实验三中初中部

　　亲爱的少年：在****相遇，实乃幸事。****之于你，是一个智慧、温暖的家;而你之于****，是所有梦想与希望的承载者。欢迎你们!初中阶段是人生成长的关键期，锻炼好身体，学习文化知识，树立远大理想，做一个对民族、国家有杰出贡献的人是每一个人的人生最高目标，已经踏上人生新征程的你们，一定充满着各种期待，老师们也对你们充满期待，更有以下要求要告知所有同学：

　　初中语文与小学语文既一脉相承又有所深化，这需要你养成细致积累的习惯。接下来的时间你可以先做准备：

　　1、练一手好字。初中三年我们都将坚持练写工整的楷书，选一篇你写得最好的，开学时向我们展示。

　　2、读一本名著。读书使人明智，初中每学期都要求至少读两本名著，它们也是中考的内容。初一我们需要读完：《西游记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》，你可以任选一本先做精读。

　　3、做一册诗集。提前读一读、背一背初中语文教材里的古诗，选择你最喜欢的五首，可用插画或文字解释原文的形式，手绘并装订成一本属于你自己的诗集，期待开学时“以诗会友”。

　　勿谓寸阴短，既过难再获。期待你们!

　　------------语文组

　　数学是一个让大家又爱又恨的学

初中部培优补差计划及措施

一、指导思想为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好优秀生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期，根据初

一、二学生的实际制定如下计划：

一、学困生形成原因情况分析

1、后进生形成的家庭原因父母的不良言行举止、大学无用论

2、后进生形成的学校原因教师思想教育不力、片面追求成绩，对后进生关心不够、辅导不及时等。

3、非智力因素（个人原因）学习习惯不好、怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气。认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进"双差生"行列。靠死记硬背，学习方法不科学

二、培优补差方法后进生转化:

1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。

第 1 页共 1 页

2、了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，要用科学的方法教育后进生。

3、对后进生多宽容，少责备。经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的。

4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注

江苏高考名句默写

初中部分30篇

《论语》

1、______________，不亦君子乎。

2、曾子曰：吾日三省吾身：______________？______________？______________？

3、______________，可以为师矣。 4、______________，思而不学则__。 5、由，诲汝知之乎！______________，______________，______________。 6、士不可以不弘毅，______________。 7、岁寒，________________________。 8、______________，见不贤而内自省也。 《鱼我所欲也》

1、生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。 2、使人之所恶莫甚于死者， ！ 3、 ， ，得之则生，弗得则死。

4、呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。 5、 ，万钟于我何加焉！ 6、 ，今为

江苏高考名句默写

初中部分30篇

《论语》

1、______________，不亦君子乎。

2、曾子曰：吾日三省吾身：______________？______________？______________？

3、______________，可以为师矣。 4、______________，思而不学则__。 5、由，诲汝知之乎！______________，______________，______________。 6、士不可以不弘毅，______________。 7、岁寒，________________________。 8、______________，见不贤而内自省也。 《鱼我所欲也》

1、生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。 2、使人之所恶莫甚于死者， ！ 3、 ， ，得之则生，弗得则死。

4、呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。 5、 ，万钟于我何加焉！ 6、 ，今为

中学部门责任清单

为了创建和谐文明校园，切实加强对学校安全的管理，保障我校教学教育工作正常有序开展，特制订彭阳三中部门责任清单。

一、教务处工作职责

教务处是负责全校教学工作的重要办事机构，在学校起着至关重要的作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作，以及处理日常教务行政等事宜、协助校长完成领导管理教学任务、具体职责是：

1、根拟学校的工作计划，制订具体的教学工作计划以及必要的规章制度。编印课程表以及各种教学用表册(报到册、成绩册)。督促和检查教师认真贯彻执行各种教学计划，对教师教育教学工作进行学期考核。

2、协助校长做好教师的任课安排工作，严格教学考勤，及时安排好调课、代课。布置和收集教师教学工作计划、总结，做好全校教学工作总结。

3、做好招生、新生的编班工作，根据学籍管理规定，认真做好学生学籍管理工作、建立学籍变动档案、毕业生档案、升学及毕业去向的跟踪档案。

4、根据教学计划，征订师生用书及所需的教学参考资料，做好课本、教学资料的分发工作。

5、管理好教务处的工作档案，及时提供有关教学基本情况和数据掌握教学动向，提出建议，贯彻领导意图。

6、科学地组织教师认真学习业务知识，认真抓好教学常规的五个基本环节(备课、上课、作业、复习、考试)的实施协调工作，并做

学校初中部作业管理制度

（试行）

根据山东省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》和烟台教育局《烟台市初中作业基本规范》等文件对作业改革的指导精神，我们本着以人为本，遵循教育教学规律和初中生身心成长规律，以切实减轻学生课业负担为目的，努力深化作业改革，实现促进学生全面、健康、和谐发展的教育教学目标，特制定《龙矿学校初中部作业管理制度》，本制度共分为五个部分，为讨论稿。

作业改革方案

作业改革的目的是为了增效减负，这是一项造福师生的工程，也是一项艰巨的工程。我们经过几年的实践探索，一个全面推进作业改革的理想蓝图逐渐呈现出来：学科作业布臵兼顾基础知识巩固、方法及能力的拓展，做到数量少、质量优、效率高；整体规划实践、探究作业，科学选题，指导到位，做到实践有收获、探究有创新；作业评价与管理科学高效，针对性强，能够促进学生综合素质可持续发展。我校的增效减负行动研究取得了初步成效，学生的学业负担有了一定程度减轻，教学质量稳步提高。具体表现在以下几个方面：

