思想政治教育的网络环境研究

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网络环境下高校思想政治教育方法创新研究

作者：吉龙 李欣

来源：《中国科教创新导刊》2012年第31期

摘要：随着人们生活方式的多样化以及信息的网络化，互联网改变了许多人们的生活方式和工作方式，同时，也影响着许多大学生的人生观、价值观和世界观。对大学生的思想意识、道德观念、价值取向、行为方式、心理特征等方面都产生着巨大的影响，在新的网络环境下，提高高校思想政治教育的时效性，创新教育方法，使思想政治教育能够适应新的形势，获得良好的效果。

关键词：网络环境 高校 思想政治 教育方法

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（a）-0022-01 现如今，随着互联网在我国的普及，对我国的政治、经济、文化等许多方面都产生了很大的影响，给我国高校的传统思想政治教育也带来了很大的冲击，同时，有效利用网络环境，也可以有效的促进高校的思想政治教育，这种机遇也属于前所未有，在新的网络环境下，我们必须采用现代化的教育手段，多层次、多视角的分析和研究，创新教育方法。 1 网络对于思想政

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网络环境下高校思想政治教育方法创新研究

作者：吉龙 李欣

来源：《中国科教创新导刊》2012年第31期

摘要：随着人们生活方式的多样化以及信息的网络化，互联网改变了许多人们的生活方式和工作方式，同时，也影响着许多大学生的人生观、价值观和世界观。对大学生的思想意识、道德观念、价值取向、行为方式、心理特征等方面都产生着巨大的影响，在新的网络环境下，提高高校思想政治教育的时效性，创新教育方法，使思想政治教育能够适应新的形势，获得良好的效果。

关键词：网络环境 高校 思想政治 教育方法

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（a）-0022-01 现如今，随着互联网在我国的普及，对我国的政治、经济、文化等许多方面都产生了很大的影响，给我国高校的传统思想政治教育也带来了很大的冲击，同时，有效利用网络环境，也可以有效的促进高校的思想政治教育，这种机遇也属于前所未有，在新的网络环境下，我们必须采用现代化的教育手段，多层次、多视角的分析和研究，创新教育方法。 1 网络对于思想政

基于网络的高校思想政治教育研究综述

摘 要：计算机网络为思想政治教育提供了一个崭新的平台。利用网络载体为高校思想政治教育服务是一个重要的创新的途径。本文主要分析了思想政治教育网络载体运用的现状，提出思想政治教育网络载体运用的策略。

关键词：网络 思想政治教育 现状

经过十多年来的实践和研究，当前我国高等学校网络思想政治教育宏观上进入了一个比较全面的发展时期。网络思想政治教育从建设宣传教育网站占领主阵地，到校园网络全面渗透掌握主动权；思想政治工作队伍和网络技术工作队伍不断融合，建设和管理双重任务进一步协调发展，高校网络思想政治教育整体格局基本形成。在网络思想政治教育实践不断发展的同时，网络思想教育研究也在不断深入，从工作研究发展到理论研究，从单学科领域的研究发展到多学科的综合研究，从局部研究发展到系统研究，力图建构网络思想教育的体系。

一、关于高校网络思想政治教育的实践性研究 随着网络文化技术在我国高等学校的迅速发展普

及，网络媒体这种新型信息载体或信息传播手段在思想政治教育教学中开始得到广泛的运用，“网络思想政治教育”研究成为热点。在中国知识资源总库（CNKI）1990―2013年底关于“高校思想政治教育”题名

1. 什么是思想政治教育及思想政治教育学?

答：思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行思想政治教育的规律的科学。 2.

思想政治教育学有哪些主要特点？

答：阶级性；实践性；综合性。 3. 4.

思想政治教育学的理论体系包括哪些内容?

答：思想政治教育学基本理论； 想政治教育史；思想政治教育的管理理论；思想政治教育的方法理论。 5.

