场独立和场依存是谁提出的

场独立型和场依存型，是威特金等（Witkin，1949）在垂直视知觉的一系列研究中所发现的认知风格上的个体差异。这种差异主要表现在人们在知觉外部环境（“场”）时所依据的参照点的不同上。

场独立型（fieldindependentstyle）者在认知信息加工中倾向于依据个人的内部参照，自我与非我的心理分化程度高，对他人提供的社会线索不敏感，行为是非社会定向的。而场依存型（fielddependentstyle）者在认知加工信息中倾向于依据外在参照，自我与非我的心理分化程度低，对他人提供的社会线索敏感，优先注意自己所处的社会人际关系。

用镶嵌图形测验（EmbeddedFiguresTest）可以有效地测量出场独立型和场依存型的人格差异。测验图形是由一种比较复杂的图形构成的，其中隐藏着一个简单的图形（见图16－1）。测验时，要求被试迅速地从复杂图形中找出简单的图形。

场独立型者认知重构能力强，在认知中具有优势；

场依存型者社会技能高，在人际交往中具有优势。

场独立型者较善于解决需要灵活思维的问题，善于抓住问题的关键，灵活地运用已有的知识来解决问题；

场依存型者在解决熟悉的问题时，不会发生困难，但让他们运用已有的知识去解决没有遇到过的问题时，往往难以应付，缺乏灵

浅谈场独立和场依存认知风格对二语习得的启示

摘要：在第二语言习得中，场独立与场认知认知风格一直受到人们的普遍关注。诸多的研究表明，具有场独立风格的人有较强的“认知重建”能力，而具有场依赖风格的人具有较好的与人交际的能力。就此研究者们假定：场独立性与语言能力习得有关；而场依赖性则与交际能力习得有关。教师应区分并对待具有不同风格的语言学习者，不断改进教学方法，因材施教。 关键词：场独立型 场依存性 认知风格 二语习得

一、引言

正常的人能很自然也很容易地习得第一语言。与第一语言的习得相比，第二语言或外语的学习就困难得多，复杂得多。在过去二三十年里研究第二语言学习的中心从探索最佳教学方法转移到多变量研究，也就是把第二语言学习看作是一种受诸多相关因素影响的过程。(吴一安，刘润清，1993)这些因素主要包括：学习者的年龄、认知风格、语言潜能、学习动机、性格特征等等。本文将对认知风格中的主要维度场独立性和场依赖性研究作一综述，并就该风格对外语学习的影响进行探讨，以期对外语学习者和教学者有所裨益。

二、学习风格和认知风格

在讨论反思性和冲动性之前，我们有必要对学习风格(learning style)和认知风(cognitive style)的由来

南京师范大学

硕士学位论文

场依存/场独立认知风格对大学英语阅读理解的影响研究

姓名：汪淼

申请学位级别：硕士

专业：英语语言文学

指导教师：汪少华

2009

摘 要

在语言学习过程中，阅读是一项极有价值的技能，它不仅是英语学习者必须掌握的获得信息的工具，也是语言学习的工具，因此，无论在课堂教学还是学习者的自主学习中,阅读都被摆在非常重要的位置。从认知心理学的视角来看，阅读过程实际上是一个对阅读材料进行认知解码和意义构建的信息处理过程，不同的认知风格必导致对信息的不同感知和解码，在一定程度上影响阅读的意义构建。另外，认知风格还可能影响阅读者对阅读策略的选择和使用，进而影响阅读的效果。可见，认知风格在一定程度上影响到阅读理解能力。

本论文旨在研究认知风格对大学生阅读能力以及阅读策略的使用的影响，以及与认知风格相关联的阅读策略的使用是否对阅读能力产生影响。通过镶嵌图形测试、阅读策略调查问卷、以及阅读理解测验的方式，收取了100名来自一所独立学院的会计、自动化、法学三个专业班级的二年级学生的场依存/独立倾向、阅读策略使用情况以及阅读成绩的数据，并利用SPSS统计软件对数据进行描述性统计和相关分析，试图揭示认知风格是否通过阅读策略的作用对阅读理解能力产生影响。相

　　（一）自在心

　　时光老了，心也老了，搬一张椅子，坐在古树之下，泡一壶闲茶，晒晒太阳。把自己想象成一朵梅花，开在古瘦的枝头，只等一场雪，来把我静静覆盖。也许我就是一块老墨，在时光的纸上反复涂抹，写了一些苍老而遒劲的画意。不要人懂，不要人赏，只要自己看看，就好。

　　生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美，生命就是一场怒放，开过了就无悔，凋谢了也无怨。冬天的雪还没有来，菊花却开得热闹，大街小巷，农家庭院，田间地头，无处无菊。少无适俗意，性本爱秋山，本性如此，自然而然。性淡如菊，恬静，淡泊，耐寒，清雅。闲来无事，泡一壶菊花茶，枕风揽月，落雪听禅，淡看世态，笑对生死。

