简要分析辛弃疾对词境的开拓

辛弃疾对词境的开拓

辛词对词境的开拓体现在哪些方面

辛弃疾在词境开拓方面的成就。

1）辛弃疾的词无论作长调或小令，都体现出他的才情和人格，

继苏轼之后他极大地拓宽了词境,具有豪放而凄美的风格。稼轩词豪

放之中蕴含着一种婉丽凄美情致，形成豪放而凄美的风格。如《永

遇乐》（千古江山）、《菩萨蛮》〔郁孤台下清江水〕、《摸鱼儿》（更能消）等，悲壮激烈之情，洋溢纸上。豪放之中，又能沈咽蕴藉，空灵缠绵，深得浑融深厚之妙。

2）辛弃疾以散文句法入词，以经子诗赋入词，以词说理，带来

了词体的大解放。他的词在形式、格律、语言手法上大胆创新。

3）辛弃疾艺术成就最卓越的是以雄健之笔抒发沉郁情思的英雄词，提高了词的品位，极大地开拓了词境。

4）辛词的基调是英雄主义，坚定的抗战决心，炽热的爱国热情，顽强的斗争精神，豪迈的英雄气概，构成了辛弃疾最有价值的优秀

歌辞的基调。他善于创造多种生动的抒情艺术形象，是前代词家所

没有的。这些形象大都体现了上述基调。抒情主人公具有鲜明的爱

国志士，民族英雄的特色。如：《破阵子》中“挑灯看剑”的将军、《水龙吟》中登赏心亭的江南游子。

5）他写的关于农村田园生活和隐逸情趣的作品对词境也是一种

开拓。如《清平乐》和《西江月·夜行黄沙道中》：茅檐低小，溪

上青

汉语言文学函授本科专业毕业论文

苏轼对词的贡献

函授学员姓名： 蒋析

所在年级： 2010级函授本科班 指导教师姓名（职称）： 赵春蓉

论文提交日期： 2013年 5月 20 日

目 录

正 文???????????????????????????????????1 一、破除诗尊词卑的观念，建立词的历史地位???????????????????1 二、夯实了词的内容，扩大了词的题材范围????????????????????2 （一）对国家、民族命运的关心?????????????????????????3 （二）关心民生疾苦，对穷人的同情???????????????????????3 （三）抒发个人感慨，探索人生奥秘???????????????????????4 （四）对美好生活的热爱????????????????????????????4 三、开拓高清的意境和豪放风格?????????????????????????5 （一）对词境的开拓??????????????????????????????5 （二）开创新的豪迈词风????????????????????????????5 四、语言的创新、音律的突破???????

辛弃疾的青蛙

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾 小时候不知道生活的地方还有这么浪漫的情境。那时候惊蛰刚过没多久，就会在有些小小池塘里看到小小的蝌蚪，玩伴们都说这是癞蛤蟆的蝌蚪，都摈之一鼻。麦子出穗后，会下一场不大不小的雨，天晴后天气乍暖，草木树丛都是一片绿油油的。

大人们都期待着麦子的成熟，生活一片寂静。但是水沟池塘里会传来呱呱声，人一到就停止了，站立不动，一会儿又响了起来。定下眼去观察，可以看到青褐相间的生灵在鼓着两腮叫着，那时候都说它们在唱歌，其实是在寻求伴侣。

麦子刚收完，大人们就急忙播种，或玉米或大豆、或红薯或花生。此时的天很热，太阳火辣辣的直射大地，耕种了一天，大人们回到家疲倦入睡，而村边的水域开始了新的舞会。青蛙们开始了它们的生活，呱呱的叫着、喊着，快乐极了。那时候入睡很简单，听着听着就睡着了，没有烦躁，没有杂念。

家中的长辈说，青蛙叫是在向老天爷报告，可以下雨了，夏种已经结束了，作物需要水。果然，就真的下起了大雨。夏天的雨，来势汹汹，乌云将天染得如夜晚一般，霎时间电闪雷鸣。浇灌着作物，冲刷着树林，充盈着水塘。

雨停了，更是青蛙的狂欢，无论是大坑还是小池塘，一片喧嚣。青蛙的种类可多了，“豆青”—

汉语言文学函授本科专业毕业论文

苏轼对词的贡献

函授学员姓名： 蒋析

所在年级： 2010级函授本科班 指导教师姓名（职称）： 赵春蓉

论文提交日期： 2013年 5月 20 日

目 录

正 文???????????????????????????????????1 一、破除诗尊词卑的观念，建立词的历史地位???????????????????1 二、夯实了词的内容，扩大了词的题材范围????????????????????2 （一）对国家、民族命运的关心?????????????????????????3 （二）关心民生疾苦，对穷人的同情???????????????????????3 （三）抒发个人感慨，探索人生奥秘???????????????????????4 （四）对美好生活的热爱????????????????????????????4 三、开拓高清的意境和豪放风格?????????????????????????5 （一）对词境的开拓??????????????????????????????5 （二）开创新的豪迈词风????????????????????????????5 四、语言的创新、音律的突破???????

