舒适与安全教案
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第4章舒适与安全
第4章 舒适与安全 一.选择题
1.不舒适的最严重形式是
A.恐惧 B.烦躁 C.失眠 D.疼痛 E.疲乏 2.引起神经性疼痛的因素为
A.物理性因素 B.化学性因素 C.生物性因素 D.心理性因素 E机械性因素
3.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧们属于下列哪咱类型
A.被动卧位 B 被迫卧位 C 主动卧位 D.稳定性卧位 E 不稳定性卧位
4.为患者进行灌肠时,应协助患者采取的卧位是 A 侧卧位 B 俯卧位 C 去枕仰卧位 D 头高足低位 E头低足高位
5.为患者取半坐卧位,需注意床头支架与床的角度应成A10~20度B20~30度C30~50度D50~70度E70~80度 6.截石位适用于于下列哪种情
A阴道灌洗 B脊椎术后 C矫正子宫后倾 D灌肠 E下肢水肿 7.不需要使用保护具的患者为
A分娩后产妇 B昏迷 C高热 D躁动 E谵妄 8.椎管内麻醉后须去枕平卧小时,其目的是
A改善脑部血液循环 B预防脑压降低 C预防脑部感染 D预防脑缺血 E预防血压降低 9.中凹位的姿势
A头
第三章舒适与安全
第三章 舒适与安全
第一节 舒适
情景描述:
某医院神经内科收治了一名男性病人王某,54岁,诊断为“脑卒中”。现已入院4天,生命体征平稳,意识清醒,右侧肢体瘫痪。护士小李今日给病人做晨间护理时发现床单已被大小便污染。
1.引起该病人不舒适的原因有哪些?
2.护士小李应该采取哪些护理措施促使病人舒适? 一、舒适与不舒适的概念 (一)舒适
指个体身心处于轻松自在、满意、没有焦虑、没有疼痛的健康、安宁状态中的一种自我感觉。 包括四个方面: (二)不舒适
是指个体身心处于不健全或有缺陷、周围环境有不良刺激、对生活不满、负荷极重的一种自我感觉。通常表现为紧张、精神不振、烦躁不安、消极失望、失眠或身体疼痛、无力,难以坚持日常工作和生活。 二、不舒适的原因 (一)身体因素 1.疾病 2.个人卫生 3.姿势和体位不当 4.活动受限 (二)心理-社会因素 1.焦虑与恐惧 2.压力 3.角色改变 4.不被关心与支持
1
(三)环境因素 1.不适宜的物理环境 2.不适宜的社会环境 三、不舒适病人的护理原则 (一)细致观察,去除诱因 (二)心理支持 (三)角色尊重 (四)加强生活护理
清洁与舒适管理
清洁舒适管理与 环 境洁的概念 清指是除清环中物境表体的污垢面 。患清者的概洁 是指念取采包括口腔理护头、护发理、 阴会 护理晨晚间及理护等操作使,者患洁清 与适,预舒感染防及并发症。
清
洁舒适管与理 一、室病境环管 (理一)估评观要点 察1空间.光、、温度、线湿、度生卫 2安全保.设障 (二)施操作要点1.床间距 2.温度、 度 湿.3气空新、光清适线宜
清与洁舒管适 理4物体表.、面面地、安 全5病.室静
安
洁清与适管舒理 (三)指 要点导 (四 )意事注项 工作人员应做到四轻:说话轻 、路走轻 、操轻、作门轻关
清与舒洁管理适 二 、单位管床 理(一)评估和观 要察点 .病情和1意状识态合程作、自度程理、度 肤情况皮、管路况情 .安2、方全、便整洁度程
清与舒适洁理管 ( 二操)作要点 1备用.和暂床空 2.麻床醉床3.卧床患者更 换被 单三(指导)点 (要)注四意项
事清洁与舒适
管理 三 晨、晚间护 理(一)评估和察要点 观()二作操点 (要三)指导点要( )四意事项注清洁
与适舒理 管 四、 腔口护 (理一评)估观和要点察 .患者1的情病意识、配合、度程 2.察口腔观
汽车安全性与舒适性-yhp分析解析
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老人房子装修安全舒适最重要
