我的窃读之旅

书中自有黄金屋”、读书破万卷，下笔如有神”、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这些关于读书的名人名言是不是感到很熟悉呢？你有过像林海英的窃读滋味吗？书，已经成为我们生命中必不可少的一部分。

在一个夜深人静的晚上，爸爸妈妈坐在沙发上小声地看着电视，房间里的我听着门外一声又一声的哈欠声，不禁也开始困倦起来了，但心里边却高兴的喊着爸爸妈妈，你们快去睡觉啊！这样，我就可以看书了。没错我今天晚上准备把那本新买的书看完，虽然我已经睡眼朦胧了，可那本书的诱惑力太大了。只听咔嚓一声，房间瞬间变得漆黑一作文片。幸亏我为这次的窃读”准备了小夜灯，它早就插进了插座上，等着我把它点亮啦！我打开了开关，房间里瞬间明亮起来。我拉开蚊帐的拉链，蹑手蹑脚的走到书桌前，小心翼翼地从书架上抽出我看的那本书，又脚步轻轻地回到柔软的床上，借着小夜灯的光一页一页津津有味的看着

第二天早上，我困得都睁不开眼睛。直到洗脸时，我把自己的脸泡在冷水里，才清醒了一会儿。回到学校听数学老师讲课，他的声音仿佛像催眠曲一遍又一遍的播放着，我一次又一次的打着哈欠。

通过这次的教训，我再也不敢在夜晚偷偷的看书了，你可不要学我哦！

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的书；书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向的书；书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。这是莎士比亚的书。而我的书是一把打开知识大门的钥匙，带着我走进知识的宝库；是一艘送我远行的船，带我遨游知识的海洋；是一位和蔼可亲的老人，带我来到这个神奇的世界。所以，我发明了两条妙计，如果你爱看书，就来听一听。

妙计一：午夜看书法

我在睡觉的时候，偷偷地带上一本书上床，我感觉就像一位小偷一样，偷偷摸摸的，好像自己做贼心虚似的。于是，我安定了下来，先假睡一会儿，等到一个小时后，我从柜子里取出手电筒，躲到被窝里津津有味地看。正在我看得如醉如痴时，我听见了奶奶打电话的声音。快假睡，不然会被发现的！在千钧一发之际，我逃过了一劫。我足足看了三个小时，圆圆的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。这时，我突然想起李白的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。大概是看累了，我便在书的海洋里进入了梦乡，连手电都没关，就一觉睡到了天亮，梦里想的全部是书里的内容。这次计划成功！yes！

妙计二：缓兵之计法

缓兵之计法分为好多种方法，有拖延时间法，可以把人拖延一段时间，在这段时间里，我们可以看书看个够；有找好借口法，可以作文

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯”，这不，我还真有非同一般的读书经历了！

我总觉得现在的时间不够看书，可是我又特别想看书，为了不让妈妈发现，怎么办呢？我想到了一个好点子。

每天晚上的时候，我抓起一个买东西送的小台灯，紧紧地握在手中，然后在腋下夹一本书，披上一件外套，偷偷地溜到房间里面，接着，一刻也不耽误的把灯和书塞到被子或者枕头里面，坐等”妈妈回她的房间睡觉啦。

等妈妈回房间作文睡觉后，我便飞快地将枕头掀开，掏出书和小灯，津津有味地看起来。

看着看着，忽然传来了一阵脚步声，吓得我心跳加速，咚咚咚”地响着。妈妈起来了，我赶紧把书藏到枕头下面。

终于，脚步声停止了。我高兴极了，因为我又可以看书了。呀，幸好还没有被妈妈发现，否则就完蛋”了。

每当这时候，我就会想起人们常说的一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”即使这样偷偷摸摸”地看书，我也很乐意。

书，就像是一家神奇的天梯，带我爬上知识的高峰；书，也是一个神奇的指南针，让我走上成功之路。一本有趣的书，就让了我发生了许多趣事。

一天晚上，我正在书房里津津有味地看着《愤怒的象群》这一本书。黄键涌，快去睡觉去！”妈妈大声喊道。我可十分不愿意，可妈妈还硬推我上床。

我在床上翻来覆去，我心想：切！凭什么让我去睡觉，你自己又不睡，还玩手机玩到十一点多才睡，我才不睡呢！”我的心里有些愤愤不平。突然，我的脑子灵机一动：咦，我可以等我妈睡了之后，就去书柜那我的书来看。好，就这样！

