光学设计性实验报告

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光学设计实验报告单

标签:文库时间:2025-01-24
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实验报告单

专业 应用物理学 班级 11应用物理学本科 院(系) 物机学院 姓名

学号

同组人 /

实验室 S4104 组号 / 日期 2014.03.03 课程 光学设计 实验项目编号 一、实验目的

(1)熟悉ZEMAX操作界面;

(2)练习如何建立初始结构、设定视场和工作波长; (3)掌握solve功能;

(4)初步了解优化及像差分析工具。

指导教师 吉紫娟 成绩

实验项目名称 ZEMAX操作界面练习 二、实验环境(仪器设备、软件等)

电脑、ZEMAX软件

三、实验原理

(1)基本要求:建立一个单透镜,焦距为100mm,入瞳直径为25mm,二个面的曲率半径分别为100mm,-100mm,中心厚度为4mm;视场0,7,10度;波长:可见光;玻璃材料:BK7;用Solve功能将像面移到焦点上。

(2)提高要求:对所设计的单透镜进行优化。并用光线扇形图(Ra

几何光学实验报告

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几何光学实验报告完整版,主要为显微镜和望远镜的相关系数的测定。

实验一 显微镜与望远镜光学特性分析测量

一、实验目的

1.通过实验掌握显微镜、望远镜的基本原理;

2.通过实际测量,了解显微镜、望远镜的主要光学参数;

3.根据指示书提供的参考材料自己选择2 套方案,测出水准仪的放大率并比较实 验结果是否相符。

二、实验器材

1.显微镜实验:测量显微镜、分辨率板、分辨率板放大图、透明刻线板、 台灯,高倍(40×、45×)、中倍(8×或10×)、低倍(2.5×、3×或4 ×)显微物镜各一个,目镜若干(4×、5×、10×、15×等)。

2.望远镜实验:25×水准仪、平行光管、1×长工作距测量显微镜、视场仪、 白炽灯、钢板尺、升降台、光学导轨、玻罗板、分辨率板。双筒军用望 远镜,方孔架(被观察物)。

三、实验原理

(1)显微镜原理:

显微镜是用来观察近处微小物体细节的重要目视光学仪器。它对被观察物 进行了两次放大:第一次是通过物镜将被观察物成像放大于目镜的分划板上,在 很靠近物镜焦点的位置上成倒立放大实像;第二次是经过目镜将第一次所成实像 再次放

设计性实验报告格式

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大学物理设计性实验报告

实验项目名称:万用表设计与组装实验仪

姓名:李双阳学号:8

专业:数学与应用数学班级:1314091

指导教师:_王朝勇王新练

上课时间:2010年12

、实验设计方案

2、实验地点及仪器、设备和材料:

万用表设计与组装实验仪、标准数字万用表。 3、实验思路(实验原理、数据处理方法及实验步骤

等) 1.直流电压测量电路 在数字电压表头前面加一级分压

电路(分压电阻) 数字万用表的直流电压档分压电路如图一所

示, 压效果。

例如:其中 200 V 档的分压比为:

R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 10M

图一 实用分压器电路

实际设计时是根据各档的分压比和总电阻来确定各分压电阻的,如先确定

R 总 R 1 R 2 R 3 R 4 R 5

10M

再计算 200V 档的电阻: R 1 R 2 0.001R 总 10K ,依次可计算出 R 3 、 R 4 、 R 5等各档的分压电 阻值。换量程时,多刀量程转换开关可以根据档位调整小数点的位置,使用者可方便地直读出测量结 果。