　　张爱玲说：“不要以为我是个高傲的人，从来不是的——至少，在弘一法师寺院的围墙外面，我是那样的谦卑。”一个木鱼，一卷经，一个和尚，一树梅，一轮明月，一尊佛。秋月春风，闲看；云水禅心，来去；无欲无求，自在。缘来缘去如流水，花开花谢一场空，行到水穷处，坐看云起时，休管他沧海桑田，爱恨情仇！

　　 一座老屋，一个小院，几块奇怪的石头，有点古拙。屋檐低矮，空了的燕巢，破旧的木船，哪里也不想去了。只想就这样静静坐着，晒太阳或乘凉，看苔藓长满石阶，草儿爬满庭院。春天看杏白桃红，夏天看竹影小池，秋天乌

篇一：爱,是一场默默的欣赏

岁月牵不住时光的脚步，新的2月14日，又欢欣喜悦的来到我们的面前。这个舶来的情人节，已然成为我国的一种时尚、一种浪漫、一种期盼。而情人节的本意是追求人间的正义、追求真爱的纯洁与付出，是为了纪念罗马圣教徒瓦伦丁为人间真爱所做出的牺牲。今撰此文，就是为了献给所有爱这个世界、能够爱他人的人。题记

那么，什么是爱，应该怎样去爱呢？

我追寻着，思考着，我猛然间顿悟了。爱，原来是一场默默的欣赏。学会欣赏，那是一种境界，也是一种智慧，更是一种美好的生活方式。用虔诚的心去欣赏人世间一切美好的事物吧！因为欣赏别人，就是照亮自己。

爱，是晚风当中一件御寒的外衣，爱，是出门前一句关切的叮咛与唠叨，爱，是回家后那杯浓热的咖啡，爱，是伴侣在家中那默默的等待。

爱，是给了你随意，而自己独留寂寞。真正的爱，是琐碎的日子，是平常的生活，是淡然的内心。真正的爱，是一种理解、一种信任、一种支持。真正的爱，需要默默的欣赏！

生活的过程，就是修行的过程，在日积月累的生活里，心灵在不断的净化，感悟在不断的升华。在生活的感悟当中，我们懂得了感恩，懂得了人间真情。懂得了真爱需要真诚，有时更需要默默的欣赏。默默的欣赏，需要淡然、需要宁静。 犹如林荫小路上的漫步，犹恐细小的脚

　　世界上最远的距离，不是天涯海角，而是心与心，只要心与心相连，一切尽在咫尺间。

　　在生命的旅途中，如果说什么是可以永恒的，那可能就是一颗心，因为一个人。

　　人的一生最大的幸福，莫过于在这短暂而又漫长的生命旅途中，遇到了冥冥中注定，但是有可能姗姗来迟的缘。

　　在我的心里一直喜欢着一段时光，那段时光的走过里有你出现，上帝将一份爱的美丽分别赠给了两个人，同时也将这两颗心紧紧的维系在了一起。

　　因为不知道人生的结局，所以过程才充满了耐人的琢磨，爱情也同样如此吧，当你不为结局而累的时候，也是爱最纯粹的时候。

　　人生中总有一些胜似爱情，又超越了爱情的情感，陪伴我们走过了岁月的流长，在我灵魂的诗册里，会一直珍藏着你给过的那一缕心香。

　　或许有一天我留给这个世界的遗物，只是一本爱情的诗集，但我曾用今生在上面写过你我的名字，写过你我的爱情，那就是一场无悔的修行，这一生就足够美丽。

　　来生还做你心埂上的一朵小花，我只负责静静的开放，你只负责静静的欣赏，只要你的眼底有那一抹温柔的心怜，只要你的心怀里有那一抹纯白的爱意。

　　爱是一场慈悲的修行，等到白雪染透了乌黑的发髻，我还可以用带着皱纹的微笑，轻轻地对着自己的心灵说一声，遇见你，多美好，那就是你在我心底写过的一首

篇一：人生是一场旅行

人生是一场旅行

六年级·仲晔琦

当春天落幕冬天悄然来临的时候，人生本来是场梦，就算是梦，梦里有你，甚好。

煮一壶时光，静静坐在院落里，静静地去思念你，曾与我同行，消失在风里的身影。

我骄傲的破坏，我痛恨的平凡，到头来才发现那些是我最爱。放弃规则放纵去爱，我不转弯。你的人生怎么样，你好么，你还记得那些生命里遇到的人么，那些或携手或擦肩的有缘人，你还记得青春走过的路么，那些或暂停或快进的人生呐。人生本就是个谜，你永远不知道下一秒会发生什么，正如同这个残忍的世界总有人欲拒还迎却也总是逼人报之以歌的微笑，正如同，我们分别的那样决绝。

