刷盘子日记

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洗盘子日记

标签:文库时间:2024-11-17
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  一天,吃过晚饭,小丽主动对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,让我来帮您洗盘子吧!”妈妈高兴地答应了。

  于是,小丽先把盘子端进厨房,放在水池里,左手拿盘子,右手打开水龙头把菜汤冲干净。然后,小丽在洗碗布倒点洗涤灵,把盘子里里外外抹一遍,用清水冲干净。最后把盘子整齐地放在碗柜里。

  妈妈看见了,微笑着说:“你真是一个爱劳动的好孩子。”小丽高兴地说:“我以后还给您洗盘子。”

盘子图片

标签:文库时间:2024-11-17
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篇一:美丽的盘子

【讲授】美丽的盘子 一、激发兴趣,导入课题

师:小朋友,今天老师带来了一位朋友。你们看看是谁?

1、出示一只没有任何装饰的白瓷盘(盘子)?

2、又来了一位朋友。它们有什么不同?你喜欢哪只?(好看、花纹、有图案)

揭示课题

师:看来,在盘子上画上图案,装饰后变得更美了。

这节课我们就来学一学,怎样装饰出一只《美丽的盘子》。

二、初步感知,了解盘子

师:今天刘老师把盘子王国的很多成员请到了我们班,他们要跟我们班同学交朋友呢。

现在我把盘子王国的成员一一介绍给大家!小朋友们可要睁大眼睛,动动脑筋!仔细记住他们哦!

1、 别看盘子小,它的年纪可有一大把喽!我们祖先6000多年前就学会制作盘子。?(人面鱼纹盘)猜猜看它是用什么材料做的?(用陶土做的叫陶盘)

2、再来看看,这是清代的瓷盘,做工精细,看看上面的花纹是什么颜色?对,它是用一种花青色来绘制的,叫做青花盘。

3、提问:看了用陶泥和瓷器做的盘子,你还知道哪些材料做的盘子呢?

课件出示:木盘、铜盘、铁盘、玻璃盘、塑料盘等等。

盘子王国的小伙伴,你都认识了,你记住他们了吗?

4、现在,刘老师要考考大家了,刚才我们所看到的这些盘子,是用来干什么的呢?(盛菜、装东西)还能用来干什么?

现代人做的盘子越来越越精美了,都舍不

美丽的盘子

标签:文库时间:2024-11-17
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《美丽的盘子》教案

一、教学目的:

1、认知领域:欣赏各种盘子,认识盘子的特点和种类,了解有关盘子的历史。 2、操作领域:通过对不同盘面的花纹、图案进行设计,并运用添画或拼贴等技法,培养学生大胆设计、动手制作的能力。

3、情感领域:激发学生的制作欲望及热爱生活的美好情感。 二、教学重点、难点:

重点:学会在盘子中进行造型设计和制作。

难点:对盘面进行装饰设计,使之更具有装饰性和审美情趣。 三、课前准备:

(学生)一次性盘子一个、油画棒、水彩笔、橡皮泥、彩色纸(卡纸)、剪刀、胶水等

(教师)课件、示范作品、一只白盘子、一只装饰盘子、奖品若干。 四、课时:一课时 五、教学过程: 课前安排

(一)、导入(答题游戏,激发学生学习兴趣)

师:小朋友,今天老师带来了一位朋友。你们看看是谁? 1、首先出示一只没有任何装饰的白瓷盘(盘子)?

2、瞧!又来了一位朋友。它们有什么不同?你喜欢哪只?(好看、花纹、有图案)

3、揭示课题

师:看来,在盘子上画上图案,装饰后变得更美了。

这节课我们就来学一学,怎样装饰出一只《美丽的花盘》。 (二)、介绍盘子的历史和种类:

接来来老师带你们去一个神秘的地方,那里住着很多盘子。——盘子展览馆 盘子是我们生活

柳林“盘子”文化调查研究

标签:文库时间:2024-11-17
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学 士 学 位 论 文

系 别: 中文系

学科专业: 汉语言文学

姓 名: 强冬红

运 城 学 院

2015年5月

毕 业 论 文

题 目:柳林“盘子”文化调查研究

系 别:学科专业:姓 名:指导教师: 中文系 汉语言文学 强冬红 张 丽 运 城 学 院

2015年5月

柳林“盘子”文化调查研究

摘要:柳林“盘子”在柳林县民俗活动文化元素中是最具特色的,是当地人文化生活中不可缺少的珍宝,主要分布在柳林县一带。柳林“盘子”在2006年被确定为山西省“省级非物质文化遗产”、2008年被列入“国家级非物质文化遗产保护名录”,引起了广大学者的关注。本文运用人物访谈、文献资料研究的方法对这一地方民俗文化的由来、变迁、现状、前景进行调查研究,希望更多的人能认识、了解、保护这一文化。

