电大学前教育学考试题及答案2022

青海广播电视大学2011——2012学年度第二学期期末考试

《教育学》试题

一、填空题：（20×2=40分）

1. 学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、___________、____________、

________________，以及发展阶段这四个阶段。

2. 学前教育的______________是指它对个人和社会具有积极的正功能。

：3. 人的认识发展最迅速、最重要的时期是_________-，在人一生认识能力的发展中具有十分重

号要的奠基性作用。

学4. 吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有____________-、___________以及家长参与幼儿园教

学工作等。

5. 幼儿园与家庭联系的方式方法有___________和______________两种。

6. _____________舒适的环境、富有新意的环境的__________________-、满足活动需要的环境\

具有鼓励作用的环境是学前儿童喜爱幼儿园环境。

7. 幼儿园环境设计的意义具有制约作用、启迪作用、_________和调节作用。 8.

9. 概括地说，我国的幼儿园担负着_________-和______________的“双重”任务。

10. 学前儿

《学前教育学》模拟试题及答案(一)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国幼儿园的创始人是（ ）。

A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培 2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（ ）。 A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴 3．学前教育的实施主要有两种形式，即（ ）。

A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育

4．杜威在批判旧教育的过程中提出（ ）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。 A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义 C．归于自然D．绅士教育

5．（ ）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。 A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长

6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（ ）原则。

A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性

7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价B.诊

《学前教育学》模拟试题及答案(一)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国幼儿园的创始人是（ ）。

A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培 2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（ ）。 A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴 3．学前教育的实施主要有两种形式，即（ ）。

A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育

4．杜威在批判旧教育的过程中提出（ ）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。 A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义 C．归于自然D．绅士教育

5．（ ）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。 A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长

6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（ ）原则。

A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性

7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价B.诊

学前教育学试题

一、单选题

1.(单选题)研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法,称为( A )

A.观察法

B.试验法

C.经验总结法

D.行动研究法

2.(单选题)对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B )

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

3.(单选题)学前阶段美的启蒙重在培养儿童( B )

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

4.(单选题) 管理的二重性是指（ A ）

A.艺术性与科学性

B.基础性与边缘性

C.自然属性与社会属性

D.普遍性与重要性

5.(单选题)教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的( D )

A.质量结合的观点

B.普遍联系的观点

C.动态发展的观点

D.矛盾统一的观点

6.(单选题)下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是( D )

A.教育管理学是一门边缘学科

B.教育管理学是教育学科的一个分支

C.教育管理学是一门实践性很强的学科

D.教育

《学前教育学》模拟试题及答案(一)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国幼儿园的创始人是（ ）。

A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培 2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（ ）。 A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴 3．学前教育的实施主要有两种形式，即（ ）。

A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育

4．杜威在批判旧教育的过程中提出（ ）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。 A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义 C．归于自然D．绅士教育

5．（ ）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。 A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长

6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（ ）原则。

A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性

7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价B.诊

学前教育学作业1 （第一、第二章）

一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、学前公共教育教育思想诞生的标志是（A）

A.《理想国》 B.《政治论》 C.《大教学论》 D.《世界图解》 2、世界上第一部学前教育的大纲是（C）

A.《理想国》 B.《政治论》 C.《母育学校》 D.《世界图解》 3、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）

A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《理想国》 D.《林哈德与葛笃德》 4、1923年，（C）创办了我国最早的学前儿童实验中心——南京鼓楼幼稚园。 A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.陶行知

5、我国第一所公立幼稚师范学校是（D），其创建者是（）。 A.南京鼓楼幼稚园 陈鹤琴 B.劳工幼稚园 陶行知 C.香山慈幼院 张雪门 D.江西实验幼师 陈鹤琴

6、推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立学科的人是（C）。 A.欧文 B.杜威 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 7、教育的基本功能是（B）。

A.社会的功能 B.个体的功能 C.文化的功能 D.自然环保的功能 8

学前教育学考试模拟试题(五)

一、选择题

1．“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（ ）首先提出的。 A．福禄培尔 B．陈鹤琴 C．蒙台梭利 D．陶行知

2．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质 3．下面哪种说法是不正确的（ ）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分 B．教育的发展受国家政治历史的影响 C．教育的发展应脱离政治的影响D．教育的发展是不可能脱离文化的影响 4．中班幼儿社会性教育的重点应放在（ ）。

A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规 5．下面哪种说法是正确的（ ）。

A．原始社会没有幼儿教育B．幼儿教育是在1840年发展而来的 C．幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展 D．从奴隶社会时幼儿教育开始发展

6．“单元主题活动”这种课程类型最早是由（ ）提出的。 A．陈鹤琴 B．陶行知 C．蒙台梭利 D．福禄培尔

7．规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（ ）。 A．《幼儿园教育纲要》 B．《幼儿园工作规程》 C．《幼儿园工作暂行管理条例》D．《未成年人保

学前教育学考试模拟试题(三)

一、选择题

1．某次教育活动需要达成的目标是指( )。

A．全园教育目标 B．中期目标

C．近期目标 D．行为目标

2．( )是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展

C．局部发展 D．智力发展

3．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标 B．学前教育手段

c．学前教育启蒙 D．学前教育内容

4．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则

C．保教结合原则 D．综合性原则

5．活动性原则源自于( )的“做中学”。

A．皮亚杰 B．夸美纽斯

C．福禄培尔 D．杜威

6．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )。

A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会

C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会

7．幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

A．经济发展水平 B．社会政治制度

C．社会文化水平 D．环境因素

8．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。

A．教师设计和指导的活动 B．儿童主动积极的活动

C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动

9．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A．幼儿身心

学前教育学考试模拟试题(五)

一、选择题

1．“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（ ）首先提出的。 A．福禄培尔 B．陈鹤琴 C．蒙台梭利 D．陶行知

2．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质 3．下面哪种说法是不正确的（ ）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分 B．教育的发展受国家政治历史的影响 C．教育的发展应脱离政治的影响D．教育的发展是不可能脱离文化的影响 4．中班幼儿社会性教育的重点应放在（ ）。

A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规 5．下面哪种说法是正确的（ ）。

A．原始社会没有幼儿教育B．幼儿教育是在1840年发展而来的 C．幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展 D．从奴隶社会时幼儿教育开始发展

6．“单元主题活动”这种课程类型最早是由（ ）提出的。 A．陈鹤琴 B．陶行知 C．蒙台梭利 D．福禄培尔

7．规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（ ）。 A．《幼儿园教育纲要》 B．《幼儿园工作规程》 C．《幼儿园工作暂行管理条例》D．《未成年人保

学前教育学考试模拟试题(三)

一、选择题

1．某次教育活动需要达成的目标是指( )。

A．全园教育目标 B．中期目标

C．近期目标 D．行为目标

2．( )是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展

C．局部发展 D．智力发展

3．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标 B．学前教育手段

c．学前教育启蒙 D．学前教育内容

4．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则

C．保教结合原则 D．综合性原则

5．活动性原则源自于( )的“做中学”。

A．皮亚杰 B．夸美纽斯

C．福禄培尔 D．杜威

6．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )。

A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会

C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会

7．幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

A．经济发展水平 B．社会政治制度

C．社会文化水平 D．环境因素

8．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。

A．教师设计和指导的活动 B．儿童主动积极的活动

C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动

9．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A．幼儿身心