阳朔优势分析

1．阳朔拥有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。阳朔县属喀斯特地貌，群峰挺秀，河流纵横，漓江景色最优美的河段就在阳朔境内。阳朔县旅游资源丰富，品位高，处处是仙境，主要包括：月亮山风景区、西街风景区、杨堤风景区、兴坪风景区、遇龙河风景区、福利古镇风景区、桂阳公路沿线风景区、刘三姐水上公园风景区。另一方面，阳朔也具有丰富的文化旅游资源，它与阳朔丰厚的自然旅游资源一起，构成了阳朔旅游产业可持续发展的重要依托。阳朔县历史悠久，是一座有2000多年历史的城镇，有古建筑7处，古桥梁12处，名人纪念地摩崖石刻8处，古墓群6处，古遗址2处等，分布较广。其中歌仙刘三姐就是极具传奇色彩和具有极高知名度的品牌，经过包装后推出的“印象?刘三姐”大型山水实景演出已经成为阳朔旅游的另一个重要亮点，“印象?刘三姐”也被评为全国文化产业示范基地；西街已荣获首批“中国民间文化遗产旅游示范区”。 2006年阳朔被评为“中国文化旅游大县”，阳朔的旅游文化逐渐成为其旅游发展的重要名片。

2．旅游环境较好，旅游氛围独特。阳朔境内空气质量高，绿化条件好，山水相得益彰，自然环境条件优越，加上阳朔境内民风纯朴，居民热情好客，这种十分协调的自然和人文环境形成了良

对当代学校课程的简要分析

——以江苏省盐城市阜宁县某小学课表为例

11小教2班 20111202212 孙元婷

阜宁县丰唐实验学校六年级日课表

六(1)班 二 三 四 五 数学 语文 英语 英语 张生 陈志芬 陈胜兵 陈胜兵 英语 体育 语文 语文 陈胜兵 朱天明 陈志芬 陈志芬 体育 信息 音乐 美术 朱天明 戴阜生 陈志芬 沈健翼 语文 语文 数学 数学 陈志芬 陈志芬 张生 张生 美术 综合 数学 综合 沈健翼 张生 张生 张生 体育 音乐 科学 品德 朱天明 陈志芬 张生 陈志芬 1 2 3 4 5 6 7 一 语文 陈志芬 科学 张生 劳技 陈志芬 数学 张生 品德 陈志芬 班队 陈志芬 任何一种教育活动都涉及“教什么”的问题，这个问题在教育领域用“课程”这一概念来表示。人们一致认为，课程是教育活动的核心，在任何教育体系中，它都居于中心地位。研究课程的学问就是课程论。

研究具体的课程课表，我们必须得先掌握

贺新郎辛弃疾

教学目标一.知识与能力 1.了解辛弃疾及诗作的背景和内容，感悟辛弃疾词 的豪放风格，体会诗人的情感。 2.体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品 的丰富意蕴。 二.过程与方法 1.培养学生欣赏、感悟诗词语言的能力。 三.情感与价值观 理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情，接受爱国 主义的熏陶。

背景简介 这首词，是辛弃疾为瓢泉新居的一 座名叫“停云”的亭子作的。辛弃疾在 福建任上落职回到上饶带湖之后，对上 一次带湖闲居期间(1182—1192)买下 的瓢泉的那块土地，进行整饬，在原有 的几间房屋的基础上，继续修造住宅。 到1195年春天，他的修造计划全部告竣。 大约在次年春天，他一直居住的带湖住 宅不幸失火，大部分房屋焚毁于一旦。 辛弃疾于是携家迁往瓢泉新居。可见， 这首词应该作于1195年或1196年。

序言 邑中园亭，仆皆为赋此 词。一日，独坐“停云”, 水声山色，竞来相娱。意溪 山欲援例者，遂作数语，庶 几仿佛渊明思亲友之意云。

文本探究 1.请*分析“甚矣吾衰矣”中所蕴含的情感。 讨论明确：此句语出《论语 述而》, 词人的这一声长叹，是因为国家被侵，人民 受辱，自己却只能退隐瓢泉，壮志难酬；这 一声长叹，道出自己

