四年级英语基础默写卡

Unit 1

一、词组

我们的学校课程 今天下午 他的新课程表 什么课 什么课程 不要溜冰 喜欢语文 一节英语课 一节音乐课 怎么样 该做……了 去操场 在操场上 今天早上

做一个蛋糕 在学校

Unit 1

一、词组

我们的学校课程 今天下午 他的新课程表 什么课 什么课程 不要溜冰 喜欢语文 一节英语课 一节音乐课 怎么样 该做……了 去操场 在操场上 今天早上

做一个蛋糕 在学校

温江区2013—2014下期期末四年级调研试卷

《语文》答题卷

二、课外阅读。 (17 分) 1、 (2 分) 2、 (3 分) 3、 (2 分) 4、 (1 分) 5、 (3 分)400

(等到

等待)

(竟然 依然) ) 响亮——(

(信心

信念) )

(热烈

剧烈) )

希望——(

平凡——(

6、 (2 分) ( 7、 (4 分)

)

【习作与表达】 (40 分) 拓展训练(20 分)一、(4 分) (1) ( (3) ( 二、 (8 分) (1) (2) (3) (4)200

) )

(2) ( (4) (

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三、(8 分) (1) (2)

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(0531) 66680777

四年级英语上册知识总复习

一、小学英语考什么？

1、谁后面跟动词原形的问题 2、谁后面跟动词的ing形式问题 3、谁后面用动词的单数问题 4、单词的汉语意思 5、单词的书写 6、短语的固定搭配 7、句子的一问一答

8、连词成句（做连词成句题的时候，做一个数一个，单词的字母也要看看有没有写错或者写漏写多，不要犯低级错误） 9、阅读理解

10、当然也考听力。

二、小学英语如何复习才能考高分？ 1、把每个单词的汉语意思搞懂 2、把老师让记下来的知识记住

3、把课文和每个模块的第一单元的活动3，题目背下来，会翻译。

4、多做英语题，掌握每个题型的做题技巧和方法。 5、做好每张试卷，把试卷上的每道题都搞懂，知道为什么这么做。

6、在复习过程中遇到不会或者不懂的问题一定要多问，问会的同学，问老师。

7、同学之间在复习过程中要相互帮助，全班形成好的学习氛围。珍惜在校学习的每一分钟。 三、知识总结

（动词原形就是动词原来的形状，不加s，不加ing，不变成过去式的动词，都是动词原形）

下面这些词后面跟动词的时候，动词要用原形： to, Let’s, Please, should, will, can

Don’t, don’t, doesn’t, didn’t, can’t, shou

Unit 1 -2默写纸

1.我们的学校课程 _________________________ 2. our new timetable__________________________ 3.去操场 _____________________________ 4.一节美术课___________________________________ 5. 在星期二下午___________________________ 6. 欢迎回到……_____________________________ 7. 在学校______________________________ 8. 我也是。__________________________________ 9. 来并做个蛋糕___________________________10.两节语文课_______________________________ 11. 别滑冰_____________________________12.你呢？______________________________________ 13. 见到你很高兴__________________________1

四年级英语总结

英语应该怎么总结比较合适呢？以下是小编整理的四年级英语总结，欢迎参考阅读！

四年级英语总结1 一个学期以来，我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任二、三、六年级三个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，用心探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的用心性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况：

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教学经验与学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个性是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个正派的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好各门知识的信心。

第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简

笔画，情景教学

岭南版美术学科基础知识四年级

一、填空题

1、生活中常见的基本形状：正方形、三角形、圆形、长方形。

2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。图腾柱是其中一种表现形式。

3、《蛙声十里出山泉》（中国画）的作者是齐白石。画家齐白石擅长画（虾 ）。 5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为瓦当。

6、模仿某种生物的特征进行设计叫做仿生设计。、

8、民间美术常常以象征、谐音、寓意等手法表达吉祥如意的主题。 9、被称誉为“现代绘画之父”的是（ 塞尚）

10、京剧有四个行当（ 生 ）、（ 旦 ）、（ 净 ）、（ 丑 ）。 11、基本的透视现象近大远小。 12《最后的晚餐》的作者是（达芬奇 ），他的著名作品还有（ 蒙娜丽莎）。 13、在宣纸上运用墨和色来作画是（中国 ）画的特点。 14、文房四宝是指（ 笔 ）、（ 墨）、（纸 ）、（ 砚 ）。

15、(年画 )画是我国民间岁末欢度春节，喜庆丰收，预祝来年光景美好的一种最普及的民俗艺术品。

16、宣纸分为生宣纸和（ 熟宣 ）。 17、雕塑分为圆雕和（ 浮雕 ）两种。

18、三原色是指

Unit 1

Unit 2

城市 街道 体育中心 宾馆 广场 买玩具 看电影 去划船 忙碌的 （车）站 地方 停留 星 国王 中心的 博物馆 梦 Unit 3

大海 滑雪 吃海鲜 参观莫高窟

1

对面

紧邻 在··之间

餐馆 邮局 银行 食品杂货 向左转 向右转 直行 十字路口 寄；发送 得到 钱 到达 离开 玩具 医院 书店 学校

四年级英语小故事

（前面的可以都看懂的话，这里也就不必要只有四年级的小朋友可以看了）

Story 1 Three Good Friends

Story 2 The Old Man and the Old Cat

An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away.

The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like

M1

UNIT 1

Hi , Amy .What are you doing?

I?m reading a letter. It?s from my friend, Lucy.

Where does she live? She lives in London.

Dear Amy ,

How are you? I?m very well. London is very cold now. Is it cold in Beijing too? It was my birthday on Saturday. Now I?m nine. Here is a photo of me on my birthday.

This is my new friend, Zara. She?s got long, black hair. She?s very nice. This is a picture of Zara and me. We were at Buckingham Palace.

Write to me soon. Tell me about China. From, Lucy.

UNIT 2 Dear Lucy,