思想政治教育学的直接理论依据主要有哪些? 答：

(1) 关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论； (2) 关于社会存在与社会意识辩证关系的理论； (3) 关于政治与经济辩证关系的理论； (4) 关于正确处理人民内部矛盾的学说； (5) 关于人的本质的学说； (6) 关于个人全面发展的学说； (7) 关于灌输社会主义意识的理论； (8) 关于群众观点和群众路线的理论； (9) 关于社会主义精神文明建设的理论。 6.

简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。

答：社会存在与社会意识辨证关系

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网络环境下大学生思想政治教育浅析

作者：赵一帆 孟燕

来源：《科教导刊》2012年第28期

摘要 随着信息社会的发展，网络对高校大学生思想教育产生了重大的影响。大学生是网络文化阵地上最有作为、最具激情、最活跃的群体，同时，大学生的价值观、道德观还很不成熟，网络上的垃圾文化对大学生思想造成了严重的冲击，使大学生思想政治教育面临一定的挑战。本文分析了网络环境中大学生思想政治教育存在问题，并提出了网络环境下改进大学生思想政治教育的对策。

关键词 网络环境 大学生 思想政治教育 对策

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2010年1月15日发布的第23次中国互联网络发展报告显示：目前中国的网民群体仍以青年为主，总体网民中的33.2%都属于18至24岁的青年；学历分布上，大专以上的网民达到31%；职业分布上，学生所占的比例最大，占到29.1%。相对其他社会群体而言，大学生由于所处的大学环境和自身心理、年龄等自身方面的因素，大学生对各类网络文化的吸收有良好条件，又是各种新潮文化价值观念的最先接触者，受到网络文化影响最严重的群体。

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外来因素对韩国思想政治教育的影响

韩国作为东方文化圈中的一员，自古以来就深受华夏文明的影响，非常重视伦理道德教育，近代以来，特别是二战后，韩国随形势的变化，不断加强民族意识和爱国思想教育，广泛吸收各种外来积极因素，并使之和韩国国情结合，形成特有的国民伦理教育体系。本文从外来因素的内容、韩国如何对待来分析外来因素对韩国思想政治教育的影响。

一、外来因素及韩国的应对

（一）古代的外来因素及韩国的处理

韩国的思想政治教育，自古以来十分重视外来因素的作用。古代的外来因素主要是中国的传统文化，韩国广泛吸收，为其所用，处理的恰到好处。

在古代，韩国广泛学习中国古代文化，并结合韩国的国情，形成了现在韩国思想政治教育的基础。公元前11世纪中国周朝时起，中国文化便影响了朝鲜。7世纪纪时新罗时代就仿效汉政制建国，儒学在14世纪李朝附期达到鼎盛，那时孔孟也像在中国一样被封予极高的名誉，而汉字被作为官方文字，为贵族所垄断，这一切都使儒家伦理深深植入韩国文化之中。三国时期，高句丽很早就在中央“立太学”教育子弟，“太学”是以传授儒家经典为主要内容，专门教育王公贵族子弟的国家最高教育机关.其时，由儒家学者所创办的私学不断兴起

中国古代思想政治教育的内容及其启示 陈霞玲(西北师范大学政法学院,甘肃兰州730070)

摘 要:中国古代思想政治教育理论历史悠久,源远流长,具有鲜明的特点。批判地分析和借鉴古代思想政治教育的内容,对于我们今天的思想政治教育有重要的意义。

关键词:古代思想政治教育;内容;启示

作者简介:陈霞玲(1978-),女,甘肃兰州人,西北师范大学政法学院思想政治教育专业2007级硕士研究生。研

究方向:高校思想政治教育。

严格来说,我国古代还没有明确的思想政治教育这一概念,现实意义上的思想政治教育概念出现得比较晚。然而,教导人们怎样做人、做什么样的人的道德教育,则是从古就有的。努力挖掘其中的精华,对于今天的思想政治教育工作有深远的意义。 一、中国古代思想政治教育的主要内容中国古代没有明确的思想政治教育或与此相近的提法,但历史上的统治阶级为了巩固其专制政权和阶级统治,无不在道德教育和政治统治中灌输、宣传、贯彻对自己有利的思想和做法,从而使得古代中国历史上的道德教育与政治统治密不可分,成为古代中国社会的一大鲜明特点。中国古代思想政治教育的内容主要有以下几个方面。