关键词:柳林;“盘子”文化;变迁;现状;未来发展;调查研究

The Investigatio

实用又美观的盘子教学设计

标签:文库时间:2024-11-17
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课题:《实用又美观的盘子》 课时:一课时

授课对象:小学六年级 一:教学目标:

1、学习适合纹样,感受其艺术美感。

2、能够在圆形的盘子上进行适合纹样的设计和绘制。 3、在创作实践中,逐步形成设计意识。 二、教学重难点:

教学重点:知道盘子的设计类型,及设计出适合纹样。 教学难点:在圆形盘子上,设计出与之相适应的纹样。 三、教学准备:

师:范作、幻灯片、瓷盘子、圆形纸盘子等。 生:水彩笔、描边笔、铅笔等 四:教学过程:

欢迎同学们进入美术课堂!在上课之前,我们来一起动一动我们的手指吧! 一、创情导入:

1、 今天老师给大家出一个谜语,让大家猜一猜?

生:盘子。

2、 那我们就一起来学习第八课《实用又美观的盘子》。

3、同学们,盘子在我们的生活中很常见,你们知道盘子都有哪些用

途吗?

生:盛食物的。 二:目标引领:

4、其实盘子的用途非常多,比如装饰摆盘、挂盘、纪念盘、现代艺

术盘等。

5、我们刚看到的盘子,都是从哪来体现它的美呢? 生:图案、(花纹)。 三、合作互学:

6、下面小组讨论一下,这一组盘子按图案排列,可以分为哪两类呢?

小组汇报:对称与均衡。

师:对称指的是以中心轴对称的花

盘子打碎之后作文600字

标签:文库时间:2024-11-17
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【盘子打碎之后】

(余妍桢)

星期日,阳光明媚,小东请他的好朋友小敏来家里做客。

小敏来到小东家,小东的妈妈切了两盘水果招待小敏,一盘是苹果,一盘是大鸭梨。小敏和小东吃得津津有味,一会儿聊天,一会儿做游戏,不知不觉水果都吃完了。这时,妈妈对小东说:宝贝,我要去超市一趟,你和小敏好好玩,顺便帮我把盘子洗了,好吗?”小东高兴地说:嗯,好的。”说完,妈妈就出去了。

小东认认真真把盘子洗了,洗得真干净,在阳光的照射下闪闪发亮。突然,小东手一滑,两个盘子啪”的一下,全摔地上了。小东吓了一跳,嘴里嘟囔道:这下可糟糕了,要被妈妈骂了,赶紧把破盘子扔掉吧。”他捡起两个碎了的盘子正在扔进垃圾桶。这时,小敏灵机一动,跑过去说道:别扔,别扔。”为什么?”小敏嘴角扬了一下,回答:难道你忘了学校要举办艺术节吗?我们在盘子上画画,变废为宝吧。”小东忽然脑洞大开,惊喜地说道:对呀,我怎么没想到呢。”小敏立马去拿画笔和水彩颜料。小东又说:那我们该画什么呢?”他思索着。小敏想到了一个好办法。你看,这缺掉的小口不就像一条鱼的嘴巴吗?我们一人画一条鱼,来比比谁画的好。”

盘子打碎之后作文400字

标签:文库时间:2024-11-17
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今天,小海来小陆家做客,小陆端来两盘水果招待小海。谁知他一失手,两个盘子咣当”一声掉到地上摔碎了。

小陆和小海愣了一下,脸上露出了担心的表情。但很快缓过神来,赶紧七手八脚地收拾起来。小陆刚想把破盘子扔进垃圾桶,小海灵机一动,向小陆摆摆手说:你先别扔,我们想办法变废为宝。”小海的目光锁定在鱼缸里的鱼儿身上,他突然计上心来,对小陆说:我们把这盘子画成两条鱼吧!”这真是一个好主意!”小陆开心地叫起来。

小陆拿来画笔和颜料,他们首先观察盘子的外形。小海发现缺掉作文的一角好像是鱼的嘴巴,掉下的碎片可以粘上做鱼鳍和鱼尾巴呢。他们观察好之后,开始动笔了。

小陆先用蓝色的颜料画鱼的头,再用浅绿色和红色相间的波浪形条纹画鱼的身子。小海用红色颜料画鱼头,用黄绿蓝粉四色相间的直线条纹画鱼身子,最后他们把盘子碎片粘上做鱼鳍和鱼尾。两条栩栩如生的热带观赏鱼跃然盘”上。

他们相互欣赏着对方的作品,小陆说:你的鱼好像要把我的鱼吃掉呢!”哈哈哈”他们的笑声在客厅回荡。

艺术节到了,他们把精美的作品”拿去参展,获得了一等奖呢!