阳朔优势分析

1．阳朔拥有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。阳朔县属喀斯特地貌，群峰挺秀，河流纵横，漓江景色最优美的河段就在阳朔境内。阳朔县旅游资源丰富，品位高，处处是仙境，主要包括：月亮山风景区、西街风景区、杨堤风景区、兴坪风景区、遇龙河风景区、福利古镇风景区、桂阳公路沿线风景区、刘三姐水上公园风景区。另一方面，阳朔也具有丰富的文化旅游资源，它与阳朔丰厚的自然旅游资源一起，构成了阳朔旅游产业可持续发展的重要依托。阳朔县历史悠久，是一座有2000多年历史的城镇，有古建筑7处，古桥梁12处，名人纪念地摩崖石刻8处，古墓群6处，古遗址2处等，分布较广。其中歌仙刘三姐就是极具传奇色彩和具有极高知名度的品牌，经过包装后推出的“印象?刘三姐”大型山水实景演出已经成为阳朔旅游的另一个重要亮点，“印象?刘三姐”也被评为全国文化产业示范基地；西街已荣获首批“中国民间文化遗产旅游示范区”。 2006年阳朔被评为“中国文化旅游大县”，阳朔的旅游文化逐渐成为其旅游发展的重要名片。

2．旅游环境较好，旅游氛围独特。阳朔境内空气质量高，绿化条件好，山水相得益彰，自然环境条件优越，加上阳朔境内民风纯朴，居民热情好客，这种十分协调的自然和人文环境形成了良

阳朔优势分析

1．阳朔拥有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。阳朔县属喀斯特地貌，群峰挺秀，河流纵横，漓江景色最优美的河段就在阳朔境内。阳朔县旅游资源丰富，品位高，处处是仙境，主要包括：月亮山风景区、西街风景区、杨堤风景区、兴坪风景区、遇龙河风景区、福利古镇风景区、桂阳公路沿线风景区、刘三姐水上公园风景区。另一方面，阳朔也具有丰富的文化旅游资源，它与阳朔丰厚的自然旅游资源一起，构成了阳朔旅游产业可持续发展的重要依托。阳朔县历史悠久，是一座有2000多年历史的城镇，有古建筑7处，古桥梁12处，名人纪念地摩崖石刻8处，古墓群6处，古遗址2处等，分布较广。其中歌仙刘三姐就是极具传奇色彩和具有极高知名度的品牌，经过包装后推出的“印象?刘三姐”大型山水实景演出已经成为阳朔旅游的另一个重要亮点，“印象?刘三姐”也被评为全国文化产业示范基地；西街已荣获首批“中国民间文化遗产旅游示范区”。 2006年阳朔被评为“中国文化旅游大县”，阳朔的旅游文化逐渐成为其旅游发展的重要名片。

2．旅游环境较好，旅游氛围独特。阳朔境内空气质量高，绿化条件好，山水相得益彰，自然环境条件优越，加上阳朔境内民风纯朴，居民热情好客，这种十分协调的自然和人文环境形成了良

阳朔优势分析

1．阳朔拥有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。阳朔县属喀斯特地貌，群峰挺秀，河流纵横，漓江景色最优美的河段就在阳朔境内。阳朔县旅游资源丰富，品位高，处处是仙境，主要包括：月亮山风景区、西街风景区、杨堤风景区、兴坪风景区、遇龙河风景区、福利古镇风景区、桂阳公路沿线风景区、刘三姐水上公园风景区。另一方面，阳朔也具有丰富的文化旅游资源，它与阳朔丰厚的自然旅游资源一起，构成了阳朔旅游产业可持续发展的重要依托。阳朔县历史悠久，是一座有2000多年历史的城镇，有古建筑7处，古桥梁12处，名人纪念地摩崖石刻8处，古墓群6处，古遗址2处等，分布较广。其中歌仙刘三姐就是极具传奇色彩和具有极高知名度的品牌，经过包装后推出的“印象?刘三姐”大型山水实景演出已经成为阳朔旅游的另一个重要亮点，“印象?刘三姐”也被评为全国文化产业示范基地；西街已荣获首批“中国民间文化遗产旅游示范区”。 2006年阳朔被评为“中国文化旅游大县”，阳朔的旅游文化逐渐成为其旅游发展的重要名片。

2．旅游环境较好，旅游氛围独特。阳朔境内空气质量高，绿化条件好，山水相得益彰，自然环境条件优越，加上阳朔境内民风纯朴，居民热情好客，这种十分协调的自然和人文环境形成了良