斑马贻贝的生物天敌是啥

生物11101班 1105151014 张佳会 1105151015 李彬煜 翻译

斑马贻贝(Dreissena polymorpha)生物体内积累人类的水源性原生动物:对水中生物监测

M. Palos Ladeiro, D. Aubert, I. Villena, A. Geffard, A. Bigot

关键词：隐孢子虫 肠梨形鞭毛虫 刚地弓形虫 生物体内积累 亲器官性 斑马贻贝

摘要：隐孢子虫，肠梨形鞭毛虫和刚地弓形虫是普遍存在的病原菌，它们的水传播方式已经在

很大程度上证明了。因为它们在不同的河道中被发现，它们和水中生物的相互作用就成为可能。河道生物监测中的原生动物监测目前是建立在大型水过滤基础上的。斑马贻贝Dreissena polymorpha是生态毒理学研究中精选的生物模型，它已经被用来检测河道中的化学污染了。在目前的研究中，斑马贻贝是一种新的用于检测水中原生动物污染的工具。在活的有机体内暴露是在实验室中进行实验的。斑马贻贝被暴露在不同原生动物浓度中一个星期。原生动物检测是通过Taqman实时qPCR实现的。我们的实验证实了贻贝中的隐孢子虫、肠梨形鞭毛虫和刚地弓形虫的卵囊的积累与周围环境的污染是成比例的，在肌肉组织中

　　1、梳洗

　　这里说的梳洗并不是女子的梳妆打扮，而是一种极为残酷的刑罚，它指的是用铁刷子把人身上的肉一下一下地抓梳下来，直至肉尽骨露，最终咽气。

　　梳洗之刑的真正发明者是朱元璋，据沈文的《圣君初政记》记载，实施梳洗之刑时，刽子手把犯人剥光衣服，裸体放在铁床上，用滚开的水往他的身上浇几遍，然后用铁刷子一下一下地刷去他身上的皮肉。

　　就像民间杀猪用开水烫过之后去毛一般，直到把皮肉刷尽，露出白骨，而受刑的人等不到最后早就气绝身亡了。

　　梳洗之刑与凌迟有异曲同工之妙。据《旧唐书.桓彦范传》记载，武三思曾派周利贞逮捕桓彦范，把他在竹槎上曳来曳去，肉被尽，露出白骨，然后又把他杖杀。
 

　　2、剥皮

　　历史上最爱搞剥皮的人是明太祖。

　　由于他是贫民出身，最恨贪官污吏，一旦被他抓到贪污，下场通常就是剥皮。他即位之初，曾抓到一对父子贪污，震怒之下，下令剥皮。皮剥下来之后制成两面鼓，挂在衙门口，以昭炯戒。

　　“剥皮实草”则是后来的事，并且有规定，贪污多少两银子以上就处以此刑。

　　最早的剥皮是死后才剥，后来发展成活剥。剥的时候由脊椎下刀，一刀把背部皮肤分成两半，从这里撕开，慢慢用刀分开皮肤跟肌肉，像蝴蝶展翅一样的撕开来.....

一、简单的小问题？

解释之前，提1个小问题。

1.1、假如你正在Eclipse下开发两个Java项目，姑且把它们称为A、B，其中A项目中的一些功能依赖于B项目中的某些类，那么如何维系这种依赖关系的呢？

很简单，这不就是跟我们之前写程序时一样吗，需要用哪个项目中的哪些类，也就是用别人写好了的功能代码，导入jar包即可。所以这里也如此，可以将B项目打成jar包，然后在A项目的Library下导入B的jar文件，这样，A项目就可以调用B项目中的某些类了。

这样做几种缺陷

如果在开发过程中，发现B中的bug，则必须将B项目修改好，并重新将B打包并对A项目进行重编译操作

在完成A项目的开发后，为了保证A的正常运行，就需要依赖B(就像在使用某个jar包时必须依赖另外一个jar一样)，两种解决方案，第一种，选择将B打包入A中，第二种，将B也发布出去，等别人需要用A时，告诉开发者，想要用A就必须在导入Bjar包。两个都很麻烦，前者可能造成资源的浪费(比如，开发者可能正在开发依赖B的其它项目，B已经存储到本地了，在导入A的jar包的话，就有了两个B的jar)，后者是我们常遇到的，找各种jar包，非常麻烦(有了maven就不一样了)

1.2、我们开发一个项目，或者做一个小de

　　成人中专是成人中等专业黉舍的简称，变革开放当前开展起来的中等职业黉舍，最早定位是把有初中文化水平的成年人（次要是在职人员）培育种植提拔成加倍贴近以及逢迎行业的实际需求的中等技能人员，一样平常来讲，开设的相关专业的针对性以及对口性较强。

