为什么要给自己起字

为什么要给思维导图“转基因”

——浅谈“学科思维导图”与“思维导图”的异同

学术期刊论文原址： 《中国信息技术教育》 2015年18期

林书扬

思维导图（mind maps）又叫心智图，是上世纪六十年代由英国人东尼·博赞（Tony Buzan）发明的一种全新笔记形式，也可称之为一种思考策略、思考方法、思考工具。它最早的用途是用来帮助“学困生”化解学习障碍，后来被教育界、工商界、法律界等领域的精英群体用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，从而得到日益广泛的传播。

“学科思维导图”的概念是由华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出，作为一种“基于系统思考的知识建构策略”已被全国五百多所课题实验学校引进，并在教学实践中取得显著成效。那么，“学科思维导图”与东尼·博赞发明的“思维导图”到底有什么区别？两者又有什么渊源？为什么一定要提出“学科思维导图”这个概念？怎样才能绘制出高品质的学科思维导图？这些问题一直困扰着众多思维导图的学习者。

● 学科思维导图与思维导图的差异

从直观上看，学科思维导图与思维导图的确长得很像：①两者都主要是由关键词和引导线构成；②都呈现出中心向四周发散

　　我为什么给自己起这个笔名“愤世嫉俗”？愤世嫉俗的意思，我不说，大家也知道。因为在我的人生经历中，我经过的不平事太多了，想起来，我就伤心，就气愤，真是不堪回首。

　　我刚懂事时，老爷队里分地瓜，人家互相帮忙，装上袋子，用队里的牛车运走了。老爷一人装到天很黑，装完袋子，又一袋一袋地扛回家。偌大的生产队，竟没有一人帮忙的，老爷强撑着扛回家，躺到布袋上一动不想动，我心疼的眼泪掉下来了。老爷给队里喂牲囗，日夜操劳，除了吃饭在家，睡觉都在牛屋里，由于很辛苦，老爷的眼累瞎了，看东西模模糊糊，生活不能自理。找到队长，队长许给他“五保”。这边刚被闺女接走，那边队长就带人扒了他的房子，把房子的东西分了。说好“五保”后，给粮食、柴禾的，柴禾没有呗，粮食也没有。老爷找到队长，队长推说身体有病，早巳不管队里的事了，叫老爷自已要去。老爷拿着布袋去各家要粮食，不给的诉苦，说自已家怎么怎么困难。给点的，都是秕子，倒出来，糠比秕子多。磨破嘴皮，费尽囗舌，一晌要了两家。再到下一家，人家锁上门，到别处玩去了。老爷气得大病了一场。在母亲和姨的不断劝解下，老爷慢慢放了下来，没再去要过粮食。我上小学时，一天放学回家，看到平时勤快好动地四姑躺在床上，头上缠着绷带。从家人的说话中，我听出

　　人真的不能让自己太闲，否则就会想东想西，意志消沉，陷入坏情绪里出不来。有朋友说觉得生活很无趣，想来每个人都曾经有过那样的一段时间吧，工作按部就班，感情平平淡淡，这样的生活没有太大压力，但也没有成就感。 每天过得很茫然，不知道自己都做了什么，也不知道应该去做些什么。其实百分之九十的丧都是闲出来的，又闲又没钱，没有目标，整天焦虑到不行还觉得很累。特别容易不开心，还说不出到底是为啥不开心。

　　稳定的情绪，是最好的教养 人的一生需要拥有多种素质，其中最重要的一点就是情绪稳定。情绪像水，稳定的情绪是涓涓细流，滋养万物;不稳的情绪则是咆哮波涛。有人曾说“一个失落的灵魂能很快杀死你，远比细菌快的多”。人生路上，我们遇到的最大敌人，不是能力，不是条件，而是情绪。

　　要钱，就要努力干活，要美美的，就要努力保养，要成为聪明的人，就要努力读书，要有很多朋友，就要慷慨而热情。想要什么，就去争取什么。

篇一：狗狗为什么总是吃屎,怎么治疗

自古以来都有“狗改不了吃屎”这句话，所以平时遛狗的时候，也是比较恶心这一点的，尤其是狗狗对着其它粪便闻来闻去的，狗狗完全是靠气味来辨别敌我的，那么狗狗吃屎到底是因为什么原因呢？

