思修题库2018版本

马克思基本主义原理概论复习资料

绪论

第一节 马克思主义的产生和发展 一、马克思主义的产生和发展 1、（多选、简）马克思主义是时代的产物：客观条件：资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化（1010单）。阶级基础：工人阶级登上历史舞台。时代条件：时代孕育马克思主义产生的可能性同时包含着可能变为现实的物质条件和因素。

二、马克思主义对人类文明成果的继承创新 1、（多选）马克思主义的理论来源（0910多）：德国古典哲学（对应马克思主义哲学）、英国古典政治经济学（对应马克思主义政治经济学）、英法空想社会主义（对应科学社会主义）（0804单）。 2、（单选）马克思吸收了黑格尔的辩证法，费尔巴哈的唯物主义思想，创立了马克思主义哲学。 3、（多选）19世纪欧洲三大空想社会主义的代表人物为：圣西门、傅里叶、欧文。 4、（多选）对马克思主义产生影响的科学发现为：细胞学说、能量守恒转化定律、进化论（0904多）。 三、马克思主义在实践中不断发展 1、（多选）马克思主义的生命力在于发展和创新。 2、（单、多选）马克思主义形成的标志《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》。马克思主义问世的标志《哲学的危机》《共产党宣言》。 3、（多、简）马克思主义随着时代的发展而发展

马克思基本主义原理概论复习资料

绪论

第一节 马克思主义的产生和发展 一、马克思主义的产生和发展 1、（多选、简）马克思主义是时代的产物：客观条件：资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化（1010单）。阶级基础：工人阶级登上历史舞台。时代条件：时代孕育马克思主义产生的可能性同时包含着可能变为现实的物质条件和因素。

二、马克思主义对人类文明成果的继承创新 1、（多选）马克思主义的理论来源（0910多）：德国古典哲学（对应马克思主义哲学）、英国古典政治经济学（对应马克思主义政治经济学）、英法空想社会主义（对应科学社会主义）（0804单）。 2、（单选）马克思吸收了黑格尔的辩证法，费尔巴哈的唯物主义思想，创立了马克思主义哲学。 3、（多选）19世纪欧洲三大空想社会主义的代表人物为：圣西门、傅里叶、欧文。 4、（多选）对马克思主义产生影响的科学发现为：细胞学说、能量守恒转化定律、进化论（0904多）。 三、马克思主义在实践中不断发展 1、（多选）马克思主义的生命力在于发展和创新。 2、（单、多选）马克思主义形成的标志《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》。马克思主义问世的标志《哲学的危机》《共产党宣言》。 3、（多、简）马克思主义随着时代的发展而发展

2018版思政教案 绪论

一、教学目标：了解我们所处的中国特色社会主义新时代；明白时代新人要以民族复兴为己任。 二、教学重点和难点：如何正确认识我们所处的时代； 三、教学方式：讲授式 四、教学课时：3课时 五、教学内容：

当代大学生应珍惜历史机遇，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负接续奋斗的光荣使命，坚定理想，增强本领，勇于担当，提升思想道德素质和法治素养，立志为新时代贡献青春力量。

一、我们处在中国特色社会主义新时代

思考:怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系，做什么样的人，怎样做人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值等，这一系列的人生课题，都需要大学生去观察、思索、选择、实践。

中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

二、时代新人要以民族复兴为己任 （一）做有理想有本领有担当的时代新人

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的重任。

1.要有高强的本领才干，勤奋学

思修(蓝色红色标记为易错,重点)

一、单选

1.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D ） A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现

2. 职能部门互相踢皮球违背了（D ） A.爱岗敬业 B.办事公道 C.诚实守信 D.服务群众 3.社会公德涵盖了（C ）

A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系 4.为人民服务的人生观，是建立在（B）基础上的人生观。 A.机械唯物主义 B.历史唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义

5. 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，但是两者也有诸多不同，下列表述错误的是（B

思修(蓝色红色标记为易错,重点)

一、单选

1.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D ） A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现