成人中专和普通中专的差别

　　1、性质差别

　　1、成人中专

　　成人中专，也叫成人中等专业黉舍，是指成人教导中以实施“中等职业教导”为主的黉舍，即以实施“成人中等专业教导”为主的黉舍，属于中等职业黉舍、中等专业黉舍。

　　2、普通中专

　　普通中专一样平常指全日制普通中等专业黉舍，是中等专业黉舍最多见的一种，差别于成人中专（含职工中专）和罕见的职业中专。

　　2、结业生身份差别

　　1、成人中专

　　学生结业后无干部身份。

　　2、普通中专

　　普通中专结业生在企事业单元工作视为国度干部（干部身份），能到党政构造工作，并能汲引晋级，结业接洽好单元后，可以按有关政策凭就业报到证把户口迁入单元地点地。

　　3、就业报到差别

　　1、成人中专

　　没有就业报到证。

　　2、普通中专

　　普通中专结业生由国度行业主管部分的干部人事部分或省级人事厅存案市级人事局大中专结业生就业指导办公室开具的就业报到证（旧称吩咐消磨证），有整套人事干部档案手续

妊娠纹是啥颜色的呀消除妊娠纹用什么

妊娠纹是啥颜色的呀消除妊娠纹用什么？人们生活水平也在不断改善，而女性们对美丽的追求更是想要达到完美的极致。可是我们都知道，女人在结了婚生了孩子以后，身材都会发生很大的变化，特别是孕期出现的妊娠纹更是让妈妈们烦恼不已。妊娠纹是啥颜色的呀消除妊娠纹用什么。

到了怀孕后期，老公和家里公婆不赞成我去上班了，让我安安心心的在家养胎，在家待着没啥事儿干，也不用再担心电脑有什么辐射了，就经常在线搜索关于如何去除妊娠纹和腹部赘肉的这些信息，还专门加了两个妈妈群，专门没事儿讨论这些问题，看到她们说的情况后基本也了解了不少，她们在群里说靠食疗和运动恢复有用，但作用不大，要想真正去除掉那些赘肉和妊娠纹，关键还得靠专门的美腹产品。

后来，经表姐的推荐，我提前订购了一个周期的专门用于去除腹部赘肉和妊娠纹的产品【美姿秀】，还是产后用的，这让我更放心了。正担心怀孕的时候涂涂抹抹的对宝宝不好呢。生下女儿雯雯两个月后，我开始使用了【美姿秀】，用起来感觉其实挺好用的，跟用化妆品的感觉一样，也没有感觉到有任何不适的地方，从开始使用的那一天起，就看着褶皱的肚皮上，每隔几天都会产生新的效果，真是很开心，也不用担心肚皮松弛怎么办了，赘肉都给去掉了。

现在我的

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柿树害虫主要天敌的保护与利用-园林

柿树害虫主要天敌的保护与利用

耿丽莹，刘晓宁，刘仙，李春野

（天津市蓟县林业局天津蓟县301900）

柿树具有生态幅度广、适应性强，一年栽植多年收益的特点。柿果营养价值、药用价值很高，在国内外市场深受欢迎。近年来，随着高效、快速、简便化学农药的出现，化学防治已成为柿树害虫治理的主要措施。但高毒、高残留及广谱性杀虫剂的大量应用，在防治果树害虫的同时，也杀灭了许多有益的天敌，致使一些次要害虫成为主要害虫，危害猖獗。严重影响了柿果的品质和产量。

因此，加强生物防治尤为重要，生物防治无毒、无害、不容易产生抗药性、无污染且高效。应高度重视对害虫天敌的保护，利用天敌群体有效遏制柿树害虫。

1 柿园害虫的主要天敌

果园中害虫的天敌分为捕食性和寄生性两大类。前者主要包括捕食性瓢虫、草蛉、小花蝽、蓟马、食蚜蝇、捕食螨、蜘蛛和鸟类，后者包括各种寄生蜂、寄生蝇、寄生菌等。

1.1 瓢虫

是果树害虫主要的捕食性天敌。以成虫和幼虫捕食多种蚜虫、叶螨、介壳虫、粉虱、木虱、叶蝉和其他小型昆虫。常见的有七星瓢虫、异色瓢虫、黑缘红瓢虫、红点唇瓢虫、红环瓢虫和深点食螨瓢虫。其中黑缘红瓢虫，群众

实验四 斑马鱼胚胎的显微注射

08生物技术 刘佳

一、实验目的

1、练习针刺细胞（未受精卵、去卵核、早期胚胎细胞或体外培养细胞）； 2、练习微吸管制备；

3、掌握细胞显微移植技术（细胞核、外源基因）； 4、了解显微注射的应用及注意事项。

二、实验器材及材料

斑马鱼胚胎、酚红、显微镜；显微操作仪；拉针仪

三、实验原理及步骤

显微注射（microinjection）技术是利用显微操作系统和显微注射技术将外源目的基因直接注入到受精卵的原核中，使外源基因整合到受体细胞的基因组内，再通过胚胎移植技术将整合有外源基因的受精卵移植到受体动物的子宫内发育，从而获得转基因动物。它是目前基因转移效率较好的一种基因转移方法，可直接用不含有原核载体DNA片段的外源基因进行转移；外源基因的长度不受限制, 可达100kb ；实验周期相对比较短。