狗狗辨别气味的能力是非常强的，能在各种气味重闻到特定的味道，其实狗改不了吃屎这件事儿，只是一种狗狗的病态的表现，被医学称为是食粪症。

相信每个主人都是比较头疼这个问题的，狗狗吃自己的大便，或者是同伴的大便，甚至是人的，相信主人这时候是非常尴尬的，这种疾病也是有其原因的，治疗方式也是不一样的。

有的母犬刚生过狗狗之后，会舔小狗狗生殖器的地方，除了能保持环境的干净之外，还能刺激狗狗大便，正常母性行为。， 有的狗狗便便完了之后，害怕主人打自己，所以将自己的便便吃了，还有一种原因，就是因为粪便中有点特殊的味道是非常让狗狗喜欢的，而且草食行动物的便便是狗狗最喜欢的。

篇二：狗狗吃屎怎么回事

狗狗吃屎怎么回事

狗吃屎是件非常头疼的事儿，特别是小狗，有的时候你一不注意，它就会把刚拉的BB给吃掉，这是什么原因呢？真的是因为狗改不了吃屎吗？ 狗吃便便有两个原因：

1、狗狗身体里缺乏某种元素或是矿物质：这种情况多发于狗狗吃人吃的饭，而没有养成吃狗粮的好习惯，这样由于吃

篇一：别问别人为什么,多问自己凭什么

别问别人为什么，多问自己凭什么

谁走进你的生命，由命运决定；谁停留在你生命中，由你自己去决定。

话语本身不伤人，除非，说这话的人对你而言很重要！

你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择.

勇敢地做自己，不要为任何人而改变。如果他们不能接受最差的你，也不配拥有

庙号与谥号：为什么有些皇帝不给他起庙号？

作者丨王子铭（历史研习社）读中国历史，常会看见某某皇帝的庙号、谥号、年号、尊号等等，古代皇帝的称号可真多。秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、康熙帝、乾隆帝，我们称呼这些鼎鼎大名的皇帝的时候，所用的称号也是不同的。秦始皇是帝号、汉武帝用的是谥号、唐太宗、宋太祖用的是庙号、康熙帝、乾隆帝用的是年号。我们今天先来说说庙号和谥号这两个死后才有的称号，它们可不是每一个皇帝都有的，汉武帝刘彻的亲爹，“文景之治”的汉景帝就连庙号也没搞到！皇帝及格才有庙号庙号当为各种称号中最早出现的。庙号是皇帝去世之后在太庙里祭祀时，由群臣商议立定的。一般称祖或者宗。《礼记》中有“祖有功，宗有德。”汉应劭注：“始取天下者曰祖，高帝称高祖是也。始治天下者曰宗，文帝称太宗是也。”看到什么祖、什么宗就是皇帝的庙号了。如上述，汉代之后每个朝代的开国皇帝一般称什么祖，有创立基业之意。如刘邦是汉太祖（谥号高皇帝，后世多称汉高祖）、李渊称唐高祖、赵匡胤称宋太祖等等；朝代继位的第二个皇帝一般叫做什么宗，有继承祖业、为后嗣所宗法之意。如李世民是唐太宗、赵光义是宋太宗、皇太极是清太宗等等。太宗之后还有高宗、中宗等等。列祖列宗也成了开国数代统治者的

教师要给孩子什么

门古中心小学谢祥顶

作为教师应当给孩子什么呢？韩愈的回答是“传道、授业、解惑”，这是每一位从师者都会说的。回想自己的教育教学工作，是不是只重视了授业，只重视了文化知识的传授，使得学生过早地低下了本该自信的头，过早地失去了孩子本应拥有的天真烂漫？有多少教师在做这个罪人啊！我读过一本《现代教师读本》的“艺术卷”，感悟了艺术的美感，头脑充实了许多，似乎有了一种“胸有诗书气自华”的感觉，其实只不过是读了些书，心里充实了，感觉脱离了“低级趣味”。因为久未读书，经过书的洗礼，还真有些自惭形秽了。之后，我又赶快翻开“教育卷”读起来。从翻开第一页到最终读完，在脑海里徘徊不去的就是一个问题——教育该干什么？老师应该教给学生什么？

一、授之以渔，还学生笑脸。的确，有很多教师都在兢兢业业地“教书”，这种教学能力不分上下。使我们的学生在学习成绩上无可厚非，即使你很落后，我们也要硬把你拉起来。一遍遍的讲解，一次次的苦言相劝“好好学吧”！“考考老师的法宝，分分学生的命根”，仍是现在很普遍的教育现象。因为上边要考试，要给班级排队，老师只能让学生学了又学，背了又背，随之而来的是考了又考。在考试的指挥棒下，许多在学习上落后的学生被老师压迫得抬不起头来，失去了对学习