(一)以对人性的探讨为支点构建道德教育理念中国古代的思想家们大都注重从人性出发来论述道

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外来因素对韩国思想政治教育的影响

韩国作为东方文化圈中的一员，自古以来就深受华夏文明的影响，非常重视伦理道德教育，近代以来，特别是二战后，韩国随形势的变化，不断加强民族意识和爱国思想教育，广泛吸收各种外来积极因素，并使之和韩国国情结合，形成特有的国民伦理教育体系。本文从外来因素的内容、韩国如何对待来分析外来因素对韩国思想政治教育的影响。

一、外来因素及韩国的应对

（一）古代的外来因素及韩国的处理

韩国的思想政治教育，自古以来十分重视外来因素的作用。古代的外来因素主要是中国的传统文化，韩国广泛吸收，为其所用，处理的恰到好处。

在古代，韩国广泛学习中国古代文化，并结合韩国的国情，形成了现在韩国思想政治教育的基础。公元前11世纪中国周朝时起，中国文化便影响了朝鲜。7世纪纪时新罗时代就仿效汉政制建国，儒学在14世纪李朝附期达到鼎盛，那时孔孟也像在中国一样被封予极高的名誉，而汉字被作为官方文字，为贵族所垄断，这一切都使儒家伦理深深植入韩国文化之中。三国时期，高句丽很早就在中央“立太学”教育子弟，“太学”是以传授儒家经典为主要内容，专门教育王公贵族子弟的国家最高教育机关.其时，由儒家学者所创办的私学不断兴起

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试析网络环境下高校思想政治教育的创新与思考

作者：邓晖

来源：《中国科教创新导刊》2013年第16期

摘 要：网络已经进入大学生学习、生活的方方面面，对他们的思想产生了巨大的能动作用。我国各高校都很重视学生的思想教育工作，因为它不仅有利于学生专业知识的学习，还有利于培养学生良好的思想品质和政治素养，从而为国家输送大量高素质的人才。其中，网络因素对培养高校人才至关重要。本文旨在分析网络环境下我国高校思想政治教育的创新策略。 关键词：网络 高校 人才 思想政治教育 创新

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0023-02 网络是现代文明的标志，它深刻影响着高校思想政治教育工作的效果。它不仅对大学生的思想行为、价值观念等产生影响，还为高校培养新型人才提供了机遇。网络是一把双刃剑，对高校思想政治教育来说既有机遇，也有挑战[1]。那么我们如何抓住机遇推进高校思想政治教育创新工作，从而使高校为国家培养优秀的人才呢？下面我们就来谈一谈网络对思想政治教育创新的作用及应用。

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试析网络环境下高校思想政治教育的创新与思考

作者：邓晖

来源：《中国科教创新导刊》2013年第16期

摘 要：网络已经进入大学生学习、生活的方方面面，对他们的思想产生了巨大的能动作用。我国各高校都很重视学生的思想教育工作，因为它不仅有利于学生专业知识的学习，还有利于培养学生良好的思想品质和政治素养，从而为国家输送大量高素质的人才。其中，网络因素对培养高校人才至关重要。本文旨在分析网络环境下我国高校思想政治教育的创新策略。 关键词：网络 高校 人才 思想政治教育 创新

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0023-02 网络是现代文明的标志，它深刻影响着高校思想政治教育工作的效果。它不仅对大学生的思想行为、价值观念等产生影响，还为高校培养新型人才提供了机遇。网络是一把双刃剑，对高校思想政治教育来说既有机遇，也有挑战[1]。那么我们如何抓住机遇推进高校思想政治教育创新工作，从而使高校为国家培养优秀的人才呢？下面我们就来谈一谈网络对思想政治教育创新的作用及应用。