广州深圳版英语

景观设计类调研报告

广州深圳考察调研报告…

景观设计类调研报告

广深之路

骆邓玉

130380001011景观二班

景观设计类调研报告

路线和地点……..广州； 1.陈家祠 深圳； 8.深圳博物院

2.TIT创意园3.广州红砖厂 4.广东博物馆、图书馆

9.红树林；10.深圳商业空间

5.清晖园6.南风古灶 7.宝墨园；

景观设计类调研报告

1.陈家祠 地点；广东省广州 市中山七路 类别；民间工艺博 物馆 馆藏精品；木雕、 石雕、砖雕、 建筑面积；6400 平方米 泥塑、陶塑、铁铸 工艺等

景观设计类调研报告

艺术价值及感悟； 建筑结构；是广东省著名的宗祠建筑。 陈家祠堂的建筑结构可分为三轴、 三进，共有九座厅堂和六个院落，祠堂的整体布局上下对称，殿堂楼阁，虚 实相间，气势雄伟。 木雕艺术；木雕陈氏书院中的木雕。数量最多，规模亦大，内容丰富。 石雕艺术；石雕陈氏书院的石雕主要是采用麻石石材。多用在廊柱、月梁、 券门、栏杆、墙裙、柱础和台阶等地方。 砖雕艺术；砖雕主要装饰在墙檐下、门楣、犀头和檐墙上，也有作为花窗的 装饰。 灰雕艺术；灰塑广东旧式民居，多数在山墙上两边用石灰堆出简单的卷草纹 陶塑；陈氏书院的陶塑五彩缤纷，琳琅满目，令人目不暇接。书院的正脊采 用佛山陶塑共1

广 州 深 圳 考 察 报 告

院校：安阳工学院 系别：艺术设计系 班级：13级视觉传达设计13-3班

广州深圳考察报告

时间： 2016年4月17日—4月28日 地点:广州深圳两市 一、考察主题 人文、历史、建筑 二、概述 （一）考察目的。

从考察中创造，把生活的真实转变成艺术形式。 到生活中去，长期地、不断地、反复地写生创造，多角度地深入观察、表现，再观察、再表现，从考察直接进入创造，是一位创造性作者所必备的能力和素质。

（二）考察对象和考察内容，包括考察时间、地点、对象、范围、考察要点及所要解答的问题。

时间：2016年4月17日—4月28日 地点：广州深圳两市

对象：历史，房屋，建筑，人物 范围：参观、记录

学生要点与问题：本次考察主要解决怎么把美融入到作品中，以及作品的构图技巧，设计灵感。

（三）考察技法研究。

通过丰富多彩的自然景色、人文建筑来培养敏锐的感悟能力和瞬间而得的捕捉力，从而掌握艺术表现技法，提高感受能力。

三、正文

四月,热情

小学的英语语法知识点大全,适用(广州版)教材

小学英语语法大全

第一章 名 词

一、定义

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类

1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词

如：john is a student

student是普通名词，john是专有名词

普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词

不可数名词——数不清（没有复数）

drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge

food?rice bread meat fish fruit cake dumplings

2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式

many

篇一：赴新疆参观学习考察报告

特色立校，质量强校，争创一流名校

----赴新疆自治区参观学习考察报告

玉门石油机械中等专业学校俞云山

新疆自治区地处祖国西部边陲，其经济社会发展水平与我省相近，在其60年的发展历程中，我们可以清晰地看到驻疆部队政治过硬、纪律严明的作风在学校教育教学工作中的体现，也可以明显地从学校教职工身上感受到“热爱祖国、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献”的“兵团精神”，我们亲眼目睹了在“兵团精神”的引领与鼓舞下，广大教职员工努力拼搏、无私奉献，学校不断做强、做大，并实现了立足兵团、服务全疆的发展目标，学校发展取得了一个又一个令人骄傲的进步。事实证明，经济欠发达地区也能大办教育，办大教育，钱不是问题，关键的问题在于人，在于人的思想、人的观念、人的魄力。从我们踏入新疆这片热土的那一刻起，我们的思维就受到了强烈的冲击---先进的教育理念、科学规范的管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的校园文化令我们耳目一新，我们经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴，极大地引发了我们对教育改革的思考。

