六年级第一学期期末质量检测数学答案

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第一学期六年级语文期末模拟检测

标签:文库时间:2024-10-04
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2016—2017学年度第一学期

小学六年级语文期末模拟检测

一、积累·运用。(34分)

1、我会读拼音写出词语。(5分)

qín miǎn méng lóng kuíwú zhèn ěr yù lónɡ

()()() ( )

2、比一比,再组词。(4分)

瀑()骏()歇()衷()

爆()竣()竭()衰()

3、补充词语完整。(6分)

()()吞枣()()行云抑()顿()

()()人口巧()天()()高()重

4、给句子中加点字选择正确的读音,用“√”画出来。(3分)

(1)参.(cān cēn)加这次活动的人,文化水平参.(cān cēn)差.(chā cī)不齐,可动手操作能力却一个不差.(chà cī)。

(2)我家尽.(jǐn jìn)管没有什么奇花异草,但常见的花却是应有尽.(jǐn jìn)有。5按要求改写句子。(8分)

(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)

(2)文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。(用恰当的关联词语把两句话全成一句话。)

(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

(4)老人叫住了我,说:“是我

苏教版六年级语文第一学期期末试题

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苏教版六年级语文第一学期期末试题

题 号 得 分 一、基础知识。(44分) 1、 读拼音,写词语。(4分)

??ái huái lián pō zhuàn xiě shěn kuò ( ) ( ) ( ) ( ) Lǎng sòng ch?ng kěn jiān ran fǔ dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、划出括号里正确的汉字或读音,用“ ”标出。(4分) A、问渠哪(lǎ nǎ)得清如许,为(wai w?i)有源头活水来。 B、大可以看看本(份 分)以外的书,(既 即)课外书,不要只将课内的书抱住。 C、一群麋鹿悄(qiāo qiǎo)无声息地(遁 循)入草丛。

D、霍金不喜欢过被人众星(捧 棒)月、顶礼(模 膜)拜的生活,他喜欢静静地学习与思考。

3、把下列词语补充完整,并用其中的一个词说句话。(4分) 感人(

苏教版六年级语文第一学期期末试题

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苏教版六年级语文第一学期期末试题

题 号 得 分 一、基础知识。(44分) 1、 读拼音,写词语。(4分)

??ái huái lián pō zhuàn xiě shěn kuò ( ) ( ) ( ) ( ) Lǎng sòng ch?ng kěn jiān ran fǔ dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、划出括号里正确的汉字或读音,用“ ”标出。(4分) A、问渠哪(lǎ nǎ)得清如许,为(wai w?i)有源头活水来。 B、大可以看看本(份 分)以外的书,(既 即)课外书,不要只将课内的书抱住。 C、一群麋鹿悄(qiāo qiǎo)无声息地(遁 循)入草丛。

D、霍金不喜欢过被人众星(捧 棒)月、顶礼(模 膜)拜的生活,他喜欢静静地学习与思考。

3、把下列词语补充完整,并用其中的一个词说句话。(4分) 感人(

2019学年第一学期六年级语文期末质量检测试卷

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小学六年级语文期末试卷·1· 小学语文六年级期末试卷

书写端正美观,卷面整洁,你将得到5分的书写分。

一、第一部分 积累与运用 37%

1.看拼音写词语。8%

j ìng m ì z ǔ n áo k ū ji é q ǐn b ù ān x í

( ) ( ) ( ) ( ) k é s òu t áo zu ì ju àn li àn b ǎo j īng f ēng shu āng

( ) ( ) ( ) ( )

2.下列词语中,读音和字形完全正确的打“√”,错误的字或读音圈出来,改在括号里。3%

A 、沉闷( m ēn ) 刚劲(j ìng) 埋葬 焦燥不安 ( )

B 、瘦削(xi āo) 镌刻(ju ān) 抱歉 横糟不幸 ( )

C 、吟诵(y ín) 魁梧(w ú ) 勘测 长途跋涉 ( )

3、下列选项中,不是比喻句的是(

小学六年级第一学期期末学生评语

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小学六年级第一学期期末学生评语

作者:佚名 总结来源:网络 点击数:10155 更新时间:2007-4-3

1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

吕 舒供稿

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

施晓刚供稿

诗画同学,你就是个精

人教版六年级第一学期期末综合测试 A

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期末综合测试 A(编号:051)