妈妈在房里关了灯，上床睡了，过了大约三十几分钟，妈妈应该睡着了吧？Yes，太棒了。”我轻声说。一切按照计划行动！我像幽灵一样飘”到了作文书房，拿起了我的书。又飘”回去了。哟，鞋子掉了，没关系，我可总算拿到我的宝贝”了。回到了卧室，我拿起了我小手电筒，便专心致志地看起了书。我就像一匹大饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，有很惧怕。就像大作家林海音一样的窃读法”。我生怕老妈发现我那么晚还在看书。过了很久，我终于把这本书给看完了！但是，书就像磁石一样吸住了我，我本来还想看几本，可我太困，眼皮如大石头一样重，我依依不

林海音的《窃读记》，读来让我们的心里酸酸的。其实我家也常常上演窃读记”。

最近，鉴于我和书过分亲密接触”，导致我的视力急剧下降，老妈给我下了黄牌警告”，逼迫我与课外书绝交”。可我岂是背叛朋友”的不义之人，总是想办法和我的好朋友”亲密。这不，这几天作业比较少，恰巧我的手里又有一本精彩绝伦的《绿山墙的安妮》。可是，要在老妈的眼皮底下读这本书，那就只有三个字儿不可能。

我想了好几种窃读的方法，各个方法都很周密。虽然窃读了几天，但是并未惊动老妈，可我还是小心翼翼。别看我妈说话细声细气，看似慈母，实则悍妈，你敢造反，她的方作文法就是武力解决。

又到了窃读时间，我看见老妈正入迷地看着电视呢！要知道她一迷上电视剧，可是雷打不动了。哈哈，真是天助我也，我心里乐开了花，快速走回书房，拿出书津津有味地看起来。

正看得入迷，我隐隐感觉到一股杀气，由远及近，向我逼来一定是老妈来了！我一惊，连忙把书藏进了抽屉里。果然是老妈来了，她的眼睛像雷达般扫视一遍。我装作在认真写作业，但是内心却紧张得要死，生怕露出什么蛛丝马迹被老妈发现。还好过了漫长”的一分钟后，老妈一无所获地走了。

我可得意了，老妈啊老妈

展展，你又看书了，再这样下去，不成四眼才怪！书没收！”不好，被妈妈发现了，我可怜的书。不知又被妈妈藏到那儿去了，那一本《狼王梦》可是我跟踪了妈妈咪一个星期才找着的啊！妈妈你太狠了吧！

如你所见，我的妈妈和其他妈妈一样：天天上班、做饭、爱自己的宝贝。可妈妈为了我的眼睛，无情地把我每天两小时黄金看书时间给夺走了。现在，我只能窃读”。妈妈好像有一双鹰的眼睛。我无论躲到哪儿看，都能被她轻而易举地发现。我只好使出我的绝招儿：晚上看。喔！今天晚上我又要加班了！

期待已久的时刻终于来临了。妈妈房间的灯终于熄灭，妈妈的拖鞋终于落地我在心里默念一声：开始行动。”我便像一片叶子轻轻的穿好拖鞋，蹑手蹑脚地来到客厅，打开我事先准备好的迷你手电，小心翼翼地寻找起来。砰”我那双不听话的脚好像绊到了什么东西。完了，要被妈妈发现了。我的心里像有一只小兔子一样跳个不停。过了一会儿，既没有拖鞋声，也没有开灯的声响。也许是妈妈睡熟了没听见。我悬着的一颗心总算放了下来。拿着手电，想作文看看是谁在坏我的好事。一照，哎呀，真是天助我也，那小坏蛋正是被妈妈没收的一大箱子我的心爱的书呀！我喜出望外，慌忙抓起我的《狼王梦》，心想：呵呵！发现妈妈藏书

为什么，为什么，妈妈，你为什么不让我看书？”我大声叫嚷，哭出了声，不行，绝对不行，你一看起书就什么都不管，所以以后你别想看书了！”不行！我一定要读书，如果不能当着我妈妈的面读书，那就窃读吧。

放学后窃读

我小心翼翼地走进书房，慢慢的把书拿下来，飞快地跑回我的房间，把书夹在作业里，装模做样地写着所谓的作业”。哈哈，看得真过瘾，还是写点作业吧，拿着书，四下张望，踮起脚尖，像小偷一样。王玺！”妈妈的声音吓得我这个小偷直冒虚汗，又偷看书，告诉你一万遍了，写作业的时候不要看书”

大晚上窃读

晚上，妈妈和妹妹都睡啦，我偷偷地拿作文起书，在月光下读。嗯？什么声音，一定是妈妈给妹妹冲奶粉，没事，发现不了，再看一眼。我急切地翻到了下一页，纸张比我现在的心情还激动，发出了哗！”的声音。完了，赶快藏书、装睡，没等我做完这些，妈妈已经打开我房间的灯又看书，这么晚了，还想不想睡觉啦”