注射过程：1、注射针内装液：使用无菌的微量加样器从微注射针的后部加入待注射样品酚红一滴。2、注射针安装和定位：（1）将装液后的针头的游离端安在连接器上，然后旋紧连接器以固定针头，再将其固定到微操作仪的托针管上；（2）把载有待注射样本的培养皿放在显微镜载物台上，用低倍物镜对准细胞调焦；（3）移动针头并在显微镜下调整微操作仪，

篇一：今天是什么日子

【学士】南京一B6小刘妈(1213445325) 2014-12-2 20:32:03

在中国，经常有妻子问丈夫，“亲爱的，今天是什么日子？”，丈夫会回答，12月2号，或周二，妻子会在再问，今天是什么日子，其实妻子提醒丈夫今天是她的生日，那她该怎么反复提问呢？

【小学】aecamps(3039617307) 2014-12-2 20:33:19

ahhh. I understand. In America we say "Do you know what day it is?"

【小学】aecamps(3039617307) 2014-12-2 20:33:53

or "Do you know what today is?

明白吗

这问题特别好

篇二：电影《十万个冷笑话》经典台词

1、嘿嘿!怕了吧!??怕个鸟阿!

2、爹地，这个新形象还蛮清爽的嘛!??清你妹呀!

3、天朝的牛奶哪有那么狂暴呀?

4、夫人，生的是男球还是女球啊???为啥生了个球呀?

5、大儿子叫金吒二儿子叫木吒三儿子就叫李狗蛋

6、要叫我女王大人;好的 大王

7、相公这并不是我们的孩子!实不相瞒，此球乃妾身三年来无事挖鼻孔积攒而成，一直以来瞒着相公，实

学校不远处有一条斑马线，每天放学我都要穿过这条斑马线，然后沿着对面的人行道回家。

记得有一次，我正和小伙伴们走在这条班马线上。咣咣咣”突然间，我的耳边传来几声汽笛的尖叫声，转头一看，只见一辆大型货车正急速地向我们驶来，眼看就到我们跟前了。看着飞驰而来的大家伙，我和小伙伴们吓得不知所措，两腿直打哆嗦，尖叫着往前跑，慌乱中我和几个小伙伴跌倒在路中间。吱”随着一声刺耳的刹车声，大货车贴着我们停在了斑马线上，那司机探出身子，满脸怒气，瞪着眼睛冲我们大声地嚷嚷：小鬼，找死啊，走马路也不长眼睛，看见我的车子开过来也不晓得躲躲，撞死了谁负责”骂声中汽车一阵轰鸣飞驰而去，留下我们这几个惊魂未定的小家伙面面相嘘不知所措

唉，这不是专供路人行走的斑马线吗，怎们就成了我们找死的地盘呢？我慢慢地从地上爬起来，望着这条刺眼的斑马线，不解地想着。

经历了这场生死风波，从此每当我走过这条斑马线的时候，我就会左顾右盼，直到确定没有车辆经过时，我才会快速地通过。

时间飞快地过去了，那一天，我又来到那条斑马线前，两头张望之后，我发现远处没有车辆驶来，于是我就放心大胆地往前走了。可当我走了没几步路，发现左边一辆红色的轿车正朝我驶来，吓得我赶紧往回跑，回

篇一：斑马线减速带警示标志图片

东兴市东兴镇松柏中学

校门口减速带、斑马线、警示标志图片

篇二：大班社会：马路上的斑马线

大班社会：马路上的斑马线

大班社会：马路上的斑马线

设计思路：

日常生活中我发现现在的幼儿在自我保护方面知识比较缺乏，成人的过渡保护是造成这种情况的重要原因，为了让幼儿体会社会生活，并结合近期我班正在开展的主题活动“小司机”，我预设了语言活动“马路上的斑马线”，因为在主题活动中我看到孩子们不但对各种各样的车辆非常感兴趣，而且对马路上的各种设施如红绿灯等也产生了兴趣，特别是马路上的斑马线，有的说这是人行道，有的说这是横道线??针对孩子们的兴趣点，我将通过有趣的故事，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。

活动目标：

1、了解斑马线的由来，知道过马路要走斑马线的基本常识。

2、初步具有交通安全的意识，自觉遵守交通规则。

活动准备：

课件《马路上的斑马线》

活动过程：

1、 游戏“小司机”。

师幼共同扮演小司机，模仿小司机在马路上开车，忽然，老师说“停车”，

重点提问：猜猜我们为什么要停车？

小结：遇到红绿灯、汽车坏了、要加油等都需要停车，那么今天我们遇到了什么呢？让我们一起去看一看。

二、讨论：斑马线

1．教师点击【图片欣赏