盘子打碎之后作文500字

标签:文库时间:2024-11-17
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星期六,小星在家里看书,忽然门铃叮铃、叮铃”响了起来。小星打开了门,原来是小青来找他一起玩。茶几上摆着两盘果点。小星和小青一边津津有味地吃着果点,一边谈论着语文第二单元考试的情况。这时,小星拿出一本画册摆在茶几上,正想翻开给小青看。没想到他把碟子一挪,盘子滑落到地上,摔成了两半。

他们一脸茫然,手忙脚乱地收拾碎片。小星正想把两个大碎片扔进垃圾桶,小青赶紧阻止说:别扔掉,我们还可以把它们做成艺术品。”小星不敢相信自己的耳朵,疑惑地说:可以做成什么?”小青认真地观察了一会儿,说:这个地方很像作文鱼的嘴巴,我们就它们变成鱼吧!”小星激动地说:太好了,你真聪明!”

小星拿出一盒彩色笔,又拿来一卷胶带。他们俩先把碟子的边缘用胶带粘上,然后用彩色笔在碟子上开始作画。小青在碟子上画出了火红火红的鱼头,湛蓝的鱼鳍。蓝色的鱼尾像一把晃动的小扇子,一扇一扇的,就像凉爽的风吹过一样。他给鱼身画上红、黄、蓝、绿等颜色,色彩斑斓,美丽极了!小星画的鱼却凶猛无比,张着大大的嘴巴,像是要把所有的小鱼小虾全吃掉;鱼眼睛在灯光下闪闪发亮

他们俩画的鱼活灵活现,栩栩如生。破角的碟子成了艺术品,真有创意啊!

怎么刷BIOS,刷BIOS的方法

标签:文库时间:2024-11-17
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篇一:如何刷写BIOS

如何刷写BIOS

在确定已经具备以上的条件后,你就可以进行BISO 的升级操作了,具体步骤如下:

1.准备工作:

一般主板上有个Flash ROM 的跳线开关,用于设置BIOS 的只读/可读写状态。关机后在主板上找到它并将其设置为可写(Enable 或Write)。新一点的主板可以在CMOS 中设置,详情请参照主板的使用手册。另外,笔者建议在CMOS 中设置成从A 盘引导。

2.引导计算机进入安全DOS 模式:

升级BIOS 绝对不能在Windows 下进行,万一遇上设备冲突,主板就可能报废,所以一定要在DOS 模式下升级,而且不能加载任何驱动程序。在Win 95/98环境下,在出现Starting Windows 9X……的画面时,同时按下Shift +F5;DOS6.22环境下,开机后按F5,跳过Config .sys 和Autoexec .bat 进入DOS 提示符。俗话说“百密难免一疏”,所以为防万一,笔者建议最好事先准备一张干净的不包含Config .sys 和Autoexec .bat 两个文件的系统启动盘,并将烧录程序和BIOS 文件拷贝到其中,然后直接从软驱启动系统。

3.开始进行升级BIOS (以Award 的BI

空空的盘子满满的爱作文800字

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早饭过后,看着餐桌上吃剩的空盘子,心里百感交集。

这是我第一次一个人独立做饭。如果让我说一下感受,那只能说是苦乐并存呀!为何说是苦乐并存呢?请你听我细细道来:

早晨五点,天刚蒙蒙亮,我就被闹钟叫醒。眼皮子一点儿都还不听使唤,我迷迷糊糊地下床,几次都差点撞到门框上,直到洗漱之后我的脑子才渐渐清醒过来。我走进了厨房,准备给全家人好好露一手,做一顿丰盛的早餐!说干就干!首先,我将葱姜蒜等切好备用。这是爸爸为我们做饭时我在一旁偷偷学到的。随后,我将炒锅放在火上,并将油倒入锅中。紧接着我将葱姜蒜和妈妈前一天晚上切好的土豆丝一并倒入锅中。说时迟那时快,只见我左手拿锅盖挡在胸前,右手拿起铲子向后一蹦,生怕那油花溅到我的身上,那样子就像一个颇有经验的士兵。可是,过了一会儿,油锅里还是风平浪静,我心想:难不成这油锅是曹操转世?不然怎么会这么狡猾”。我缓缓地靠近油锅,看到了这样的情景土豆丝一个个正悠然地泡作文着澡,没一点动静。用手放锅上边探了一下,没一点热度。忘记开火了!唉

我重新把土豆丝捞了出来,打开了火,并在油热后将土豆丝重新倒入锅中,锅中瞬间像是炸开了一样滋滋乱响,吓得我是连连后退,盘子也不小心打翻在地,用勺子往锅里放了点盐就盼着清炒土豆丝大功告成。