衣柜里窃读

我在衣柜里藏了一本书，我也偷偷地藏了进去，开始窃读，一页、两页我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味，不知过了多久，妈妈准备出门，到衣柜里拿衣服，发现了正在读书的我。妈妈哭笑不得：你怎么

因为我非常喜欢读书，所以我有过非常多的窃读妙计，有时被爸妈发现了，还会挨不少批评。

有一个晚上，爸妈准备睡觉了，我还在房内津津有味地看有趣的书。吱呀吱呀”门突然开了，我赶紧把书放到背后。爸爸走了进来，笑着说：你这小子这么晚了还不睡觉，还在看书？书又藏起来了？”说罢，他就来到我身边，拉开我，一下就看到我的书，拿起并当着我的面把书锁进柜子里，顺手把钥匙也拿走了。看到这，盯着柜子我心急如焚，我的书吖，我的宝贝，最精彩的部分，我欲哭无泪呀！等爸爸出去后，我赶紧跑到房门跟前，听了听没有声音，我不由的想到了一个主意：我先假睡，等他们睡下，我再跑进爸爸房间里偷偷地拿走钥匙，顺便把其他柜子里的书一网打尽。嘿嘿！就这么定了！”我高兴地低声喊道。假睡了一会，我踮起脚尖起床出房，我轻轻地小心地打开房门，听着里面的动静，没声音！太好了！我小心翼翼地用我夜鹰般的眼睛扫视着爸爸的房作文间，噢，在这边，找到啦！”我用我独创的幽灵步”慢慢地靠近，我越靠越近，成功啦！小心翼翼地把钥匙拿下来，轻手轻脚的关上门，悄悄地回到了房间，把柜子打开，拿出书本，躺在床上聚精会神地满足的吮吸着书中精彩的内容。哦！就是这种窃读的滋味！

我挺喜欢看书的，但在家中，大人总有这样那样的要求，导致我不可能想看就看，当一本书读到正兴起时，被突如其来的大手打断兴致，那种感觉，就是口渴万分而求水不得。于是，修炼窃读的水平成为了我的必修课。为此，我还研究出了最佳的窃读时间和地点，在做作业的时候窃读，在洗脚时窃读，在车上窃读这样的窃读，免不了和爸爸妈妈的斗智斗勇。

中午，我坐在课桌前面，手中拿着一支笔，确定老爸老妈还在跟周公聊天后，从沙发扶手上拿出了事先准备好的书，翻到昨天看的地方，津津有味地读了起来。我的脑海中闪过着一个个根据文字想象出来的画面，正当我陶醉在有趣的故事中时，一旁正在睡午觉的老爸突然动了动，我以迅雷不及掩耳之势把书藏在了作业本下，故作认真地奋笔疾书，心里却害怕得要死，万一老爸过来搜书怎么办？会挨骂吗？耳朵拼命地听着后面的动静。咦，怎么没声啊？我担心地转头望去，发现老爸只是转了个身，唉，真是虚惊一场！再看看作业本，天哪，上面被铅笔涂得一团糟，赶紧擦干净，哈哈，继续看！

不一会儿，楼梯吱呀，吱呀”地响了起来。不好，老妈来了！我赶紧把书放回原位，开始写作业。老妈上来，见我正认真地做作业呢，满意地点点头，忙自己的事去了。耶，我逃过了老妈查岗，成功！

到了晚上，作业早已作文完成，

《窃读记》说课稿

崔玮青

各位老师，下午好。我今天说课的题目是《窃读记》——第二课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标和教学教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这六方面作具体阐述。 一、说教学内容：

《窃读记》是上海教育出版社六年级第一学期第七单元第二十七课的教学内容，是台湾女作家林海音的作品。课文以“窃读”为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对读书的热爱和对知识的渴望。作者善用自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如：“就像在屋檐下躲雨、你总不好意思赶我走吧！”利用“下雨天，留客天”做借口，自我安慰，在书店里开心地读下去，有几分童稚，还有几分天真的狡黠。在窃读这种氛围中，一方面享受阅读的快乐，一方面还要时刻关注周围的环境，非常形象生动地表现了“我”的心情变化，使人如临其境。

此外，作者还善于运用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如：“我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边了。”??等等。 因此对于这篇课文的教学，一是要引导学生把握主要内容、体会作者对读书的热爱、对知识的渴望；