尽管上述最高量程档的理论量程是

2000V ,但通常的数字万用表出于耐压和安全考虑,规定最高

电压量限为 1000V 或 750V 。 1.设计制作多量程直流数字电压表

1. 实验目的: 掌

光学设计性实验讲义

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普 通 物 理 实 验

光学设计性实验讲义

物理学专业用

目 录

光学设计性实验绪论

实验一 光具组基点的测定。

实验二 反射全息。

实验三 偏振光分析。

实验四 测量空气折射率。

实验五 玻璃折射率的测定。

光 学 设

计 性实 验

绪 论

一、实验教学目的及任务

1、实验教学目的

光学设计性实验课程是高等院校物理专业最基本的实训研究课,它对于培养学生的动手实践能力,启发学生思维,培养良好的科学素质,及严谨求实的科学作风、创新精神,提高进行科学实验工作的综合能力,包括实际动手能力、分析判断能力、独立思考能力、革新创造能力、归纳总结能力等起着极其重要的作用。设计性物理实验的教学目的,是在学生具有一定实验能力的基础上,通过独立分析问题、解决问题,使学生把知识转化为能力,为作毕业设计,写科研成果报告和学术论文,作初步训练。这对激发学生的创造性和深入研究的探索精神,培养科学实验能力,提高综合素质有重要作用。 2、课程的主要任务

设计性实验,就是应用物理思想研究合理的实验程序和方法,研究如何合理控制各因素在实验中的条件和参量,以得出最好的测量结果。设计性实验还研究在各种条件

C语言设计性实验报告

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C语言设计性实验报告

菜单设计趣味程序实验报告

本组成员:

学院:计算机与信息工程学院 班级:2012级计算机科学与技术二班

1

计算机与信息技术学院设计性实验报告

专业:计算机科学与技术 年级/班级:2012级2班 2012—2013学年第一学期 课程名称 C程序设计 指导教师 张利霞 本组成员 学号姓名 实验地点 项目名称 一、实验目的:

利用菜单程序为应用程序界面,并控制程序的执行顺序,使学生掌握利用,通过对顺序结构,选择结构及循环结构实现程序化设计。本程序旨在训练学生的编程能力,使用C语言最基本的知识,训练结构化程序设计的基本技术。

功能:设计分两步,首先设计一个含有多个菜单项的菜单演示程序,然后再为这些菜单项配上相应的功能。 二、实验仪器或设备: 1、硬件设备:微型计算机

215机房 使用菜单设计趣味程序 实验时间 实验类型 13-15周 设计性 2、软件环境 :WINDOWS、VC++6.O

三、总体设计(设计原理、设计方案及流程等)

按要求设计一个含有多个菜单项的菜单程序。要求: 1) 主菜单形式

综合性设计性实验报告格式

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综合性、设计性实验报告

姓名____ _ 学号____ _ 专业____ _ 班级____ _ 实验课程名称____________ 指导教师及职称________ _ _ 开课学期 至_ 学年_ _学期

上课时间 年 月 日

湖南科技学院教务处编印

一、实验设计方案实验名称: 小组合作: 是○ 否○ 小组成员: 实验时间: 1、实验目的: 2、实验设备及材料: 3、理论依据:

4、实验方法步骤及注意事项: 5.实验数据处理方法: 6.参考文献: 指导老师对实验设计方案的意见: 指导老师签名: 年 月 日

二、实验报告

1、实验目的、设备与材料、理论依据、实验方法步骤见实验设方案 2、实验现象、数据及结果 3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论: 4、结论:

5、实验总结 1)、本次实验成败之处及其原因分析: 2)、本实验的关键环节及改进措施: ①做好本

综合性设计性实验报告格式

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综合性、设计性实验报告

姓名____ _ 学号____ _ 专业____ _ 班级____ _ 实验课程名称____________ 指导教师及职称________ _ _ 开课学期 至_ 学年_ _学期

上课时间 年 月 日

湖南科技学院教务处编印

一、实验设计方案实验名称: 小组合作: 是○ 否○ 小组成员: 实验时间: 1、实验目的: 2、实验设备及材料: 3、理论依据:

4、实验方法步骤及注意事项: 5.实验数据处理方法: 6.参考文献: 指导老师对实验设计方案的意见: 指导老师签名: 年 月 日

二、实验报告

1、实验目的、设备与材料、理论依据、实验方法步骤见实验设方案 2、实验现象、数据及结果 3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论: 4、结论:

5、实验总结 1)、本次实验成败之处及其原因分析: 2)、本实验的关键环节及改进措施: ①做好本

光学多道与氢氘光谱实验报告

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光学多道与氢氘光谱

学摘要:本实验利用光学多道分析仪,使用已知波长的氦光谱进行定标测量了氢光谱,并在此基础上测量氢氘同位素光谱,获得了氢氘光谱的波长值;利用这些测得值计算出了氢氘的里德伯常量分别为RH?109673.12cm?1和RD?109702.66cm?1,得到了氢氘光谱的各光

