高考专题页

高中英语语法专题复习教案大全(15个教案)

语法复习专题——it的用法

一、考点聚焦 1、it的基本用法

（1）用作人称代词，代替前文提到过的事物。 The train has arrived. It arrived half an hour ago. （2）用以代替提示代词this, that。 —What‘s this? —It‘s a knife. —Whose watch is that? —It‘s mine. （3）起指示代词的作用，指一个人或事物。 —Who is knocking at the door? —It‘s me. （4）指环境情况等。

It was very noisy (quiet) at the very moment. （5）指时间、季节等。

—What time is it? —It‘s eight o‘clock. It often rains in summer here. （6）指距离。

It is a long way to the school. （7）作形式主语。

It is not easy to finish the work in two days

神奇巧解高考数学选择题专题

前 言

高考数学选择题，知识覆盖面宽，概括性强，小巧灵活，有一定深度与综合性，而且分值大，能否迅速、准确地解答出来，成为全卷得分的关键。

选择题的解答思路不外乎两条：一是直接法，即从题干出发，探求结果，这类选择题通常用来考核考生最起码的基础知识和基本技能，这一般适用于题号在前1~6的题目；二是间接法，即从选项出发，或者将题干与选项联合考察而得到结果。因为选择题有备选项，又无须写出解答过程，因此存在一些特殊的解答方法，可以快速准确地得到结果，这就是间接法。这类选择题通常用来考核考生的思维品质，包括思维的广阔性和深刻性、独立性和批判性 、逻辑性和严谨性 、灵活性和敏捷性 以及创造性；同直接法相比，间接法所需要的时间可能是直接法的几分之一甚至几十分之一，是节约解题时间的重要手段。

然而，有相当一部分考生对于用间接手段解题并不放心，认为这样做“不可靠”，以至于在用间接法做过以后又用直接法再做一遍予以验证；甚至有思想不解放的，认为这样做“不道德”，而不明白这其实正是高考命题者的真实意图所在，高考正是利用选择题作为甄别不同层次思维能力的考生的一种重要手段。

解选择题常见的方法包括数形结合、特值代验、逻辑排除、逐一验证、

【专题十】非谓语动词 【考情分析】

1.不定式的时态和语态;

2.不定式的功能:不定式的形容词性功能、不定式的副词性功能、不定式的名词性功能;

3.不定式的省略; 4.不定式的否定形式; 5.不定式的搭配形式; 6.独立主格结构; 7.v-ing分词名词性功能; 8.v-ing分词形容词性功能; 9.v-ing分词副词性功能;

10.过去分词与现在分词一般式的区别; 11.过去分词与现在分词主动完成式的区别; 12.过去分词与现在分词一般被动式的区别; 【思想方法】 非谓语动词的做题步骤

1、判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。

2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。 4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。

考点研读:

【2011全国卷,27】The next thing he saw was smoke from behind the house. A.rose B.rising C. to ris

篇一：专题页 活动规则和问答

活动规则

1、参与活动前，请详细阅读活动规则及相关条款。凡参与本次活动，均视为同意本活动规则。

2、活动可一人多次参与，不设上限，以时间不冲突为原则。

3、购买课程客户，需按时前往听课，因特殊情况不能参与，需及时联系课程负责人说明情况，否则取消参与资格。

4、参加活动所获奖品实物实时发放，所获高级课程优惠券需在有效期限内使用。

5、活动最终解释权归宁波大家好公司所有。

Q&A

Q:活动可以重复参加吗？

A:可以。一个人可以购买多个课程，但同一课程不能重复购买。

Q:购买课程必须要注册账号吗？

A:是的。注册账号成为大家好会员后，可在大家好官网平台、官方微信平台直接在线购买课程。

Q:一个人可以不限次数领取奖品吗？

A:可以。参与一次课程完成分享，即可领取一份奖品，同理，参与多个课程则可领取多份奖品。

Q: 高级课程优惠券可以叠加使用吗？

A:不可以。一门课程默认只允许使用一张优惠券。

Q:官方微信平台选课跟官网平台选课是一样的吗？

A:是的。两个平台已经打通，通过任意一种方式都可以选择自己所需课程。

篇二：网页活动专题设计+推广方案

网页活动专题设计+推广方案 活动专题页面，顾名思义是承载各种形式的节庆促销、宣传推广、营销产品发布等等活动的页

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷

（一）字音题汇编

（浙江卷）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

A．摭．（zhí）拾哄．（hōng）笑擎．（qín）天柱钻．（zuān）木取火

B．屏．（bǐng）息包扎．（zhā）夹（jiā）克衫言之凿凿（záo）

C．孱（càn）弱牌坊（fāng）干．（gàn）细胞铩．（shā）羽而归

D．吟哦．（?）皲．（jūn）裂胳．（gā）肢窝蜚．（fēi）声中外

1.答案：D

解析：A项，“擎”应读“qíng”；B项，“扎”应读“zā”；C项，“孱”应读“chán”

（重庆卷）1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是

A.屋檐下绿草如茵刀把．子bà相．机行事xiàng

B.势利眼卑躬屈膝撒．大网 sǎ博闻强识．zhì

C.一溜烟通货膨胀狙．击手jū蓦．然回首mù

D.辨证法中流砥柱沏．茶喝qī杀一儆．百jǐng

【答案】1. A

【解析】本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”和“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力，能力层级为A。主要考查同音字的字形和重庆人容易读错的字音。B项中“撒大网”中的“撒”应读sā；B项中“蓦然回首”中的“蓦”应读mò；D项中“辨证法”中的“辨”应为“辩”

本题难度不太大，可由易

高考物理试题分类汇编及答案解析（16个专题）

目录

专题一直线运动 (1)