2. 职能部门互相踢皮球违背了（D ） A.爱岗敬业 B.办事公道 C.诚实守信 D.服务群众 3.社会公德涵盖了（C ）

A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系 4.为人民服务的人生观，是建立在（B）基础上的人生观。 A.机械唯物主义 B.历史唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义

5. 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，但是两者也有诸多不同，下列表述错误的是（B

第一章 追求远大理想坚定崇高信念

一、 单项选择

1、理想是人们在实践中形成的、有（ ）的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 A.实现必然性 B.不可实现性 C.超越客观性 D.实现可能性

2、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（ ）。 A.理想是人们的主观意志和想当然B.只要社会实践就能实现理想

C.把理想变为现实，要靠实实在在的实践D.有了坚定的信念，理想就会自动变为现实 3、理想和空想的区别在于（ ）。

A.是否具有主观性 B.是否与未来相联系 C.是否可能实现 D.是否是创新思维的结果 4、信念是（ ）。

A.认识、情感和意志的融合和统一 B.一种单纯的知识或想法 C.强调的是认识的正确性 D.唯一的，不是多种多样的 5、确立科学信念的根本途径是（ ）。

A.设计理想 B.理论学习 C.社会实践 D.人际交往

6、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（

第八章 行使法律权利 履行法律义务

一、判断题（请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B）

（ ）1、人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。 （ ）2、每个人既是享受各种法律权利的主体，又是承担各种法律义务的主体。 （ ）3、被选举权保障的是每一个公民通过平等地享有投票权来表达自己的政治主张的权利。

（ ）4、选举权是通过保障公民的被提名权和候选人的当选权来保障公民享有直接参与社会公共事务管理的权利。

（ ）5、法律责任包括民事责任、行政责任、刑事责任。

（ ）6、作为一个“伟大的名词”，人权是指人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利。

（ ）7、权利从其本质上说是受制于物质生活条件的。 （ ）8、没有权利，义务的设定就失去了目的和根据。

（ ）9、劳动既是公民的一项权利，又是公民的一项义务，是权利与义务的统一。 （ ）10、出版自由是言论自由的延伸和具体化。

（ ）11、生命权是人的尊严的基础，具有神圣性与不可转让性，不可非法剥夺。 （ ）12、人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。 （ ）13、

第八章 行使法律权利 履行法律义务

一、判断题（请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B）

（ ）1、人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。 （ ）2、每个人既是享受各种法律权利的主体，又是承担各种法律义务的主体。 （ ）3、被选举权保障的是每一个公民通过平等地享有投票权来表达自己的政治主张的权利。

（ ）4、选举权是通过保障公民的被提名权和候选人的当选权来保障公民享有直接参与社会公共事务管理的权利。

（ ）5、法律责任包括民事责任、行政责任、刑事责任。

（ ）6、作为一个“伟大的名词”，人权是指人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利。

（ ）7、权利从其本质上说是受制于物质生活条件的。 （ ）8、没有权利，义务的设定就失去了目的和根据。

（ ）9、劳动既是公民的一项权利，又是公民的一项义务，是权利与义务的统一。 （ ）10、出版自由是言论自由的延伸和具体化。

（ ）11、生命权是人的尊严的基础，具有神圣性与不可转让性，不可非法剥夺。 （ ）12、人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。 （ ）13、

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界二、多项选择题

1.与中学相比，大学生活发生了显著的变化，具体体现在( )。

A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说，优良的学风应包含（ ）。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括（ ）

A.理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新 C.德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广 E.知行统一，脚踏实地 4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（ ）。 A.智是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础

5.成为（ ）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。 A.体 B.德 C.美 D.智

6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（ ）。

A.摆正德

思修(蓝色红色标记为易错,重点)

一、单选

1.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D ） A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现

2. 职能部门互相踢皮球违背了（D ） A.爱岗敬业 B.办事公道 C.诚实守信 D.服务群众 3.社会公德涵盖了（C ）

A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系 4.为人民服务的人生观，是建立在（B）基础上的人生观。 A.机械唯物主义 B.历史唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义

5. 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，但是两者也有诸多不同，下列表述错误的是（B