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文章发布者:菜来源:寻医问药社区收藏本文 装修篇
针对老人喜欢安静、怕冷等特点,除了在设计上要细心考虑外,在装修过程中,还得进行一些特殊的改造,保证房间符合老人的居住需求。 适当增加保温效果
如果房屋的保暖效果较差,可在墙面上增加保温层,即在原有墙面上加轻钢龙骨,并往里填充保温岩棉。这种做法既可保温,还可以起到隔音的作用。'尤其当房间的一侧是电梯时,更需要加装这种隔音保温层。'高敏表示。 户型改造尽量方正
刘妍表示,由于老人一般都喜欢方方正正的户型,如果房间的户型本身不方正,存在多角、扇形,或一头大一头小等情况,很容易让老人产生不稳固或不舒服的感觉。
如果遇到这种户型,最好要考虑在装修时能否通过户型改造,如兴建或拆除假墙等将其改成方正的户型,或者在后期装修时,通过家具或装饰的方法尽量掩饰房型不方正的缺点。 管道勿忘静音处理
由于老人需要安静的环境,而一些下水管道处容易有噪音,最好在装修时做静音处理,采取包立管或者增加岩棉的方式对管道进行静音处理,给老人一个安静舒适的生活环境。 改造篇
生活中,不少老人的
舒适系统 - 图文
任务十五 汽车安全气囊系统
【任务引入】
一辆丰田车,行驶中发现安全气囊灯点亮。到4S店维修后发现是线插接触不良。维护后故障排除 【任务目标】
1、理解常见汽车安全气囊系统作用、组成、结构及工作原理 2、熟悉一般汽车安全气囊系统的检修注意事项 3、掌握安全气囊系统的故障码读取及清除步骤
【任务实施】 一、任务需求知识
(一)安全气囊系统 1、安全气囊的功用
安全气囊系统(Supplcmental Restraint System,简称SRS)又称辅助防护系统或辅助约束系统,是当车辆发生碰撞事故时保护乘客的安全带补助装置,它与座椅安全带配合使用,在汽车发生碰撞时为乘客提供有效的保护。当汽车遭受冲撞导致车速急剧变化时,安全气囊迅速膨胀,承受并缓冲乘客头部与身体上部产生的惯性力,从而减轻人体遭受伤害的程度。安全气囊(已开启)在车上的位置如图7-1所示。
图7-1 安全气囊位置示意图
2、安全气囊的组成
汽车安全气囊系统主要由传感器、安全气囊控制单元、安全气囊指示灯和安全气囊组件等组成。图7-2是丰田轿车安全气囊系统部件位置示意图。其中安全气囊组件主要由气囊、气体发生器、点火器和安全气囊系统线束组成,如图7-3所示。
图7-2 丰田卡罗拉安
护理_学基础舒适、疼痛护理_、休息与睡眠
. . . .
病人舒适的护理
练习题
一、名词解释
1.舒适:舒适是个体在其所在环境中保持的一种和谐安宁的精神状态,是身心健康、没有病痛、没有焦虑的轻松自在的自我满足的主观感觉。
2.疼痛:是伴随现有的或潜在的组织损伤而产生的主观感觉,使机体对欧海有害刺激的一种保护性防御反应。
3.休息:是指一段时间相对减少活动量,使身体各部分放松,没有紧和焦虑,处于一种平静、安宁的生理、心理状态,是减轻疲劳,恢复精力与体力的过程。
4.睡眠:睡眠是一种周期性的、可逆的惊喜现象,是由不同时相组成的一种休息形式。睡眠和觉醒时维持生命活动所必需的生理现象。
5.三阶梯疗法:是指根据轻、中、重不同程度的疼痛,单独和(或)联合应用一阶梯(以阿司匹林为为代表的非类固醇抗炎药)、二阶梯(以可待因为代表的若鸦片类药)、三阶梯(以吗啡为代表的强鸦片类药),配合其他必要的辅助药物来处理癌性疼痛。
二、填空题
1.不舒适中最严重的形式是疼痛。
2.导致人不舒适的常见原因有生理方面、心理方面、环境方面、社会方面。
3.不舒适病人的护理原则有预防为主、严密观察;采取措施、祛除诱因;相互支持、增加舒适。
4.严重失眠者必要时服用镇静催眠药物,应注意防止药物依赖性;抗药性。避免长期连续服用。
5.失眠是一种常见
安全与卫生常识教案
安全与卫生常识教案
第一课时
教学目的:
1、 通过对安全常识的学习,掌握安全用电、用气的方法及防火、防盗、防止意外事故知识
