教师招考公共基础知识包括什么内容
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重庆教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总
重庆市事业单位考试
最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总
目录:
题库套卷(一)....................................... - 2 - 题库套卷(二)...................................... - 8 - 题库套卷(三)..................................... - 15 - 题库套卷(四)..................................... - 22 - 题库套卷(五)..................................... - 30 - 题库套卷(六)..................................... - 37 - 题库套卷(七)..................................... - 44 - 题库套卷(八)..................................... - 52 - 题库套卷(九)..................................... - 60 - 题库套卷(十).....................
公共基础知识
公共基础知识:经济常识典型例题(知识树立与解题技巧) 知识点睛与解题技巧 1.西方经济学理论简介
西方经济学的发展主要分为三个阶段,即古典经济学、新古典经济学与现代经济学。古典经济学——从 17世纪中期开始到 19世纪 70年代为止——包括英国经济学家亚当·斯密、李嘉图、西尼尔、穆勒、马尔萨斯,法国经济学家萨伊。这一阶段以亚当·斯密为代表,其 1776年出版的《国富论》被称为经济学上的第一次革命,建立了以自由主义为中心的经济学体系,这标志着经济学的诞生。古典经济学代表性的教科书是穆勒的《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》,这一教科书流行了 20年。新古典经济学——从 19世纪的“边际革命”开始到 20世纪 30年代为止——包括英国经济学家杰文史、马歇尔、法国经济学家瓦尔拉斯。瓦尔拉斯边际效用价值论的提出被称为经济学上的第二次革命,标志着新古典经济学的开始。马歇尔在 1890年发表的《经济学原理》是其代表性的教科书。现代经济学开始于 20世纪 30年代凯恩斯主义,包括英国经济学家凯恩斯、琼·罗宾逊、斯拉伐,以及美国经济学家萨缪尔森、弗里德曼和卢卡斯。其中凯恩斯在1936年出版的《就业、利息和货币通论》标志着现代经济学的产生,该
2017年教师招考公共基础知识复习资料大全-考试真题及答案
教师编制招聘考试最全复习资料
第一部分:教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明) 第二部分:教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整) 第三部分:2015年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳 第四部分:2015年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
第五部分:2015年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理
第六部分:教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料
第六七部分:教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案 第八部分:教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题 第九部分:2015年教师招聘考试全真模拟试题十套
第一部分
教 育 综 合 知 识
复习资料及复习方法说明
本资料是针对考试的内容(教育学心理学教育法规 新课改 师德等等)整理收集的。 一、考试认识
竞争激烈的考试,并没有具体的考试范围和考试大纲,没有具体的指定教材。命题人员喜欢怎么出,就怎么出题,但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但重点一般是相似或相近的!对于以后和教学相关、学生关系、学生学习心理、学习交往等于教育学心理学结合的知识,应该都是考
黄河基础知识与公共基础知识
篇一:2015黄委会考试黄河基础知识辅导
一、 黄委会考试黄河基础知识辅导:黄河规划实施保障措施
2013-01-19 17:06 河南公务员考试网 http://ha.huatu.com/ 作者:河南华图 来源:华图教育
【导读】黄委会考试黄河基础知识辅导:黄河规划实施保障措施。2013黄委企事业单位招考高校毕业生281名,笔试内容:公共基础知识、黄河基础知识及职业能力。河南华图整理了黄河基础知识的相关资料,方便大家备考。
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2013黄委企事业单位招考高校毕业生281名,笔试内容:公共基础知识、黄河基础知识及职业能力。河南华图整理了黄河基础知识的相关资料,方便大家备考。
规划实施保障措施
为了保障规划的顺利实施,需要加强以下几方面的工作:一是加强领导,加大投入,积极推进规划实施;二是按照有关法规的规定,对规划提出的防洪建设任务,明确事权,落实责任;三是依法加强防洪管理,建立健全防洪建设与管理机制;四是依靠科技创新,提高防洪工程建设与管理水平。
二、 黄委会考试黄河基础知识辅导:黄河防洪非工程措施
2013-01-19 17:04 河南公务员考试网 http://ha.huatu.co
教师考试教育公共基础知识资料
四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲(详解)
本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。
第一部分 教育学基础
一、教育与教育学
(一)*1.教育的概念:广义教育,泛指凡是能够增长人的知识和技能,正面影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。