一、作业形式改革

提高作业优化设计能力是作业改革的突破点。我校作业设计的基本原则是，坚持有效性、科学性、层次性和发展性，兼顾自主性、开放性和多样性。

一是统一规划与自主选择相结合。我们积极倡导当堂训练，一方面

初中部弘扬长征精神主题班会方案

今年是红军长征胜利80周年，为了培养同学们不忘历史，热爱祖国，高举红军先辈的伟大旗帜，继承和发扬红军长征精神，在校好好学习，勤奋读书，唐庄乡第四小学六年级9月7日下午，举行了以“弘扬长征精神，争做七好少年”为主题的班会。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。

初中部弘扬长征精神主题班会方案

目的意义：通过学生自编自演的以长征胜利精神为题材的节目，

使学生了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精 神 ，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立 正确人生观，提高素质，做世纪新人。 活动时间：

活动主持：李胜、卢婧 活动内容：

男：中华民族是不屈的民族。 女：共产党人是民族的脊梁。

男：中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。

女：我宣布六年四班主题班会《弘扬长征精神，做世纪新人》

合：现在开始

第一项：班长宣布开会意义： 第二项：活动开始： 第一篇章：漫漫长征路

男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?70年岁月，风风雨雨，长征精神振雄

初中部汉字听写大赛词库(含注音释义版).doc

A开头

傲世[拼音]:ào shì 轻视世人。

傲世妄荣[拼音]:ào shì wàng r?ng 不屈于世俗，置荣华富贵于度外。 傲世轻物[拼

音]:ào shì q?ng wù 傲世：傲视当世；物：他人或环境。鄙弃世俗，看不起别人。也指高傲自大。...... 傲侈[拼音]:ào chǐ 骄傲奢侈。 傲侮[拼音]:ào wǔ 傲慢轻侮。 傲倨[拼音]:ào jù 倨傲;骄傲。

僾然[拼音]:ài rán 仿佛，隐约貌。 2.含蓄貌。......

僾见忾闻[拼音]:ài jiàn kài w?n 僾：隐约，仿佛；忾：叹息。仿佛看见身影，听到叹息。多形容对已过世尊长的怀...... 凹答[拼音]:?o d? 犹凹凸。高低不平。 凹陷[拼音]:?o xiàn 向内或向下陷进去。 哀丐[拼音]:?i gài 哀求。苦苦请求。

哀丝豪竹[拼音]:?i s? háo zhú 丝：指弦乐器；竹：指管乐器；豪竹：粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲...... 哀临[拼音]:?i lín 帝后死，集众举哀，谓之哀临。后亦泛指到场为死者举哀。

哀乐相生[拼音]:?i la xi?ng

美亭学校初中部团委学生会组建方案

初中阶段是学生走向成熟的过渡阶段，独立意识有所增强，他们不再像小学时那样，处处依赖老师，绝大部分学生有独立处理事物的强烈欲望，有着展示自己才华的冲动，有着向往独立工作的心理渴求。正是基于学生的这种心理特点，我校决定在2016年9月初次组建学生自治学生管理队伍——学生会，将在老师指导下依靠学生自身进行自我管理和自我教育。

学生会由我校优秀学生组成的先进性群众组织，学生会开展的各项活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，为建立我校学生会组织，现制定本方案。

一、 组建领导小组

组长：李刚

副组长：梁定鸿 林逸 王咸章 组员：王向南 冼光盛 姜英香 二、学生会的组织架构

主管部门：政教处，校团委、少先大队

岗位设置：学生会主席1人，副主席1人；设学习部、文艺宣传部、体育部、卫生礼仪部、宿管部各设部长1人；各部下辖值周班。 （鉴于初建，暂由上述几个部门构成，以后再进行增加或者合并原有的部门，各部门的学生会成员后续酌情招新。）

三、工作职责

主席：全面主持学生会工作，负责向团委政教处请示汇报工作，每周召开学生会委员会会议，汇总上周学生会工作情况，定期检查各部门工作记录本。

副主席：帮助学生会主席

　　一、指导思想：

　　深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，坚持“以德启智，立德树人”的办学思想，以全面提升教育教学质量为目标，以“深化自主课堂改革”为主线，多措并举实施精细化管理，夯实教学常规环节，大幅度提高教学质量。

　　二、总体思路：

　　1、一个中心：以德启智，立德树人。

　　2、两个方面：学生基于核心素养良好的自主学习习惯培养；业务精湛师资队伍建设。

　　3、三个重点：研发实施原生态校本课程；深化自主课堂教学改革；推进教科研研究。

　　4、四项工作：教学常规管理；教师队伍建设；学科建设；培养学生核心素养（阅读能力、写作能力、理解能力、逻辑推理能力、运算能力、分析综合能力等）。

　　三、工作目标：

　　（一）常规管理目标。

　　树立“教学生一天，想学生一生”的职业道德观，认认真真抓管理，扎扎实实搞教学，以质量立校、科研兴校。完善常规管理体制，实施精细化管理，做到体制引领、流程监控、分级把关，及时评价、反馈通报、责任问责、奖惩分明。

　　①教学成绩目标：力争学期期末各个学科的教学成绩实现优秀率达