小关北里小学

小技巧教你攻破面试关面试技巧

面试，是所有人都要经历的求职关。要跨越这道关卡，个中精髓可不能不掌握。

企业攻略

攻略一：企业想了解什么

面试是企业“伯乐相马”的过程，他们想“相”的是德才兼备的人才，所以他们非常关

注求职者的综合素质和实际运用能力。企业的考察涉及方方面面，除了考察求职者的专业技

能这些“硬件”外，更注重“软件”资质，如学习能力、适应能力、表达能力、说服沟通能

力、创新能力、组织协调能力、团队合作精神等。另外，职业道德、敬业精神和人文素质也

是衡量的要点。

攻略二：企业爱用的招数

目前，企业在招聘过程中，除了传统的口试和笔试外，还加入了管理游戏和情景模拟面

试法，这样，对求职者的考察会更加全面。

求职者要学会以不变应万变。首先，面试前，要仔细分析自己的强项和弱项，扬长避短，

明确定位，尽可能详尽了解招聘企业的用人制度、企业文化和应聘职位的要求，寻找自己与

企业的最佳契合点。其次，在面试前最好做一次有针对性的模拟面试，估计考官会问什么样

的问题，自己采取什么策略来回答，这样，基本上能做到心中有数。

求职者攻略 攻略一：第一印象要留好

面试时给考官的第一印象很重要，开始的印象往往很可能就决定了面试结果。大体说来，

着装应与企业性质、文化相吻合，与职位相匹配。不论去什

官仓镇小关小学教师备课教案

课 题 教学内容 第一单元 中国娃 第1课时 累计1 课时 课 型 新授 欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》 1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的风格差异，通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。 2、背唱《草原赞歌》，表现歌曲中的自豪感。 教学目的教学重难点 学法指导 背唱《草原赞歌》，表现歌曲中的自豪感。 练、唱 教 学 过 程 教具准备 改进办法及教学反思 1、 组织教学 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？（草原） 今天就让我们一起去草原看一看。 2、 欣赏《草原英雄小姐妹》 请学生闭上眼睛，然后播放《草原小姐妹》插问：这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？ B、 C、 D、 E、 F、 介绍主奏乐器：琵琶 简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇完整欣赏。 重点欣赏第1段。 问：除了琵琶，还有什么乐器参与演奏？介绍曲片段。 A、 保护羊群的英雄事迹。 协奏曲。 协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏的乐曲形式。 3、新授歌曲《草原赞歌》 - 1 -

a.小姐妹为什么能奋不顾身、战胜

落实每天一小时体育锻炼工作汇报

新北关小学

我校建于2009年，学校现有教师90名，在校学生2992人，体育教师8名，

本着“以人为本，全面发展”的教学理念，通过多种活动形式大力开展阳光体育活动。现就我校关于阳光体育活动的情况汇报如下：

一、主要成绩

我校体育活动在 “双创建、双爱好”活动的引领下，4年来，组建乒乓球队、田径队、轮滑队、太极拳等多个体育社团，学校每年开展乒乓球比赛、跳绳比赛、阳光体育冬季长跑等体育活动。在2011年县运会上，我校获4个单项第一名，王琪获小学女子组100米、200米双第一，100米破县纪录。男子组、女子组的4乘100米均获第一。在篮球赛中，我校篮球队获全县第三名。在2013年全运会上，六（2）班的李磊获乒乓球男子组单打第二名，六（2）班张玉洁获单打第三名。程华军老师获成人组第三名。六一班秦昆的三级跳获县第二名，跳远获县第三名。

在2013年田径选调赛上，我校六（2）班王浩100米栏第一名、跳高第二名，六（3）班陈滨3000米第一名，六（4）班李文超三级跳第一名，六（1）班申雅振200米第二名，五（1）钱龙杰获3000米第三名，六（1）班任嘉浩获400米

　　同学们：

　　大家早上好！春天来了，随处可见绿树红花，茵茵绿草，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天老师要讲的是《小行为是关大行为》。

　　如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

　　正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?3月12日是植树节，就在上个星期日，在古华公园举行了绿树认养活动，许多市民都积极地认养绿树，为环保奉献自己的一份力量。因此，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。

