第4章 洗白之路漫漫

每当我闭上眼睛，脑海里总能浮现出一个画面。

那天晚上，家里来了许多客人，妈妈便让我到附近的小店里买香烟和一些小零食，我握着五十元钱，慢慢地向门外的黑暗中走去，天上黑漆漆的，仿佛有人一不小心把一整瓶的黑墨水倒了，月亮和星星害羞得不知道躲到哪里去了。路边只有几盏路灯，有的路灯坏了，一闪一闪的。让气氛变得更加恐怖、阴森。总感觉后面有人跟着我。我立即想到前几天的新闻，几个孩子被拐骗走了，到现在都还没有找到。该不会真的有人盯上我了吧？我猛地回头，咦？没有，可能是我的幻觉吧。

我若无其事地向前走着，其实心是砰砰乱跳，一作文阵风吹过，路旁的树沙沙作响，被灯光照着的影子，左摆右摆，我情不自禁想起了昨天看的鬼片。不禁毛孔一缩，真奇怪，以前总感觉从家到小店的路这么短，走几步就到，现在好像已经走了一个小时了。我不禁加快了脚步，一定快到了，一定快到了，不害怕不害怕。我自我安慰了一下。

我又感觉后面又有人跟着我了，我又一转头，咦，又没有人？一定躲起来了。

我跑了起来，看见了前面有一个小小的亮光是小店！我以百米冲刺地水平向前冲，亮点越来越大，终于到了，我长叹一口气。

我买好了东西，飞一般跑了回去，咦，到了？真快，吓死我了，我拍了拍自己。

软件测试技术相关基础知识

软件测试技术主编 库波

中国水利水电出版社

软件测试技术相关基础知识

第3章 白盒测试方法 白盒测试方法 1、 代码检查 2、覆盖路径 3、路径测试 白盒测试工具 1、白盒测试工具介绍 2、实用JUnit进行白盒测试

软件测试技术相关基础知识

3.1 白盒测试方法 一般来说，测试任何产品有两种方法：第 一种测试方法就是我们第二章提到的黑盒 测试，第二种测试方法为白盒测试又称为 结构测试。

软件测试技术相关基础知识

3.1.1代码检查 代码检查即静态白盒测试，在不执行程序 的条件下仔细审查代码(可采用互查、走 查等形式),从而找出软件故障的过程。 正式审查过程中有4个关键要素： 1、确定问题。 2、遵守准则。 3、提前准备。 4、编写审查报告。

软件测试技术相关基础知识

3.1.1代码检查 代码检查应注意的哪些可能存在的软件缺陷呢？首先必须 对代码的规范性进行审查，另外还要考虑以下几种类别的 错误。 1、数据的引用错误。 2、数据类型错误。 3、数据声明错误。 4、计算错误。 5、逻辑运算错误。 6、控制流程错误。 7、子程序参数错误。 8、输入/输出错误

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第3章 白盒测试方法 白盒测试方法 1、 代码检查 2、覆盖路径 3、路径测试 白盒测试工具 1、白盒测试工具介绍 2、实用JUnit进行白盒测试

软件测试技术相关基础知识

3.1 白盒测试方法 一般来说，测试任何产品有两种方法：第 一种测试方法就是我们第二章提到的黑盒 测试，第二种测试方法为白盒测试又称为 结构测试。

软件测试技术相关基础知识

3.1.1代码检查 代码检查即静态白盒测试，在不执行程序 的条件下仔细审查代码(可采用互查、走 查等形式),从而找出软件故障的过程。 正式审查过程中有4个关键要素： 1、确定问题。 2、遵守准则。 3、提前准备。 4、编写审查报告。

软件测试技术相关基础知识

3.1.1代码检查 代码检查应注意的哪些可能存在的软件缺陷呢？首先必须 对代码的规范性进行审查，另外还要考虑以下几种类别的 错误。 1、数据的引用错误。 2、数据类型错误。 3、数据声明错误。 4、计算错误。 5、逻辑运算错误。 6、控制流程错误。 7、子程序参数错误。 8、输入/输出错误