小组: 组号: 姓名: 得分:

学校:禹谟小学 教师:符志银 上次: 本次: 进步:

一、我能看拼音写词语。(8分)

qīnɡ shuǎnɡ yōu yǎ jìnɡ mì miǎn lì

yán sù lǐnɡ lüa k? sou shì shì 二、我能给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

温和(h? ha) 苍劲(jìn jìnɡ) 掠过(lüa lua) 几乎(jī jǐ) · · · ·

山坳(ào āo) 邮差(yōu yóu ) 颤动(chàn zhàn) 勾勒(lē la) · · ·

2019-2020学年人教版六年级数学第一学期期末教学质量检测试卷

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2019-2020学年六年级数学第一学期期末教学质量检测试卷

(总分:100分 时间100分钟)

一、轻松填空。(每空1个,共25分)

题号 得分 评卷人 一 二 三 四 五 六 1.一个数由1个1、5个0.1和6个0.01组成,这个数用百分数表示是( ), 它有( )个1%。 2.把

总分 6米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )。 10 3.用圆规画一个周长是15.7厘米的圆,圆规两脚间叉开的距离应是( )。 4.

2=4÷( )=( )∶25=( )%。 5 5.把一个平角按4∶5分成两个角,这两个角的度数分别是( )和( )。 6.在

3,42.8%和0.43这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 7 7.六年级有学生200人,其中“三好学生”有20人,“三好学生”占六年级 学生人数的( )%,非三好学生占六年级学生人数的( )%。

11 8. 12千克减少后是( )千克,12千克减少千克后是( )千克。

小学科学六年级07学年第一学期期末质量分析

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小学科学六年级07学年第一学期期末质量分析

一、成绩统计

班级 601 602 603 604 平均 二、试题特点

今年的科学试卷命题力求显现新课标的理念,以此来测试学生对科学知识的理解,联系学生的日常生活使学生再认所学到的科学知识与技能,了解学生的创新精神和实践能力等科学素养。试题的内容从学生的生活实际出发,所涉及的素材都是学生熟悉的元素,以学生理解再认为主,大部分内容是日常教学中作为重点讲解的知识点或操作实验。试题结合科学课教学实际,面向全体学生,在注重双基考查的同时,重视实验能力和所学的知识与实际生活链接的考察,来促进学生今后能够生动、活泼、主动地学习。 三、学生答卷分析

从学生答题状况来看,答的较好的题是,填空题、选择题和判断题,这些题中多为记忆性的知识,学生得分率达60-70%。答的较差的是观察与实验题 ,得分率仅为20-30%。学生不擅长运用已有的科学知识解决问题,灵活应变的能力较差。表现在填图题上,要求标出生活中的工具用力点、阻力点和支点,很多学生没有完全标对,特别是支点很难找到。观察与实验题中的第二小题是要求怎样让杠杆平衡,这种既要求实验实际又要计算的题目,学生很多没有掌握好。 四、问题

通过上面的

2014-2015学年度第一学期六年级英语期末质量检测

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2014—2015学年度第一学期期末质量检测

六年级英语试题

学校 姓名 班级______ 密 封 线 等级 温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

答题前,请你务必在指定位置填写好座号,并将密封线内的项目填写清楚.

听力部分(40分)

一、听录音,找出你所听到的单词,将选项填在前面的括号内。(10分) ( ) 1. A. cinema B. bookstore C. hospital ( ) 2. A. bus B. ship C. plane ( ) 3. A. stop B. wait C. go ( ) 4. A. tomorrow B. evening C. tonight ( )

六年级数学期末检测(2)

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六年 班 学号 姓名

1.说说下面各题的运算顺序,再计算。 (1)

2.下面各题,怎样简便就怎样算。(说一说你运用了什么运算定律?) (1) (3) (5) (

51717424??)??(?)? (6) 2481224103592853102?(?26?4) (4) 4??? 331322175973711??? (2) ?5?? 4109108851523253??? (2) [1?(?)]?

612377653直接写出得数。

2155312315??? ??? ??? 326855563332221347??? (?)?10? ????

253333798 3.解方程。

3123(1)2.05?7x?8.35 (2)(?)x? (3)3x?x?9

5354

331(4)X+5×4=95