发现有些肉已经不见了。武松怕又有老虎,决定马上把它拖下山。但走到山腰,他感觉有些不对劲。刚刚过来的时候,群鸟叽叽喳喳,不亦乐乎。现在这里一片死寂,寂静极了!

这时,还没等武松反应过神儿来,一只体型巨大的老虎从草丛中跳了出来。武松顿时警惕,往后一躲。老虎扑了个空,但老虎不甘心,反过身又是一扑,武松一个鲤鱼跳轻松闪过。老虎凶猛地看着武松,不再轻作文举妄动。原来这只老虎与那只被武松打死的老虎是好朋友。它发现自己的同伴不见了,四处寻找,发现自己的好朋友倒在一片血泊中。

武松与这只老虎对峙一会儿,武松觉得这也不是办法。他便捡起不远处的一根木棍,先做出一个恐吓的动作,老虎却丝毫不畏惧。接着,武松采取进攻,可老虎十分警觉。突然,向武松扑过来,咬下一块衣角;武松拿起棒子给老虎当头一棒,老虎有些晕了;武松又乘势向老虎挥了几拳,老虎口吐白沫,扑倒在地。谁知老虎恼羞成怒,直接冲撞过来,武松侧身一躲,它便撞到了树上,昏死过去。

武松将它们拖到官府,知

论李清照的豪放诗风

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河北广播电视大学

毕业设计(论文)评审表

题目论李清照的豪放诗风

姓名矫艳茹教育层次本科

学号1013001266965分校保定电大专业汉语言文学教学点蠡县电大指导教师张万聚日期2012.9

河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”

汉语言文学专业毕业论文

论文题目论李清照的豪放诗风

学生姓名矫艳茹

学号1013001266965

指导教师张万聚

年级2010秋

分校/学院保定电大

提交日期2012年9月26日

摘要

李清照(1084--1155?),号易安居士,在中国词坛上享有第一女词人的称号。清朝沈谦在《填词杂说》中说到:“男中李后主,女中李易安,极是当行本色。”可见,李清照在中国词坛上的地位是很高的。她的诗词中体现出的女性的思想感情,阴柔之美,婉约沉郁都为人们所普遍认同,所以被誉为婉约大家。可是,她的诗词中也体现出的另一种气质——豪放,多为学者所忽略。实际上,李清照诗词中的士大夫的情怀、放荡不羁的个性、豪放慷慨的口吻,都是她一生创作的结晶,也是她文学创作中不可缺少的元素。可以说,李清照是一位“婉约”与“豪放”集于一身的作家。所以我们不仅要了解她的婉约色彩,还要凸显她的豪放情怀,这样不仅使李清照的形象更加鲜明,使她诗词研究更加深入,创作立场更加坚定,而且也使

武松打虎对不对作文300字

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王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法,他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此,武松称不上英雄。

我可不这样认为。那时候的老虎和现在的老虎不一样,现在的老虎是只要你不冒犯它,它就不会咬你,可是如果你冒犯了它,结果可就不好说了。但那时候的老虎特别凶狠,你冒犯它,它肯定咬你。你不冒犯它,它也照样咬你。

有些人可能会想:那古人不上作文山就不会咬了嘛。”那时的人难免都要上一次山,或者是要路过山路。被武松打死的那只老虎都不知咬死了多少人,武松打虎就是为民除一害,所以武松可以称之为英雄。

也可以换一种说法,每个人遇见了老虎,脑子里最快浮现的条件反射是自卫”呀!而且老虎也很凶猛,没几个人打得赢。武松能将其打死,肯定是武艺超群。所以武松不是可以被称为英雄吗?

我是这样认为的,你呢?

“武松打虎”究竟对不对作文300字

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最近总是听我朋友讲起武松不是英雄,他说武松打虎是不正确的,因为他并不爱护野生动物,所以称不上英雄,对此看法我持否定态度。

因为在当时那个年代,老虎经常出没,并且经常地伤人,所以在当时打死一个老虎肯定会被称为英雄,还有当时武松是因为要自卫所以才打死老虎的,最主要的是当时还并没有出台《野生动物保护法》,他并不知道要保护老虎,如果他生活在我作文们这个年代,我想他应该也会保护老虎的。还有一点,当时这只老虎因为会伤人所以会导致很多的人家破人亡、妻离子散。而且把这只老虎打死就算得上是为民除害,所以武松是一个堂堂正正的英雄。

现在《野生动物保护法》出台了,还有野生动物自然保护区。人与动物就能更好的相处了,只要我们能够保护动物,就再也不怕老虎会伤人了,我相信人与动物绝对会更好的相处的。

豪放飘逸的李白诗

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《豪放飘逸的李白诗》

东明实验中学 单允霞

教学目标

1.能初步了解李白的生平事迹及其人格魅力。 2.能借助注解鉴赏本专题中李白的代表作品。

3.初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的诗美特点并对其内涵有所了解。 教学难点:

体会李白诗歌“豪放飘逸”的风格 一、导入:

李白是伟大的浪漫主义诗人。杜甫称赞他的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白他追求自由、追求理想、追求没有被人的心智造成阻隔的天地,追求完美的不容有卑屈的人格,在他的笔下一切高山大川都像是他内心世界的外化。他眼里的黄河是“黄河之水天上来,奔流到还海不复回”,他眼里长江是“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”,他眼里的瀑布是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。他处处以自己吞吐宇宙的豪气,赋予自然景物以崇高的审美价值,今天让我们一起去领悟他的一些代表作品 二、作者生平及思想

李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),先世隋时因罪流徙中亚,他出生在安西都护府的碎叶城(今吉尔吉斯境内),五岁时随父迁居绵州彰明县(今四川省江油县)的青莲乡。他自青年时就漫游全国各地,天宝初年曾进住长安,供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年飘泊东南一带,六十二岁病死在

苏轼豪放词

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论苏轼的豪放词

论苏轼的豪放词

词自产生以来,一直延续着填词必以协律为重要条件、表意必以婉约为正宗的发展道路,至柳永,词的内容和体式才有所变化。然而,真正对词进行全面改革,最终突破“词为艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,则首推北宋大文豪苏轼。

苏轼的词,很多冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材,具有广阔的社会内容。苏轼在我国词史上占有特殊的地位。他将北宋诗文革新运动的精神,扩大到词的领域,扫除了晚唐五代以来的传统词风,开创了与婉约派并立的豪放词派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,冲破了诗庄词媚的界限,对词的革新和发展做出了很大的贡献。刘辰翁《辛稼轩词序》说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”苏轼的豪放词, 在中国词史上开辟了一个新的世界,从根本上改变了词的发展方向, 意义十分重大。

1 苏轼有没有豪放词?有多少豪放词

要谈苏轼有没有豪放词?首先必须弄清“豪放”的定义和标准,才把衡量苏轼的词作。才能更好的对苏轼的词作,有个更好的了解和研究!

“豪放”在一般意义上讲,大都认为魄气大而无拘束(见新《辞海》,)的意思但这对词作的含义似乎远没有具体阐明。

苏轼在《书吴道子画后》中谈对“豪放”的看法,他说:“得自然之数,不差毫末。出

豪放词研究开题报告

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宋朝豪放派词风的研讨

开题报告

1、课题名称:宋朝豪放派词风的研讨 2、课题提出的背景:

豪放派大体上创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法和字法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,然而有时失于粗疏平直,甚或涉于狂怪叫嚣。北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品。南渡以后,由于时代巨变,悲壮慷慨的高亢之调,应运发展,陈与义、叶梦得、朱敦儒、张孝祥、张元幹、陈亮、刘过等人承流接响,蔚然成风,辛弃疾更成为创作豪放词的一代巨擘和领袖。豪放词派不但“屹然别立一宗”(《四库全书总目》),震烁宋代词坛,而且广泛地沾溉词林后学,从宋、金直到清代,历来都有标举豪放旗帜,大力学习苏、辛的词人。因此,了解宋朝豪放派词风,对于了解继承传统文化,培养学生文化修养,提升自身素质,具有十分积极的意义。 3、研究目的与意义:

本课题就是通过研究宋朝豪放派词风,了解豪放词的风格,豪放词的由来、豪放词的形成与发展、豪放派的特点、豪放文风与时代、及豪放词代表作。 4、研究内容

豪放词的由来、豪放词的形成与发展、豪放派的特点、豪放文风与时代、及豪放词代表作。 5、研究步骤:

小组成员确定课题名称,小组成员明确分工,小组成员搜集相关资料,小组成员定期与不定期交

浅析李清照诗词中的豪放色彩

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浅析李清照诗词中的豪放色彩

摘 要:李清照作为婉约派词人正宗的地位是不容置疑的,但风云变幻的社会环境使她的诗词也具有了豪放的一面。本文则主要是写李清照诗词婉约风格背后的豪放,文章将从她青春年少的无拘无束、爱情的执着与豪放、爱憎分明、刚正不阿的性格和评议施政、大胆耿直的爱国情怀这四个方面来阐述。并浅析当时特有的女性文化这一社会环境对其豪放色彩的影响。

关键词:李清照;豪放;女性文化

李清照是我国文学史上极为少见的优秀女性作家,尤其在诗词领域,她巾帼不让须眉,取得了巨大的成就,有人称之为“卓越的女作家”、“婉约之宗”。所以自宋代以来,对李清照诗词的研究不乏其人。而评析李清照诗词的艺术风格,更是易安词研究的一个重要方面。近年来有王彤的《易安词艺术性探微》、韩慧玲的《李清照词艺术特色再论》、樊利军的《李清照词艺术特色概说》、胡峰力的《谈李清照的抒情艺术》等大量作品。作为“婉约之宗”的清照,研究其诗词婉约含蓄性的人自然不少,但其诗词中流露出的豪放也一直不乏有人研究。如在近十几年中,李建国在《论易安词柔中寓刚的艺术表现》中认为“李词貌似婉约,轻盈如水,但温情如火,柔中寓刚,不可以婉约一词以蔽之”。陈在东、阎秀平在《清新峻爽李易安:李清照词风新探》写到“李