作为一个公民，我们为什么纳税？纳税离我们并不远，税收与我们的生活息息相关，形影不离，虽然如此，但人们对为什么纳税”这一问题却并不了解。

国家的安宁，民族的尊严，离不开强大的国防，而国防建设需要雄厚的财力作支撑，那这些财力从何而得呢？主要是通过税收，通过人们纳税而得的，辽宁舰”航母想必不陌生吧，而它的造价简直就是一个天文数字，即使这样，我们国家也买了一艘来，这便是我们纳税的成果。

政府如一部庞大的机器，它的运转需要汽油、柴油、润滑油”，而我们纳税的钱就是这些物质。纳税，保障内政外交，服务政府运转。

投资基础设施，强化公共服务也与我们纳税紧密联系，一条条连接南北的铁路，一座座跨河的大桥，一架架升高的飞机等，这些建设都离不开纳税。学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”可作文见，纳税还能改善民生，保障公民福利。

纳税是我们每个公民的责任，不要以为国家要求纳税是在榨我们的油水，喝我们的血，你想到没，我们身边的事物大到国防，小到助学金都是由政府出钱，政府不是印钞机，拥有的财力是有限的，政论只有聚众人之财，办众人之事”。要求我们纳一点税，从而建设这个社会，得利的是谁？还不是我们这个社会的公民。

江山如此多娇！五彩斑斓，华光万丈！

无数人执起画笔”，挥笔画就，为山河点上自己的颜色。

有一群人，在边远的疆域，为山河着上绿色生机。他们的干裂的手往地上一插，带出些许泥，手臂再一起一落，便是一棵生命。干裂的手是他们的画笔，苍翠的树是他们的颜料。他们用汗水，让所到之处，绿的发亮。他们，植树工人，为山河着色，点上绿色。从那时起，大漠戈壁不再荒凉，摇身一变成了绿的海洋！

有一群人，在繁华的都市，为山河着上黄色。手带水泥一抹，砖瓦一盖，造出面面墙，建起栋栋楼。用不尽的气力是他们的画笔，砖瓦水河是他们的颜料。他们，建筑工人，为山河着色，涂上黄色。他们的勤劳，让所过之处，栋栋高楼拔地而起。从那时起，小小村庄不再贫穷，转眼化作繁华都市。

有一群人，在枪林弹雨中，为山河着上红色！他们抛头颅，洒热血。用鲜血击败了罪恶，染红了大地。生命是他们的画笔，鲜血是他们的颜料。他们用血，抵御敌人的进军；他们用血，换来人民的和平；他们用血，争育崭新的时代！从那时起，炮火不再连天；从那时起子弹不再飞驰；从那时起，红色成了最耀眼的颜色。鲜血融入大地，红色山河，红色中国站起来了！

铺开山河的画卷，色彩浸湿了笔尖。笔挥墨酒，为山河着色，创造更美好的未来！

红薯为什么不能与柿子一起吃？红薯不宜与什么

同食？

天天的柿子，暖呼呼的烤红薯，红薯和柿子都是秋冬季节的时令食物，但是红薯却不能和柿子一起吃，下面就跟小编一起看看原因吧。

红薯忌与柿子同吃

红薯和柿子不宜在短时间内同时食用，如果食量多的情况下，应该至少相隔五个小时以上。如果同时食用，红薯中的糖分在胃内发酵，会使胃酸分泌增多，和柿子中的鞣质、果胶反应发生沉淀凝聚，产生硬块，量多严重时可使肠胃出血或造成胃溃疡。

还有哪些食物不宜和红薯一起吃？

红薯+甜食

红薯含糖量高，空腹吃会产生大量胃酸，当胃酸过多时会刺激胃粘膜而引起返酸，让人有烧心的感觉。如果再搭配甜食，会让烧心的症状更严重。红薯还含一种氧化酶，在胃肠道里会产生大量二氧化碳气体，容易引起胃胀、打嗝等症状。

红薯+鸡蛋

鸡蛋和红薯都是不容易消化的食物，一起食用更加不易消化，一起吃会造成腹痛。所以，红薯不能和鸡蛋一起吃。

红薯+螃蟹

红薯和蟹一起吃容易在体内造成结石。所以烤地瓜和煮螃蟹最好不要同食，有的可能腹泻，甚至有的可能得结石。所以，红薯不能和蟹一起吃。

1

红薯+酒

饮酒时和饮酒后3小时内，不宜吃红薯，因为红薯中含有“气化酶”，多吃后易出现腹胀、打嗝、烧心、反酸、排气等症状，而酒精会刺激胃壁，可能会加重这种不适症状。