二年级语文早读读什么

人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。

云对雾，雪对霜。 和风对细雨，朝霞对夕阳。 花对草，蝶对蜂。 蓝天对碧野，万紫对千红。 桃对李，柳对杨。 山清对水秀，鸟语对花香。 是对非，长对短。 虚心对骄傲，热情对冷淡。

诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。 美对丑，爱对恨。 真诚对虚假，冷漠对热忱。

雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 贫对富，冷对暖。 饥寒对温饱，索取对奉献。

人人献出一点爱，人间永远是春天。

取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。

初三初四娥眉月，十五十六月团圆。 朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。 蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。 大雁南飞天将寒，燕子南归气转寒。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 画鸡

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 东南西北

早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

悯农（一） （李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 秋天到

秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，

厚积薄发 一鸣惊人

苏教版二年级语文下册读读背背及解释

单元一读读背背：这四个成语都是描写节日快乐、热闹的景象的。 1. 张灯结彩：张挂彩灯、彩带，形容场面喜庆、热闹。 例句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。 2. 欢聚一堂：快乐地团聚在一起。

例句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。

3. 普天同庆：天下的人一同庆祝，课文里指唐人街的华人聚在一起欢庆佳节。 例句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国繁荣昌盛。 4．喜气洋洋：形容非常快乐的样子。

例句：听到学校被评为“全国德育名校”的消息后，全校师生个个喜气洋洋。

单元二读读背背：这是四个描写春天美好景象的成语。

1. 百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。 例句：春天，是百花盛开的季节。 2. 争奇斗艳：形容百花盛开，竞相争艳。

例句：春天一到，公园里的各种花卉便开始争奇斗艳。

3. 五彩缤纷：缤纷，繁多、杂乱的样子。形容颜色繁多复杂，非常好看。 例句：我静静地欣赏眼前这幅春景图，感觉仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4. 色色俱全：各式品种

厚积薄发 一鸣惊人

苏教版二年级语文下册读读背背及解释

单元一读读背背：这四个成语都是描写节日快乐、热闹的景象的。 1. 张灯结彩：张挂彩灯、彩带，形容场面喜庆、热闹。 例句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。 2. 欢聚一堂：快乐地团聚在一起。

例句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。

3. 普天同庆：天下的人一同庆祝，课文里指唐人街的华人聚在一起欢庆佳节。 例句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国繁荣昌盛。 4．喜气洋洋：形容非常快乐的样子。

例句：听到学校被评为“全国德育名校”的消息后，全校师生个个喜气洋洋。

单元二读读背背：这是四个描写春天美好景象的成语。

1. 百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。 例句：春天，是百花盛开的季节。 2. 争奇斗艳：形容百花盛开，竞相争艳。

例句：春天一到，公园里的各种花卉便开始争奇斗艳。

3. 五彩缤纷：缤纷，繁多、杂乱的样子。形容颜色繁多复杂，非常好看。 例句：我静静地欣赏眼前这幅春景图，感觉仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4. 色色俱全：各式品种

第四小学数学早读课教材（二年级）

第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元

小学数学二年级下册早读内容

（北师大版）

除法 2 混合运算 3 方向与路线 6 生活中的大数 7 测量 10 加与减（一） 14 认识图形 17 加与减（二） 21 统计 25 1

第四小学数学早读课教材（二年级）

第一单元 除法

一、概念、定义 1、有余数除法的意义

把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后，还有

小初高学习+试卷+教案+学案

2017秋部编人教版二年级语文上册教学工作计划

________学校二年级___班 教师______

【学情分析】

我班有学生50名，男生25名，女生25名。有6名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 【教材分析】

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 【教学目标】 1.识字写字

(1)认识常用汉字450个，会写汉字250个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

小初高学习+试卷+教案+学案

小初高学习+试卷+教案+学案

(3)巩固大写字

语文学科部编本二年级下册复习计划

为了迎接本学期的复习工作，根据《新课程标准》的教学理念，立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展，为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下： 一、班级学生情况分析： 1 、基本情况：

本班的学生多来自于外来务工家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看，参差不齐。但经过近二个学年的培养，学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2 、基础知识掌握情况：

（1） 大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。

（2） 由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好，大部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。

（3）阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强

语文学科部编本二年级下册复习计划

为了迎接本学期的复习工作，根据《新课程标准》的教学理念，立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展，为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下： 一、班级学生情况分析： 1 、基本情况：

本班的学生多来自于外来务工家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看，参差不齐。但经过近二个学年的培养，学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2 、基础知识掌握情况：

（1） 大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。

（2） 由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好，大部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。

（3）阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强

语文A版

课题：有趣的汉字

语文A版

尧[yáo]字歌 加水能浇[jiāo]地， 加火可燃烧[shāo] ， 加日天破晓[xiǎo]， 加足踩高跷[qiāo]， 加食多富饶[ráo] ， 加丝弯弯绕[rào] ， 加手挠一挠[náo] ， 加羽尾巴翘[qiào]。

2

语文A版

芬芳：茉莉花的芬芳沁人心脾。 向往：我们都向往美好的未来。 坚定：我们要坚定信念，努力学习。 迎接：为了迎接元旦，我们组织了好多 节目。 非常：我非常喜欢读书。 敬佩：周总理是我最敬佩的一个人。

3

语文A版

树真好

语文A版

树真好

《树真好》让我们重温了我们 生活中有关树的一切美好的记 忆和体验。

语文A版

我来露一手

人人都有自己的兴趣爱好，有的喜 欢唱歌，有的喜欢学英语，有的喜欢弹 琴，有的喜欢游泳，有的喜欢做家务， 而我最喜欢画画。 有一次，美术老师对我们说：“谁 要想参加美术比赛，就带一张最漂亮的 画来”。我太高兴了！终于有机会让我 露一手了！回到家，我把这件事告诉了 爸爸妈妈，他们都很支持

语文A版

我来露一手

我，急忙帮我准备纸和笔。我想了想， 就开始画起来，我非常喜欢这张画，这 是一张草原小姑娘，她有一张粉嘟嘟的 小脸蛋儿，一个高高的鼻梁，大大的眼 睛，小小的嘴巴，笑起来好看极了，

学优辅导中心二年级语文家庭作业 姓名：

一、我会加声调。

ui（第二声） ie（第四声） ao（第一声） üe（第三声） Ou（第三声） yuan（第一声） yin（第二声） que（第四声） 二、请把16个整体认读音节按顺序默写在下面的四线格里。

三、连词成句，并加上标点符号。 1、快乐 节日 祝 我 妈妈

2、小小的 弯弯的 像 船 一只 月儿

3、一个 家乡 的 地方 我 真是 美丽的

4、会 唱 你 这首 吗 歌曲

四、写下列字的反义词

暗（ ） 静（ ） 因（ ） 饥（ ） 借（ ） 坐（ ） 远（ ） 脱（ ） 同意（ ）

二年级语文期中练习

一、看拼音，写词语，要把字写漂亮哦！（10分）

hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择恰当的读音打“√”。（4分）

1、用扇子扇（shān shàn ）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。

2、在优美的音乐（yuè lè）声中，同学们快乐（yuè lè）地跳起舞来了。

三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分）

1、加一加，例：夫—（肤）（皮肤）

令—（ ）（ ） 因—（ ）（