第四章 指令系统 概述 寻址方式 指令系统

2012年3月15日10时45分

概述 指令：是指示计算机某种操作的命令。微指令，机器指令，宏指令 指令系统：一台计算机中所有机器指令的集合。 它是机器硬件设计的依据，也是软件设计的基础。 它决定了一台计算机硬件的主要性能和基本功能。 是硬件和软件间的界面。 系列计算机：有共同的指令集，相同的基本体系结 构。

CISC和RISC2012年3月15日10时45分 2

一个完善的指令系统应满足：1.完备性：指令丰富，功能齐全，使用方便。 1.完备性：指令丰富，功能齐全，使用方便。 完备性 2.有效性 程序占空间小，执行速度快。 有效性： 2.有效性：程序占空间小，执行速度快。 3.规整性 对称性，匀齐性， 规整性： 3.规整性：对称性，匀齐性，指令格式和数 据格式的一致性。 据格式的一致性。 4.兼容性 兼容性： 4.兼容性： 向上兼容”----系列机中低档机上运行 “向上兼容”----系列机中低档机上运行 的软件可以在高档机上运行。 的软件可以在高档机上运行。

2012年3月15日10时45分

计算机语言与硬件结构的关系 高级语言的语句和用法与具体机器的指令系统无 关； 低级语言分机器语言和汇

第四章 指令系统 概述 寻址方式 指令系统

2012年3月15日10时45分

概述 指令：是指示计算机某种操作的命令。微指令，机器指令，宏指令 指令系统：一台计算机中所有机器指令的集合。 它是机器硬件设计的依据，也是软件设计的基础。 它决定了一台计算机硬件的主要性能和基本功能。 是硬件和软件间的界面。 系列计算机：有共同的指令集，相同的基本体系结 构。

CISC和RISC2012年3月15日10时45分 2

一个完善的指令系统应满足：1.完备性：指令丰富，功能齐全，使用方便。 1.完备性：指令丰富，功能齐全，使用方便。 完备性 2.有效性 程序占空间小，执行速度快。 有效性： 2.有效性：程序占空间小，执行速度快。 3.规整性 对称性，匀齐性， 规整性： 3.规整性：对称性，匀齐性，指令格式和数 据格式的一致性。 据格式的一致性。 4.兼容性 兼容性： 4.兼容性： 向上兼容”----系列机中低档机上运行 “向上兼容”----系列机中低档机上运行 的软件可以在高档机上运行。 的软件可以在高档机上运行。

2012年3月15日10时45分

计算机语言与硬件结构的关系 高级语言的语句和用法与具体机器的指令系统无 关； 低级语言分机器语言和汇

发展，提升教育价值，服务社会学生。诚如是，则辛苦何妨？功德无量！雨河半日， 四小全天，虽行色匆匆如过客，然收获累累似金秋。学习之余:胸中感慨万千，跌宕起伏，深感受益匪浅；虽有冲动，提笔抒怀，但表达有限，不能尽显专家，名师风采，深表遗憾，有负学校重托，诚惶诚恐。 专家刘艺，主讲《推进》。运用媒体，展示内容，形成框架，条理清楚，层次清晰，解说生动，引人入胜。中有旁征博引:如“搭纸塔”，借用经典，吸引眼球，刺激神经，运用传说，产生传奇。日常上课，学期二十周，师生老面孔，因为长处，所以熟悉教法，所以平常心态，所以平淡无味，死气沉沉的氛围，恹恹欲睡的课堂，成为常态，彼此相安理得。若能“标新立异”，引领教改，则有“静塘投石”，制造波澜，扣开心扉，激活情绪，善莫大焉。姑且不论其内涵理论何等时尚贴切，但其中授主 办：镇雄县洗白中学 主 编：艾祖芳 责 编：甘杰 李胜 叶瑰芹 日 期：2014年3月26日 报 送：昭通市教育局项目办、镇雄县教育局项目办 课细节处理到位，不愧是基层出身的专家，不空谈误教。可堪称优秀示范课。 名人张士路，师出名师，身居名校

第4章 振动

4.1 一物体沿x轴做简谐振动，振幅A = 0.12m，周期T = 2s．当t = 0时，物体的位移x = 0.06m，且向x轴正向运动．求： （1）此简谐振动的表达式；