狭义教育,即学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响,以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。(组织性、计划性、目的性,专业的师资和场地,系统的教育与教学组织的规范) P3
*2.教育的要素:教育者、受教育者、教育影响 P3
2.2三者关系:教育的三要素之间既相互独立,又相互制约,构成完整的教学实践系统,缺一不可。教育者按一定的目的和要求改变受教育者,教育者与受教育者之间相互作用;教育者与受教育者之间在作用与联系是以一定的教育影响为中介的;三者之间相互联系和作用的结果使受教育者发生合乎目的的变化。
3.教育的形态:制度化教育与非制度
2010年教师招聘考试公共基础知识
填空:
1、制度化教育阶段开始于:近代。
2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。
3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期
8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)
17、强调教育学的心理学和伦
2011年教师招聘考试公共基础知识
教师招聘考试
2010年教师招聘考试公共基础知识
一、填空:
1、制度化教育阶段开始于:近代。
2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。
3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。
4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。
5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。
6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。
7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。
8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。
9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。
13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)
17、强调教育
公共基础知识汇总
《公共基础知识》复习word版
第一部分 马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论
哲学,是系统化、理论化的世界观。
方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题
哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。
第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。
第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。
在哲学基本问题之后,还有一个世界处于什么状态的问题,并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生
自然科学:细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论
阶级基础:英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义
社会科学:英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征
马克思主义哲学的本质特征是它的实践性,是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 (一)物质观的发展
主观唯心主义:“存在就是被感知”。 客观唯心主义:“理”、“理念”、“绝对观念”
古代
公共基础知识试题
公共基础知识试题
一、单项选择题(在下列选项中选择最恰当的一项,本大题共有30小题,每小题1分,共30分。)
1社会保障制度主要是要满足人们的( ) A. 小康生活需要 B. 基本生活需要 C. 富裕生活需要 D. 现代化生活需要 参考答案:B
解析:【解析】所谓社会保障,是指社会成员在暂时或永久丧失工作能力、失去工作机会,或收入不能维持必要生活水平等状况时,获得由国家或社会提供的保障基金。社会保障主要是为了满足人们的基本生活需要。故选B。
2我国社会主义改革是一场新的革命,其性质是( )。 A. 解放生产力,发展生产力 B. 社会主义基本制度的根本变革 C. 社会主义制度的自我完善和发展 D. 建立和完善社会主义市场经济体制 参考答案:C
解析:【解析】本题考查对社会主义改革和对外开放中关于我国社会主义改革性质的识记能力。邓小平说:“改革是中国的第二次革命”“改革是社会主义制度的自我完善”。******指出:“我们的改
革,是社会主义制度的自我完善和发展”。A选项是改革的直接目的,B选项是错误观点,D选项属于改革的重要任务与内容。故选C。 3错误的社会意识之所以错误,主要是由于( )
河北公共基础知识
公务员考试 公共基础知识试题汇编
试题1:我国古代的四大发明是指:( ) A: 指南针 B: 造纸术 C: 印刷术 D: 火药 答案: ABCD
试题2:不属于家长制管理方式特征的是:( ) A: 终身制 B: 组织内部权力集中于最高领导人手中
C: 办事无章可循、无法可依 D: 有明确的分工和明确规定的职权等级 答案: D
试题3:自然规律和社会规律的不同点是:( )
A: 自然规律是由客观物质力量决定的,社会规律是由人们的思想动机决定的 B: 自然规律没有阶级性,社会规律在阶级社会具有阶级性
C: 自然规律是自发实现的,社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现 D:
自然规律存在于自然界,社会规律是自然界发展到一定阶段,出现了人类社会之后才产生的,它存在于人类实践活动之中 答案: CD
试题4:马克思指出,扩大再生产过程中的追加资本,“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明:( )
A: 追加资本来源于资本家的劳动积累 B: 资本积累是扩大再生产的重要源泉
C: 资本主义生产实质是剩余价值生产 D: 剩余价值是资本