一、充分感受了经济欠发达地区一流名校的风采

他山之石，可以攻玉。本次学习考察活动，在市教育局领导的精心筹划和安排下，让我们享受到了一次难得的高品味教育文化大

英语学科学生学业评价标准（试行稿）

荔湾区教育发展研究中心小学英语学科

一、指导思想

课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。评价的目的与功能、评价的目标体系和评价的方式、方法等各方面都直接影响着课程培养目标的实现，影响着课程功能的转向与落实。随着我国新一轮课程改革在实践中的不断深化，越来越多的教育工作者开始意识到实现课程改革的必要条件之一就是建立与之相适应的评价体系和评价工作模式。因此，课程评价改革成为课程改革的重要组成部分。国家课程标准提倡的评价理念从几个方面对传统测试与评价的模式提出了挑战：

（一）在指导思想上提出符合素质教育的以学生综合语言能力发展为目标的评价理念；确定了学生在各类评价活动中的积极参与者、合作者的主体地位，否定了以学科知识体系为目标的评价思路。 （二）理顺教学与评价（考试）的关系，两者是共同教育教学目标下协调一致、互为促进的教学行为。 （三）评价的内涵得到了极大扩充，评价不等于考试，考试只是评价的手段之一。同时，完整的学校教育评价体系既包括了对学生的阶段成绩和发展状态的评价，也包括了对教师的教学行为，自身素质等方面的评价，还包括了对学校教育教学项目等办学情况的评估和评价。

（四）评价的重点不再简单地重笔头考试、重结果

这个文档讲述了广州牛津版初中英语单词表

七年级第一学期单词表

Unit 1

Walker n.沃克

Newcastle n.纽卡斯尔 UK n.英国 address n.地址 penfriend n.笔友 magazine n.杂志 hobby n.业余爱好 own v.拥有

architect n.建筑师 form n.年级

keen adj.喜爱的；着迷的 rugby n.橄榄球运动 physics n.物理学 engineer n.工程师 photograph n.照片 table tennis n.乒乓球 partner n.搭档；同伴 pioneer n.先锋队员 primary adj.小学教育的

captain n.队长；组长；船长 difficult adj.困难的；麻烦的 handwriting n.笔迹；书法 coach n.教练

Canberra n.堪培拉

Unit 2

business n.公司；生意 discuss v.讨论 client n.客户 achieve v.达到；完成 grade n.成绩等级 fail v.(考试)不及格 twice adv.两次 collect v.接走；收集 attend v.参加 club n.俱乐

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______ watch ______

新版深圳广州沈阳牛津版八年级英语上unit5 educational exchanges知识点语法练习

重点单词和短语1. accept v. 接受；承认（反义词refuse）2. educational adj. 教育（n. education）3. exchange n. & v. 交换；交流 4. host n. 主人（反义词guest）5. own adj. 自己的 v. 拥有( n. owner) 6. simple = easy adj. 简单的（反义词difficult）7. culture n.文化 (adj. cultural)8. confident adj.自信的(n. confidence) 9. deep adj.深的 (adv. deeply) 10. improve v. 改善，改进 ( n. improvement)

短语 1. take a visit / trip to … 去某处参观（旅行） 2. be able to do 能够做3. give a talk about/ on sth. to sb. 向某人做关于某事的报告 4. throughout the world= all ov

7B Unit 5 Water 单元总复习

一 单项选择

1 Water drops from the clouds as rain and then runs into rivers A jumps B falls C flows D runs

2 We promise t make less rubbish and never pollute the Earth A make…clean B make…dirty C make… sad D make..happy 3 Remember not to leave your homework at home A Don’t forget B Forget C Be sure D Think of

4 Chinese women bought a large quantity of gold as a way of investment(投资) A a large number of B many C a good many D plenty of 5 Dora was brushing her t

潜龙学校九年级下Unit 6主题阅读

阅读下面短文，从短文后所给的四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项

Charlie came from a poor village. His parents had __1__ money to send him to school when he was young. The boy was very sad. Mr. King lived next to him. He found the boy __2__ and had pity on him and lent some money to him. So the boy could go to school. He studied hard and __3__ all his lessons. When he finished middle school, the man introduced him to his friend in the town. And he began to work.

Once Mr. King was seriously hurt in an accident. Dyi