生活改变了我们最初的模样

如今,网络已经走进了千家万户。

网络改变了我们的生活

如今互联网已经走进了几家万户，网络改变了人类的生活方式。 人们能足不出户就能通过“我买网”买生活必备的用品，如：大米、牙膏等等……还能够通过：“北京三有创美饲料科技有限公司”的网站购买鱼饲料，和观看精彩的钓鱼赛事等……如果你想聊天；你还可以上腾讯的QQ；如果你感觉累了，你还可以上“开心网”去找乐子：“偷菜”、“开餐馆”等各种有趣的游戏，但是，那些只是游戏，你是不能沉迷于此的！否则，你会越陷越深的！

百度网，是全世界最大搜索引擎网站，在哪里你可以随处找到一个网络终端上网， 找到你要找的各种咨询、知识、文字和你所遇到的各种问题，都能够得到满意的答案！

网络，是一种很神奇而新鲜的事物，但是，网络，既是一个新奇的事物，也是，一个虚拟的事物，里面既充满了有用的一面又有陷阱和风险 。所以，千万不要轻信网上的各种小道消息，那对你的危害会是很大！

上网时还要注意眼睛对电脑屏幕的距离，在距离显示器适当的距离为宜。还要注意上网的时间，不要长时间上网，避免屏幕辐射而损坏眼睛！

上网有利有弊，利是我们的生活更方便，但是千万不要沉迷于此！朋友，千万不要为了上网而荒废了学业！

如今,网络已经走进了千家万户。

北京市宣武区右安门大街第

科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技都随处可见。现在是一个科技十分发达的时代，每一项新科技自诞生之日起，就一瓣一瓣地绽放着她的美丽与清香，孜孜不倦地为人类创造现代文明的奇迹。科技改变了我们的衣、食、住、行，改善了我们的生活。

衣，随着人类社会的不断进步，服装业不断地发展，科技在服装中占的份量越来越大，所起的作用越来越突出。服装的物质基础是材料。最初的兽皮、树叶，为人类提供的保护是最原始的，织布机和织布技术给服装原料提供了全新的概念，此后化学技术和纺织技术的发展，更快地加速这一过程。从麻到丝、棉，从天然纤维到人造纤维，衣服的材料越来越好，种类也越来越多，款式也越来越时尚丰富，穿起来也越来越舒适。是科技让我们穿得舒适，更穿出了风采。

食，听爸爸说以前物资缺乏的上世纪七十年代，小时候家里口粮不足，经常吃红薯稀饭和南瓜稀饭，以至于现在他看到南瓜和红薯都反胃。而现在，不用说过年过节了，就是平时人们也能买到来自世界各地丰富的山珍海味，时令蔬菜，新鲜水果。因为科技进步使物质产量得到很大的提高，品种更加丰富；还有就是科技的发展进步使运输业特别发达，物流更加快速便捷。是科技让人们解决了温饱问题，更丰富了餐桌。

住，听老爸说他小时候住过杉树皮围成的屋

　　 生活改变了我，曾今的我看到自己不喜欢吃的东西我会果断的离开选择不吃，如今的我，即使再不喜欢也会默默的接受吃上几口；

　　 生活改变了我，曾今的我会因为家人说我这个那个而感到生气、甚至是顶嘴，如今的我，会接受家人给我的意见，因为他们是为我好；

　　 生活改变了我，曾今的我会因为外人的一句话不好听的话感到委屈，如今的我，已经麻木了，不愿去计较这些，有时甚至会想计较有用吗，伤的还是自己，还不如当没听见呢；

　　 生活改变了我，曾今的我是一点就着，虽然不会对别人发脾气，但会一个人默默的生气，如今的我 不愿想这些，觉得生气易是枉然，我又何必呢；

　　 生活改变了我， 曾今的我真的很懒，我现在都不敢相信，我会让自己变的那么忙碌，如今的我好似在用忙碌来充实自己，打发无聊的时间，不让自己吴思乱想；

　　 生活改变了我，曾今的我我会因看到电视剧上那些悲惨的情节而流泪，看到搞笑的情节而大笑，如今的我对这些貌似已经失去了激情了，难道我是过了那个追剧的年龄吗；

　　 生活改变了我，曾今的我会因为偷那么几分钟的空闲，不愿意干这个干那个，如今的我已经习惯了自己的事自己做，即使有时明知自己不会也会去默默的学习，不愿假借别人的手，因为我们总要自己去面对很多意料之外的事；