　　也许有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环

固关民族小学小学班主任工作条例

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是学校中全

面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，一个班

的组织者、教育者和指导者，也是一个班中全体任课教师教育、教学

工作的协调者。

一、班主任的主要任务：

1、认真贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展。

2、组织和领导班集体，把班组织建设成为具有崇高的统一目标，

坚强的领导核心，正确的舆论，自觉遵守纪律和优良传统的集体。教

育好每一个学生，培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主

义思想品德。

3、要面向全班开展教育工作，要针对各种类型学生的不同特点

给予帮助，发扬他们的优点，克服他们的缺点。要特别重视后进生学

生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心，对表现好的学

生，要教育他们戒骄戒躁，继续努力，发挥他们的带头作用，指导他

们帮助后进的同学共同进步。

二、班主任工作的主要内容。

（1）学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排

好各项工作。

（2）热情关怀学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治

工作，教育学生遵守小学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团

结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体几方面都

得到发展。

（3）经常和科任教师联系，了

固关民族小学小学班主任工作条例

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是学校中全

面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，一个班

的组织者、教育者和指导者，也是一个班中全体任课教师教育、教学

工作的协调者。

一、班主任的主要任务：

1、认真贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展。

2、组织和领导班集体，把班组织建设成为具有崇高的统一目标，

坚强的领导核心，正确的舆论，自觉遵守纪律和优良传统的集体。教

育好每一个学生，培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主

义思想品德。

3、要面向全班开展教育工作，要针对各种类型学生的不同特点

给予帮助，发扬他们的优点，克服他们的缺点。要特别重视后进生学

生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心，对表现好的学

生，要教育他们戒骄戒躁，继续努力，发挥他们的带头作用，指导他

们帮助后进的同学共同进步。

二、班主任工作的主要内容。

（1）学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排

好各项工作。

（2）热情关怀学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治

工作，教育学生遵守小学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团

结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体几方面都

得到发展。

（3）经常和科任教师联系，了

颈椎患者应学会“点头”

2011年5月 发表在新华网发展论坛

太平川四小 关艳英

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人们通常认为，哪个关节不好，多活动活动就好了。但是，笔者认为，很流行的用头写“米”字的颈部保健法，对颈椎病患者来说有害无益。

颈椎就“橡皮筋”，人们玩电脑、写东西，低着头，一直让它处在疲劳的状态，拉太长、绷太紧，颈椎这根“橡皮筋”就恢复不了原状。特别是颈椎比较特殊，它要是出了问题反而是动得越少越好。

“米字操”可缓解颈椎疲劳，把颈部局部周围的肌肉起到放松作用，健康人或有颈椎疲劳的人，经常做做有好处。但有些颈椎病患者，稍稍晃一下脖子都晕，再做“米字操”，只会加重病情。因为，人体的颈椎分为7节，有一个生理前弧，人为地让颈椎晃动到非自然的角度，很容易造成颈部损伤。 同时，这类患者椎间盘的退行性变使颈椎更加脆弱，发病期间如果过多地活动，会加速颈椎间盘的老化，使增生的骨质刺激血管和神经，从而加重病情。

颈椎最需要的运动就是屈伸。简单说，就是点头和往后仰头。平时，在工作和生活中，一个小时活动几分钟，坐在椅子上做这

个动作。先低头放松，然后伸展，再脖子往后仰，开胸、仰视。当然，旋转脖子要非常小心，动作要轻柔，要缓，切记不

北关小学校本课程建设方案

一、指导思想

以《国家基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，结合我校“讲究道德情操，追求文化品位，崇尚科学精神，涵养民主风气”的核心文化理念及“学会学习，学会生活，学会与他人相处，学会处理个人与集体的关系”的学生学习理念和培养目标，以培养学生的创新精神为核心内容，坚持以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生都得到个性发展。以此为契机，进一步提升学校品牌、创办学校特色、提高办学水平。最终促使学校、教师、学生共同和谐发展。

二、开发目标

1、坚持自愿自主、灵活开放得原则，给学生想象、创造空间，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主学习、自我完善的能力。

2、根据学生的实际情况，实现目标多元、内容宽泛，积极拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。

3、培养学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操，增进身心健康，使学生热爱生活，适应社会。

4、通过校本课程的开发，进一步培养具有科研能力和较高综合素质的教师团队。

5、构建起有特色的北关小学课程体系。

三、校本课程教材编写要求

为满足学生个性发展的需要，使学生在各种教育活动中增长知识、培养能力、陶冶情操、形成积

　　身为一名小学教师，我认为从幼儿园升到一年级的小学生，虽说大都是天真烂漫、懵懂可爱的，但毕竟也都是接受过幼儿启蒙教育的。所以一年级的小学生并不是带着白纸式的心灵走入小学的，所以我认为同一年级的小学生沟通时，不能仅是用“告知和管理”的固定方式，同时老师还应该在平时为他们补充一些浅显易懂、意味深长的哲理小故事，这样的话不但会很好的帮助小学生成长，而且可以避免让小学生迷失方向。

　　记得在我教学的第二年，有一节课我晚了几分钟，于是一到教室呈现在我面前的就是一片乱哄哄，而孩子们一看到我站在门口，也顿时都停止了吼叫声。我强压住自己的怒火走进教室，并给他们讲了一个小故事。

　　从前有一位木匠活干的非常好的老木匠，凡是出自他的手的房子，不但美观而且结实牢固，所以他的老板也是一直都很赏识他。眼看还有三个月后老木匠就要退休了，但是他的老板却再要他建一座房子，对此老木匠非常的生气。于是他便用最次的木材，和最差劲的建房手艺建筑了这最后的一座房子。老木匠建好之后，就把这座危房交给了他的老板，但是他的老板却给了他一把钥匙，并且还说了一句：“这是我为你准备的退休礼物。”老木匠听后顿时会很万分。

　　同学们老师的故事讲完了，其实你们平时每一分、每一秒的学习都相当于在建房子，而

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，而且是我亲手制作的。星期四下午放... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《小学小制作作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：我的小制作

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，而且是我亲手制作的。

星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

接着，我在蛋壳外面画上了