许多日子过去后，站在熟悉的路口，被时间的大手，推到回忆的尽头，青春没有新旧，站在往事的背后，回忆更是恒久，一直紧随心头。

放了手转了弯的那一天，我亲爱的朋友，是否有幸在青春这场盛大的宴席中同舞。

你知道就算大雨让整座城市颠倒我也会给你拥抱。受不了你背影突然来到，写下我度秒如年难捱的离骚。

谁把红豆一丝一缕磨成香，，让相思从指缝里溢成江。惊鸿入耳，温柔了沧桑。

许久不见，还好么我的朋友们，青梅煮酒赠你一勺可好……

下弦月，北风吹落枝头思念一整夜，心事飘零在你眉间。把岁月，串连成一条线一抹铜镜满是埋怨一场梦，伴着烛火渐渐熄灭

　　我们常常说一个人情商高，就容易想到那些特别擅长社交，很会说话，各种情景都能应对自如，能处理各种人际关系的人。

　　情商高的人确实有一个很重要的东西——那就是能处理好自己的情绪，其实前面所说的情商是关于处理他人的情绪，但是在这儿我想谈的，是如何认知和管理好我们自己的情绪，因为在处理好自己的情绪之后，我们才可以更好地识别他人的情绪，从而建立良好的社交关系。

　　▍情绪按钮

　　我们每个人身上都有一个情绪按钮，如果别人不小心按到这个按钮，就可能导致情绪失控和爆发，但每个人身上的按钮位置都不同，也就是引起我们产生情绪的原因是不同的。比如有人不喜欢别人评价自己，有人不喜欢挑战，有人不喜欢某种类型的人……所以在日常生活中我们对待陌生人时会讲礼貌，从一个方面来说就是为了避免按到对方的情绪按钮。

　　以前我们也谈到过精力管理，精力最底层的是体能，如果我们的身体出现问题，最先影响的就是我们的情绪，如果处理不好情绪就会进而影响我们的思维，有可能导致我们做出一些错误的行为，所以能够准确识别我们的情绪和管理好情绪是非常重要的。

　　▍情绪因素

　　在《思想本质》这本书里，作者斯蒂芬.平克通过语言学的研究指出，别人说

场模型和物体模型的区别

姓名：xxx 学号：xxxxxxxxxxxxxx

为了能够利用信息系统工具来描述现实世界，并解决其中的问题，必须对现实世界进行建模。对于地理信息系统而言，其结果就是空间数据模型。而常用的主要是场模型和物体模型，今天我们来探索一下这两者的区别。 一、 概念区别

场模型，也称域模型，是把地理空间中的现象作为连续的变量或体来看待，可以表示为如下的数学公式：z:s→z(s)。z为可度量的函数，s表示空间中的位置，因此该式表示了从空间域（甚至包括时间坐标）到某个值域的映射。根据不同的应用，场可以表现为二维或三维。 物体模型，也称对象模型或要素模型，将研究的整个地理空间看成一个空域，地理现象和空间实体，无论大小，都可以作为独立的对象分布在该空域中。按照其空间特征分为点、线、面、体四种基本对象，对象也可能由其他对象构成复杂对象，并且与其他分离的对象保持特定的关系，如点、线、面、体之间的拓扑关系。每个对象对应着一组相关的属性以区分各个不同的对象。 二、 特征表达区别 1、 空间结构特征

场模型中的空间经常是指可以进行长度和角度测量的欧几里得空间。空间结构可以是规则的或不规则的。场模型属性域的数值有一下几种类型：名

人生是一次旅行，在这里会遇到很多人，有教导我们的老师，有给予帮助的恩人，有依依不舍的好朋友，但其实这些人都注定是过客，从你的人生中擦肩而过。我们始终要去触摸新的环境，体验新的人生经历，不断地从陌生熟悉结束，这些人虽然不会在我们的记忆中抹去，但也只留下些许的回忆，在一生中永远不会忘记的也就只有自己的至亲：妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶

人人都会怀念以前，怀念自己快乐无比的童年时光，回忆似如一杯或淡或浓的清茶，沁口芬芳，回味无穷；如听一首或激烈或抒情的歌，拨动心弦，陶醉其中。

我们的第一场旅行童年。童年时，我们对世界充满了好奇，总是一副天不怕地不怕的小表情，还有爱调皮捣蛋的乐趣以及对未来的向往。儿时的记忆回忆起来如此的模糊，但那些激动人心的场面却使人记忆犹新，比如那获奖的瞬间，也许让我们快乐过、难忘过、伤心过那时候的我们十分简单：只要一个娃娃、一块糖果、一些好吃的，也许是一根冰棒都能使我们喜笑颜开，乐而不作文疲。

我们的下一场旅行少年时代。虽然我还未曾来到过，却憧憬过，那时我们已与童年说再见，与少年说你好。在少年的国度里，体验人生和意义，我们每天不断地去学习，浏览知识的海洋，到最后只有一个目标，那就是超越成绩优秀的哥哥姐姐，能够有机会登上主席台领奖