　　 生

篇一：未来我的生活作文1000字

今天感觉很不寻常，翻翻日历。天啊！我不禁叫起来，今天竟然是2027年的10月13日。“你好，主人！”突然一个样貌非常奇怪的机器人出现在我的眼前。“你，你是什么东西啊？”我望着前面的这个陌生的机器人有些吃惊。“主人，别害怕，我是你的机器人保姆——裴裴。你早年前就已经成为了科研小组的科研人员。可不幸的是，你在3年前发生了一场车祸。你一直在医院里接受治疗，不料，你却昏迷了整整3年。我们原本以为，你会这样一只昏迷过去。但是，就是今天，就在现在，你奇迹般的醒了过来。刚才医生在医院里告诉我，你已经完全失去记忆了！”听了机器人裴裴的一番话，我惊呆了。我真的是科研人员，真的发生了一场车祸，现在真的是2027年吗？那现在的变化肯定很大吧！就比如说这个屋子的的东西。我向四处张望了一下。瞧，前面有一张很大很大的床。咦？这张床的旁边怎么还有两个不同颜色的按钮呢？我好奇的按了一下红色的按钮。“啊……”我大声的尖叫起来。这床怎么，这床怎么变得越来越大了呢？机器人裴裴急忙向我介绍：“对不起，主人，忘记告诉你了。这床是可以变大变小的。你刚才按的红色按钮就是把床变大的，那黄色的按钮就不用说了，是把床变小的！”说着，机器人裴裴按了一下黄色的按钮，

篇一：汽车改变生活 中国10年进入“汽车时代”

汽车改变生活 中国10年进入“汽车时代” 1885年，自德国机械工程师卡尔·本茨发明世界上第一辆实用的内燃机汽车开始，这个当时被称作怪物的东西就闯入了人类的生活。

十六年之后，中国历史上第一辆进口汽车登陆上海滩。从此，中国有了汽车的概念。但是，在大半个世纪内，中国并没有因汽车而改变，而是经历了一个漫长的自行车时代。

进入2000年后，汽车在改变其他国家的同时也在影响中国，而且就在这10年的时间，汽车对中国人的改变超过了任何一个国家，中国人彻底从蹬两轮车进入了坐四轮车的时代。

坐标定位在中国湖北，一个有千湖之省，鱼米之乡美誉的中部城市，人们的生活，城市的发展也随着汽车的速度滚滚向前。自1969年就扎根湖北的东风汽车公司开始，到目前已经形成从十堰、襄樊、武汉、广州的中国汽车工业走廊，将湖北打造成一个汽车工业强省，与一汽、上汽形成三足鼎立。

当然，汽车对于湖北的意义还并非仅限于此。像武汉正是有东风汽车大本营的驻扎，这里的经济水平、城市进程以及人们的生活都因此而改变。 从领导专用到百姓家用

在一个多世纪的汽车工业背景下，中国汽车也蹒跚走过了50多年，从首长专用到大家享用；从富人才买得起到寻常百姓家，从十多年前的“老

生活是多姿多彩的，同时，我们也在生活中成长，它鞭策着我们向更高更远的地方腾飞！

题记

生活中一件件小事感动着我们，激励着我们。

天空中飘扬着雪花，大地一片雪白，这洁白的精灵用她洁白的身体传达着冬天来临的急讯，大雪压低了枝头，枝头微微震动着，诉说着冬天来临的喜悦。

我被这优美的景色所吸引，推开门，融入了这雪景里，雪把天空映的雪白，我禁不住眯起了眼，雪花是一名舞蹈家，她在用自己的方式为人类表演着，舞蹈着。

正当我陶醉在这雪景里时，啪”一声重响，我忍不住回头看了一眼。一个中年人倒在雪地里，手里提着一个壶，壶翻了，而旁边一个年轻人正在用纸巾擦着他的钱包。

好奇心指引我走了过去作文，我向路人问这个事情，他告诉我了整件事情，原来这位中年人忙着给病人送饭，一不小心，将油汤打翻，溅到了年轻人的皮包上，我了解后，不屑的一笑，想：肯定又要引发一场舌战了。”可出乎意料的是，那个年轻人把中年人扶了起来，对他说：没事，你这里是饭，我的钱包可真有口福”他幽默的说道。

这，使我震撼了，也改变了我对生活的看法，我认为生活是残酷的，而今天这一幕也教会了握如何去爱人，去宽容人，是我太大惊小怪了，其实生活中处处都充满爱，这爱是多么伟大的！是令人震撼的！

其实，

篇一：我改变了挫折的色彩

人的一生都会会遇到许多的挫折，不管是伟人都不可能不遇到挫折，有的人面对挫折毫不逊色，奋力抵抗，而有些人面对困难步步退缩，成为社会中的败类。

挫折并不是坏事，有时它意味着我们退缩了，要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟，督促着我们要勇于打败挫折，不是挫折的对手。刚入初中时，我满怀信心的踏入xx中学，凭借着自己娴熟的技巧来进行学习，第一次月考后，考得还行，第二次，第三次挫折步步把我逼到了失败的尽头我疑惑，我感慨，我费尽心思却想不出究竟是为什么？这时，我恍然大悟，原来我对挫折不仅仅是畏惧，我明白了挫折的含义。