（2）t = T/4时物体的位置、速度和加速度；

（3）物体从x = -0.06m，向x轴负方向运动第一次回到平衡位置所需的时间．

解：（1）设物体的简谐振动方程为x = Acos(ωt + φ)，其中A = 0.12m，角频率ω = 2π/T = π． 当t = 0时，x = 0.06m，所以cosφ = 0.5，因此φ = ±π/3．物体的速度为v = dx/dt = -ωAsin(ωt + φ)．当t = 0时，v = -ωAsinφ，由于v > 0，所以sinφ < 0，因此φ = -π/3．

简谐振动的表达式为 x = 0.12cos(πt – π/3)． （2）当t = T/4时物体的

位置为x = 0.12cos(π/2 – π/3) = 0.12cosπ/6 = 0.104(m)． 速度为v = -πAsin(π/2 – π/3) = -0.12πsinπ/6 = -0.188(m·s-1)．

加速度为a = dv/dt = -ω2Acos(ωt + φ)=

习题4

4-1 已知i1?52cos(314t?30?)A，i2?102cos(314t?60?)A。(1) 画出上述电流的波形图，并求其相位差，指出哪个超前，哪个滞后；(2)写出它们对应的相量并画出相量图。

解：(1)波形图如题4-1图(a)所示。

??5?30?A，?12??90?，i1滞后于i2；(2) I1??10?60?A，相量图如图(b)所示。 I2ii2i1?+ jI?2?0?36?t0?10260?I?130?+1

(a) (b)

题4-1图

4-2 已知元件P的正弦电压u?2202cos(314t?30?)V，求流过元件P的正弦电流i，若P为(1)电阻，且R?4kΩ；(2)电感，且L?20mH；(3)电容，且C?1μF。

解：(1)若P为电阻，有i?u2202cos(314t?30?)??0.0552cos(314t?30?)A R40001t1ud??L???20?10?3 (2)若P为电感，有i??t??2202cos(314??30?)d?

?352sin(314t?30?)A?352cos(314t?60?)A

(2)若P为电容，有i?Cdud2202cos

第4章习题

习题一 1. 填空题

(1) WORD窗口由_______、______、______、______水平（垂直）滚动条、标尺、编辑区、状态栏等对象组成。

(2) 在Word 中编辑文档时，每按一次Enter 键就形成一个段落，并产生一个 (3) 选择完整的句子的操作是：按住__键，同时移动光标指向某一句，然后单击鼠标___

(4)在___中设置打印参数。 (5 ) Word 的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作，但当前被激活，可用于编辑的窗口只能有__个。

(6)在word 中，可以将文档＿后，分别对每一节进行格式化，实现复杂文档的排版。

(7)在页眉与页脚编辑状态下，文档的正文呈现___

(8)如果要在页码之前包括章节号，则先要为文本设置多级列表，再在“页码格式”对话框中选定单选钮。

(9)在Word 表格中，可使用和键使光标移到当前列的第一个单元格。

(10)在Word 表格中计算数据，需要在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公式，公式以开头。 2 ．选择题

(l)下列哪种命令按钮为当前状态下不可用的菜单？()

A ．功能区中无向下箭头标示的命令（见图4 一32 (a ) ) B ．功能区命令组右边标示

习题4

4-1 已知i1?52cos(314t?30?)A，i2?102cos(314t?60?)A。(1) 画出上述电流的波形图，并求其相位差，指出哪个超前，哪个滞后；(2)写出它们对应的相量并画出相量图。

解：(1)波形图如题4-1图(a)所示。

??5?30?A，?12??90?，i1滞后于i2；(2) I1??10?60?A，相量图如图(b)所示。 I2ii2i1?+ jI?2?0?36?t0?10260?I?130?+1

(a) (b)

题4-1图

4-2 已知元件P的正弦电压u?2202cos(314t?30?)V，求流过元件P的正弦电流i，若P为(1)电阻，且R?4kΩ；(2)电感，且L?20mH；(3)电容，且C?1μF。

解：(1)若P为电阻，有i?u2202cos(314t?30?)??0.0552cos(314t?30?)A R40001t1ud??L???20?10?3 (2)若P为电感，有i??t??2202cos(314??30?)d?

?352sin(314t?30?)A?352cos(314t?60?)A

(2)若P为电容，有i?Cdud2202cos