与技能。提供家庭服务员的安全生活常识,增强自我保护的意识和能力,避免在服务的过程和现实生活中发生人身和家庭财产安全事故。
2、知道家庭防火,家庭防盗、防抢劫,家庭防意外的相关知识及了解家庭护理措施。
3、知道安全用电、用气常识,掌握用电、用气的基本方法。
4、认识常见的交通标志,知道出行的注意事项,懂得安全出行的重要性了。
教学重难点:
1、知道家庭防火,家庭防盗、防抢劫,家庭防意外的相关知识及了解家庭护理措施。
2、、知道安全用电、用气常识,掌握用电、用气的基本方法。
3、认识常见的交通标志,知道出行的注意事项,懂得安全出行的重要性了。
教学内容:
居家安全常识
目前,从事家庭服务业的主体主要来自农村剩余女性劳动力、刚刚走出学校的年轻学生和城市失业人员。她们中的大多数人文化水平偏低,缺乏城市生活的经验与常识,缺乏家庭服务行业系统、专业的培训。因此,一旦进入城市从事家庭服务工作,面对现代化的家庭生活设施,常感到束手无策。因此,家庭服务员必须加强安全知识的学习,通过对防火、防盗、防意外,安全用电、用气,出行安全,人身安全等安全防范知识与技能的学习,
安全与卫生常识教案
安全与卫生常识教案
第一课时
教学目的:
1、 通过对安全常识的学习,掌握安全用电、用气的方法及防火、防盗、防止意外事故知识
与技能。提供家庭服务员的安全生活常识,增强自我保护的意识和能力,避免在服务的过程和现实生活中发生人身和家庭财产安全事故。
2、知道家庭防火,家庭防盗、防抢劫,家庭防意外的相关知识及了解家庭护理措施。
3、知道安全用电、用气常识,掌握用电、用气的基本方法。
4、认识常见的交通标志,知道出行的注意事项,懂得安全出行的重要性了。
教学重难点:
1、知道家庭防火,家庭防盗、防抢劫,家庭防意外的相关知识及了解家庭护理措施。
2、、知道安全用电、用气常识,掌握用电、用气的基本方法。
3、认识常见的交通标志,知道出行的注意事项,懂得安全出行的重要性了。
教学内容:
居家安全常识
目前,从事家庭服务业的主体主要来自农村剩余女性劳动力、刚刚走出学校的年轻学生和城市失业人员。她们中的大多数人文化水平偏低,缺乏城市生活的经验与常识,缺乏家庭服务行业系统、专业的培训。因此,一旦进入城市从事家庭服务工作,面对现代化的家庭生活设施,常感到束手无策。因此,家庭服务员必须加强安全知识的学习,通过对防火、防盗、防意外,安全用电、用气,出行安全,人身安全等安全防范知识与技能的学习,
人体坐姿与乘坐空间舒适性校核规范
ICS
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Q/RHT Q/XXX XXXXX—2013
荣成华泰汽车有限公司企业标准
人体坐姿与乘坐空间舒适性校核规范
Body posture and comfort of passenger space check specification
点击此处添加与国际标准一致性程度的标识
文稿版次选择
2013 - XX - XX发布 2013 - XX - XX实施
荣成华泰汽车有限公司 发布 Q/XXX XXXXX—XXXX
前 言
本标准按照规则起草。
本标准由华泰汽车设计工程研究院提出。 本标准由华泰汽车设计工程研究院归口。
本标准起草单位:华泰汽车工程研究院产品设计部总体设计科。 本标准主要起草人:邹俊。
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Q/XXX XXXXX—XXXX
人体坐姿与乘坐空间舒适性校核规范
1 范围
本校核规范适用于三踏板、方向盘、地板、座椅等数据初步布置到位后坐姿与乘坐空间舒适性校核。 本校核规范适用于整车开发或改型设计中对人体坐姿和乘员空间舒适性有影响时所进行的校核。 本校核规范中以SAE 成人男子95百分位作为基准,根据不同车型要求使用不同百分位人体进行校核。
2 规范性引用文件