每当我一次次被挫折绊倒时，我都会从新爬起来。仰望星空，发现流星是如此渺小；仰望草原，发现小草瘦弱的多么叫人可怜；仰望大海，发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有，才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折，就没有小草顽强的生命；没有挫折，就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌，它在呼唤着，它在咆哮着。挫折来吧！我不怕你。挫折就像一面无形的指南，每当我们困惑时，总是为我们指引正确的路，生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味；也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心

《岩石会改变模样吗》教学设计

一、教学目标：

知识与技能：学生知道岩石在大气、水、生物等的长期联合作用下会发生风化现象，并且知道风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。培养学生的观察能力和设计实验的能力。

过程与方法：学生会做冷热变化、流水对岩石影响的模拟实验来验证推测，根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因，会用口头和书面语言描述实验中的现象，用流程图或图画表示岩石风化的过程。

情感、态度、价值观：学生体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性，欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验，建立自然界的事物在不断变化着的观点。 二、教学重、难点

教学重点：岩石风化的原因和风化对自然界的影响。

教学难点：有效组织学生经历科学探究活动，了解岩石改变的原因和对自然界的影响。

三、教学准备： 一名学生一张白纸。

每组需要：酒精灯、火柴、镊子、装大半杯清水的烧杯、带盖的矿泉水瓶（里面装少半瓶清水）、水槽，一块干抹布，小石块一块，碎砖块四五块，两张实验记录单。

四、教学过程：

（一）引入：

出示图片，同学们，这两张图片上是什么？（指图片） 生：石头或者岩石。

师：那你们知道，这都是哪里的岩

《岩石会改变模样吗》教学设计

一、教学目标：

知识与技能：学生知道岩石在大气、水、生物等的长期联合作用下会发生风化现象，并且知道风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。培养学生的观察能力和设计实验的能力。

过程与方法：学生会做冷热变化、流水对岩石影响的模拟实验来验证推测，根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因，会用口头和书面语言描述实验中的现象，用流程图或图画表示岩石风化的过程。

情感、态度、价值观：学生体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性，欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验，建立自然界的事物在不断变化着的观点。 二、教学重、难点

教学重点：岩石风化的原因和风化对自然界的影响。

教学难点：有效组织学生经历科学探究活动，了解岩石改变的原因和对自然界的影响。

三、教学准备： 一名学生一张白纸。

每组需要：酒精灯、火柴、镊子、装大半杯清水的烧杯、带盖的矿泉水瓶（里面装少半瓶清水）、水槽，一块干抹布，小石块一块，碎砖块四五块，两张实验记录单。

四、教学过程：

（一）引入：

出示图片，同学们，这两张图片上是什么？（指图片） 生：石头或者岩石。

师：那你们知道，这都是哪里的岩

篇一：关于我的作文：我想改变自己

关于我的作文：我想改变自己

关于我的作文：我想改变自己

生命中我们常常会毫无预兆地遇见很多人，或许正因为他们美丽而善良的希望，让我们想改变自己——直到他们看着我们轻轻微笑。

出生在三月双鱼座的我一直未曾改变的多愁善感，会突然莫名其妙地落泪，莫名其妙地写一些文字。本不相信冥冥中的注定，可就在我漫漫的成长路中突然相信了上帝。正如《圣经》所说，在日光下的劳碌，都是虚空，都是捕风。夕阳温和的光线洒在我的身上，很苍凉。

亲爱的老师，我记得你说，我是个很优秀的孩子。可为什么我默默等待你的出现，你却走失在一个春季，走失在我的视线里。如仓惶的飞鸟，我一下子迷失了方向，任性的蹲在街角守着你出现的可能，可惜，你一直没有出现。最后一抹阳光被青山抹去，我迎来我的风季，周围苍凉的光线已复杂得闪烁成错纵的苍白。

没有飞鸟的春天，你大雾弥漫的面纱，我转身带走了那些雨夜，找不到你的踪迹。年华如星座般在我手中流淌，星光破裂，像碎了的预言。你在哪里？我在哪里？光线深深刺疼我的眼球，有泪水在滚动，你走失了，我怎么办呢？怎么办呢？

我的风季。零乱的记忆。

不想整理。不想拥有记忆。

把自己锁在风季里，倒不如来一场失忆游戏。忘记。丢掉以前的回忆，好想回到我的春季……久久