谱项;除此之外,还通过计算得出了电子与质子质量之比为memp?0.000539,与理论值0.000545符合得很好。

关键词:光学多道仪、CCD光电探测器、光电倍增管、氢氘光谱

1. 引言

光谱学在物理学各分支学科中都占有重要地位,而且在生物学、考古学等诸多方面有着广泛的应用。而在光谱学史上,氢光谱的实验和理论研究都占有特别重要的地位。1885年,巴耳末(J.J.Balmer)发现了可见光区氢光谱线波长的规律。1892年,尤雷(H.C.Urey)等发现氢(H)同位素——氘(D)的光谱。氢氘原子核外都只有一个电子,光谱极为相似,但由于原子核质量不同,故其对应谱线波长稍有差别,即存在“同位素位移”。

本实验利用光学多道分析仪,从巴尔末公式出发研究氢氘光谱,了解其谱线特点, 并学习光学多道仪的使用方法及基本的光谱学技术。

2. 实验原理

在原子体系中,原子的能量状态

微波光学实验报告处理要求参考

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微波光学实验报告处理要求参考

(以下一共是12个实验项目的处理参考要求,具体对于个人请结合自己所做的实验项目进行处理分析,如果实验报告纸张不够,请自行加页,希望实验报告在本月底之前交由学习委员统一上交)

实验一 系统初步实验

从测量的数据来看,电磁波辐射的信号随传播距离、空间方位如何变化? 实验二 反射

根据测量结果,计算填写实验时的表格,另外总结这个实验结果验证了什么规律? 实验三 驻波—测量波长

根据测量结果,计算填写实验时的表格,其中波长的实际值计算可根据该实验所用微波频率为10.545GHz,波速为真空中光速来计算。 实验四 棱镜的折射

根据测量的入射角和折射角数据,计算出所使用材料的聚乙烯板的折射率。 实验五 偏振

根据实验测量数据,看能否发现接收器接收信号强度与偏振板角度和接收器转角之间的关系,找出偏振板改变微波偏振的规律。(能配用作图法分析最好) 实验六 双缝干涉

处理要求1、根据计算出微波波长,其中d为两

狭缝之间的距离, 为探测角,为入射波的波长,n为接收器转过角度时检流计出现的极大值次数(整数)。

处理要求2、根据测量数据表格绘制电流随转角变化的曲线图,结合图分析实验结果。

实验七 劳埃德镜

根据测量数据,计算出微波波

自主创新设计性实验报告册

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初步设想

自主创新设计性实验方案

题目

(一) 研究意义及立项依据

该项研究的理论意义和应用价值,可能产生的社会和经济效益,并对该项研究的必要性和可行性进行具体说明。

(二) 国内外研究现状分析

此段主要阐述与本课题相关的同类研究,国内外目前的动态和水平,提供背景资料,说明课题的起点。段末须列出近3~5年内的参考文献,包括作者、题目、杂志名称、年份、卷(期)、起止页码,一般控制在10篇之内。

这段文字容易出现的问题是,引用古代文献较多,现代文献较少;泛泛的论述较多,中肯的分析较少;同类研究信息不全,发展趋势不清;研究的切入点不明确,提不出研究中可能会出现的问题。

参考文献的格式标准:

1. 作者.题目.杂志名称,年份,卷(期):起止页码.

2. 列举前三名作者,其他作者用“等”。

3. 所有标点用半角。

例如:郑魁山,王翔宇,陈跃来,等.热补针法时肾阳虚小鼠肾上腺皮质影响的研究.中国针灸,1999,19(5):289-291.

(三)研究内容及主要技术关键

主要说明选取什么标准的研究对象,观察哪些内容,通过什么方法和指标进行观察,对实验数据如何统计处理,将采取的技术路线或工艺流程,重点解决的科学和技术问题,将要达到的技术考核指标等内容。

1.研究对