专题二相互作用 (9)

专题三牛顿运动定律 (12)

专题四曲线运动 (31)

专题五万有引力与航天 (61)

专题六机械能守恒定律 (78)

专题七静电场 (91)

专题八恒定电流 (100)

专题九磁场 (111)

专题十电磁感应 (128)

专题十一交流电与传感器 (135)

专题十二力学实验 (141)

专题十三电学实验 (150)

专题十四选修3－3 (159)

专题十五选修3－4 (163)

专题十六选修3－5 (171)

1/171

2/171

专题一、直线运动

一、选择题

1. （全国新课标I 卷，21）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v t -图像如图所示。已知两车在3t s =时并排行驶，则（ ）。

A. 在1s t =时，甲车在乙车后

B. 在0t =时，甲车在乙车前7.5m

C. 两车另一次并排行驶的时刻是2s t =

D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m

【答案】BD

【解析】根据v t -图，甲、乙都沿正方向运动。3s t =时，甲、乙相遇，=30m/s v 甲，

=25m/s v 乙，由位移和v t -图面积对应关系，0～3内的位移：1=330m=45m 2

x ?

高考物理试题分类汇编及答案解析（16个专题）

目录

专题一直线运动 (1)

专题二相互作用 (9)

专题三牛顿运动定律 (12)

专题四曲线运动 (31)

专题五万有引力与航天 (61)

专题六机械能守恒定律 (78)

专题七静电场 (91)

专题八恒定电流 (100)

专题九磁场 (111)

专题十电磁感应 (128)

专题十一交流电与传感器 (135)

专题十二力学实验 (141)

专题十三电学实验 (150)

专题十四选修3－3 (159)

专题十五选修3－4 (163)

专题十六选修3－5 (171)

1/171

2/171

专题一、直线运动

一、选择题

1. （全国新课标I 卷，21）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v t -图像如图所示。已知两车在3t s =时并排行驶，则（ ）。

A. 在1s t =时，甲车在乙车后

B. 在0t =时，甲车在乙车前7.5m

C. 两车另一次并排行驶的时刻是2s t =

D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m

【答案】BD

【解析】根据v t -图，甲、乙都沿正方向运动。3s t =时，甲、乙相遇，=30m/s v 甲，

=25m/s v 乙，由位移和v t -图面积对应关系，0～3内的位移：1=330m=45m 2

x ?

高考热点专题专练〃二轮钻石卷 生物

高考专题演练(十一) 人和高等动物生命活动的调节(一)

时间：45分钟 满分：100分

一、选择题(每题5分，共60分)

1．(2014·安徽卷)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )

A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 解析 反射是指在中枢神经参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，分为条件反射和非条件反射。条件反射是在后天生活过程中经大脑皮层建立的，所以A错误；食物引起味觉需经大脑皮层建立，铃声引起唾液分泌也是经大脑皮层建立的，二者均属于条件反射，所以B错误；条件反射是建立在非条件反射基础上的，在条件刺激强化作用下，非条件反射可以转化为条件反射，所以C正确；铃声和食物引起唾液分泌属于不同反射，它们的感受器和神经中枢不同，反射弧不同，所以D错误。

答案 C

2．(2014·北京卷)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，

考点专练1 物质的量 两年高考真题演练

1.(2015·课标全国Ⅰ，8)NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A．18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10NA B．2 L 0.5 mol·L

－1

亚硫酸溶液中含有的H离子数为2NA

＋

C．过氧化钠与水反应时，生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2NA D．密闭容器中2 mol NO与1 mol O2充分反应，产物的分子数为2NA

2．(2015·课标全国Ⅱ，10)NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( ) A．60 g丙醇中存在的共价键总数为10NA B．1 L 0.1mol·L

－1

的NaHCO3溶液中HCO3和CO23的离子数之和为0.1NA

－

－

C．钠在空气中燃烧可生成多种氧化物，23 g钠充分燃烧时转移电子数为1NA

2351裂变9011D．235 g核素235―→38Sr＋136 92U发生裂变反应： 92U＋0n― 54Xe＋100n，净产生的中子(0n)数为10NA

3．(2015·四川理综，5)设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A．2.0 g H182O与D2O的混合物中所含中子数为NA B．常温常压下，4.4 g乙醛

高考复习专题： 高考复习专题：对联

考点阐述： 考点阐述：《考试大纲》中虽然没有对“对联”这一 考试大纲》中虽然没有对“对联” 考点的直接要求，但有对修辞、 考点的直接要求，但有对修辞、句式选择 的要求，而对联的拟写、选用， 的要求，而对联的拟写、选用，既可以考 查修辞，也可以考查句式。所以，2004年 查修辞，也可以考查句式。所以，2004年 以来，对联常常在“仿用句式” 以来，对联常常在“仿用句式”或“修辞 手法”的考查中出现， 手法”的考查中出现，成为颇受命题者青 睐的语言运用的考查形式。 睐的语言运用的考查形式。

2004年高考试卷中有七套题涉及了对对联的 2004年高考试卷中有七套题涉及了对对联的 题目，以主观题题型出现在第Ⅱ卷中，要求是： 题目，以主观题题型出现在第Ⅱ卷中，要求是： 给出上联，对出下联。 给出上联，对出下联。 2005年高考试卷中 陕甘川滇黔卷、 年高考试卷中， 2005年高考试卷中，陕甘川滇黔卷、福建卷中 涉及了对对联题。 涉及了对对联题。 2006年高考试卷中 未设题考查。 年高考试卷中， 2006年高考试卷中，未设题考查。 2007年有四个省涉及此题型 年有四个省涉及此题型。 2007年有四个省涉及此题型。 20