读书社团活动方案

平顶山市中小学优秀学生社团

汇 报 材 料

单 位：宝丰县第二初级中学

社团名称：宝丰二中读书社 指导老师：李素霞 闫红娜 时 间：2015年4月

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汇报材料目录

1、平顶山市中小学优秀学生社团申报表1份 2、宝丰县第二初级中学社团活动考评细则1份 3、宝丰县第二初级中学二中读书社汇报材料1份 4、宝丰县第二初级中学二中读书社社团活动照片 5、宝丰县第二初级中学二中读书社社团活动成果 6、宝丰县第二初级中学二中优秀社团校长推荐信1份

7、宝丰县第二初级中学二中读书社优秀社团指导教师评价1份

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平顶山市2015年中小学优秀学生社团申报表

县（市、区） 社团 名称 社长 姓名 社团成立时间 社 团 组 织 建 设 情 况 宝丰县 宝丰二中读书社 学校名称 首席指导 教师姓名 主要成员 活动次数 宝丰县第二初级中学 李素霞 闫红娜 金睿龙，闫瑞佳，褚怡晗，牛茗杉，金睿龙 2012年10月 杨雅文，于雪颖，牛泽坤，郭峰榕，杨泱柳，常江源，王佳辰，张覃， 15次 宝丰二中读书社，是受学校校委会、校团委监督，语文老师及班主任引导的非营利性社团组织，属于语文学科拓展类。

小雨点点读书社活动过程

李 存 芝

夏邑县韩道口镇第一初级中学

2015年4月9日

第一章

成立篇

九月注定让秋天绚丽，将浓浓色彩涂抹了岁月河面，去填补万物凋零的空虚。九月注定将记忆唤醒，放飞心灵深处美丽梦幻，去雕琢人生的足迹。九月注定夜在黑也不失憧憬，用真诚去寻找丢失的回忆。九月也给了我们信心和勇气，张开双臂去拥抱已经陌生的大地。九月适合把思念放进惆怅的晨雾里，等待第一缕曙光点燃属于悠远的无期。九月选择我们最激情的时刻，把心潮浪花呈现在笔尖绽放出忧郁的思绪。

于是，我们在这个九月，用断续的笔迹回忆起曾今挚爱，永远让我们魂牵梦绕的家园—小雨点点读书社。

活动时间：2014年9月4日

活动内容：小雨点点读书社成立

活动过程：

1、学校校长郭新峰宣布小雨点点读书社成立

2、教导主任罗洪亮致词

3、语文教研主任卜庆振讲话

4、图书管理员袁保民发言

5、读书社辅导教师李存芝发言

6、社长郭梦瑶宣读读书社章程

7、全体读书社成员合影留念

第二章

阅读篇

每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多

书法社团活动方案

一、指导思想

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。

二、活动目标

要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。

三、成立软笔书法社团

软笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。

四、活动实践

1、上好每周一节的社团课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有

。

涞源县第一小学滨湖校区

魔方社团活动方案

（2016——2017学年度第二学期）

一、指导思想：

为进一步丰富校园文体活动，全面推进素质教育，培养学生对魔方的兴趣，引领学生个性化全面发展，魔方社团特开展魔方教学活动，使学生对魔方产生浓厚兴趣，获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

二、活动目标：

1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力，提高学生的兴趣。

2、丰富学生的课外生活，通过活动的开展，使学生的思考能力大大加强，观察能力进一步提高。

3、学会团体合作精神。 三、活动措施：

1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，使学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。

2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激

-可编辑修改-

。

发学习兴趣。在魔方实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间

第一篇：教师社团活动方案

一、教师强身健体社团活动方案

活动目的：

为了提高教职工的身体素质，丰富教师的业余生活，学校工会积极创设条件，让教师每周活动一小时，大力推行“每周活动一小时，健康幸福一辈子”的健身、工作、生活新理念。

项目：瑜伽

地点：舞蹈房

时间： 每周1-2次，初定 每周三下午：4：20到5：20

项目：羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等。

地点：大礼堂、体育测试室

时间：日期自定 4：20到5：20

报名须知：参加瑜伽的本周三前到任建沸老师处报名，我们将根据报名人数购买垫子。参加羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等运动的本周三前到曾敏老师处报名。

社团团长负责考勤。因故不能参加者，需事先请假。

【范例】

一、活动宗旨：

放松心情，释放压力；增进友谊，增强本领……

二、活动时间：

周五下午的工会活动时间

三、活动地点：

实验室

1四、活动内容：

你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的话题；交流一下休闲养生的经验；动手烤一烤面包，做一做沙拉……请能手们介绍介绍经验……

报名须知：参加本社团的老师本周三前到蔡优红老师处报名，我们根据人数设计活动，准备休闲品。

【范例】

一、活动宗旨：

热爱智力运动，享受思维冲浪的快乐，放松身心，重温儿时游戏的快乐。

二、活动时间：

每月的工会活

竖笛社团活动方案

一、指导思想 音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：

二、活动目标

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设。

三、本学年竖笛教学目标

1.掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；吹奏的姿势；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；

2.能够用吐音、连音干净有表情的吹奏五首竖笛曲，并以此为起点掌握竖

合唱社团活动方案

世美界上最的声音是人声,最美的人声是合唱.合唱对培养敏锐的音乐感知能力和提升个体的全面素质有着不可估量的作用.但是,目前一些中学生的合唱观念淡薄,甚至误认为齐唱就是合唱.缺乏对声部和谐的感性体验和成功合唱的经验,平时又忙于文化课的学习,因而兴趣不高.如何在中学生有限的时间内进行高效地合唱训练,一直是笔者思索和实践的重点.现根据积累的一点经验谈谈自己的做法与体会.

一、指导思想：

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。

二、合唱团成员：

凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个80人的合唱艺术社团。

三、训练措施

1、加强合唱欣赏，培养合

江苏省上冈高级中学 “flash制作”社团活动方案

一、指导思想

为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、体育、文学等方面的修养，服务校园，服务社会，推动我校的校园文化建设和教育现代化的创建。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 二、活动目标

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。 2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。 三、社团组织

鹤壁市明达小学Cloud musical

社团活动设计

鹤壁市淇滨区明达小学

明达小学社团日常活动准则

一、活动指导思想

为了适应国家开展素质教育，推动中小学课程改革，促进教师专业化发展，以社团活动为平台，我团的指导思想是：“一切为了学生，为了学生的一切”。立足我校学生的实际情况，立足我校社团的建设情况，规划出社团的发展方向，重视“以学生为本”的原则，尽可能的让学生能够在Cloud musical社团得到锻炼和提高，最大限度的挖掘学生的潜能和特长，促进学生身心健康的发展。 二、活动目标

学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对音乐剧表演的基本技能、基本的表演元素、基本规则有所了解，在此基础上让自己有所提高，并能够最终达到通力合作，能够共同演绎 经典的、优秀的剧目，使本团队成为优秀的学生社团。 三、活动要求

1、社团活动中，一定要把学生的安全放在第一位。无论参加什么活动一定要安排好路途中及演出过程中的学生安全。

2、社团工作要严格按学期计划如期进行 ，紧抓平日里的学习与活动，对社团里的每次活动都要认真对待，抓住机会，争取能够在比赛或演出中取得优异的成绩。

3、在选择演出剧目时，要注重考

经典诵读社团活动方案

一、社团活动目标

引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格，为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

二、社团活动宗旨

1.传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

2.陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。

3.推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。 三、社团活动主题

雅言传承文明，经典浸润人生 四、活动注意点： 1.熟读成诵，快乐积累。

国学经典是高度浓缩又相互关联的智能思想体系，包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人