三年级北师大版数学周长测试题

北师大版数学三年级下册第三单元同步检测

一、直接写得数。（20分）

70×3= 16×3= 36×20= 18×40= 42×50= 24×20= 60×30= 98×100= 50×22= 80×90= 120×30= 12×70= 14×60= 24×30= 30×50= 40×40= 27×20= 30×26= 70×60= 75×80= 18×30= 3×500= 二、我会填。（27分）1、两个最小的两位数相乘，积等于（（ ），最大的两位数乘最小的两位数等于（2、（ ）×（ （ ）×（ 3、、25×40的积的末尾有（4、49×31大约是（5、24×3=72，2400×6、在180÷（80-507、在○里填上〉、〈或38×23○38×25 92×89○65×78

19×30= 30×40= 130×20= 27×30= 50×20= 16×40= 18×50= 50×3= 28×20= 14×70= 42×20= 25×50=

三年级下册数学期中检测（满分100分+20分） 姓名 得分 一、填空。（29分，每空1分）

1、6元4角5分＝（ ）元 8角＝（ ）元

32.30元＝（ ）元（ ）角 0.95元＝（ ）角（ ）分 2、3.85读作（ ） 九十三点五 写作（ ） 8、 都是轴对称的汉字。????????????? （ ） 三、计算。（30分） 1、直接写出得数。（6分）

0.2＋0.5＝ 11×50＝ 8.4－3＝ 20×40＝ 1＋1.9＝ 3.9－2.9＝ 45×3＝ 70×0＝ 4－3.98＝ 210×30＝ 50×60 ＝ 13.2－5.2＝ 3、在 里填上“＞” “＜” 或 “＝”。

0.9元 9.0元 5元 5.00元 3.08元 3.80元 480dm2

480cm2

6公顷 600千米

北师大版数学三年级下册第三单元同步检测

一、直接写得数。（20分）

70×3= 16×3= 36×20= 18×40= 42×50= 24×20= 60×30= 98×100= 50×22= 80×90= 120×30= 12×70= 14×60= 24×30= 30×50= 40×40= 27×20= 30×26= 70×60= 75×80= 18×30= 3×500= 二、我会填。（27分）1、两个最小的两位数相乘，积等于（（ ），最大的两位数乘最小的两位数等于（2、（ ）×（ （ ）×（ 3、、25×40的积的末尾有（4、49×31大约是（5、24×3=72，2400×6、在180÷（80-507、在○里填上〉、〈或38×23○38×25 92×89○65×78

19×30= 30×40= 130×20= 27×30= 50×20= 16×40= 18×50= 50×3= 28×20= 14×70= 42×20= 25×50=

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新北师大版三年级数学上册期末测试（三）

2014——2015学年度第一学期

一、我会填：（19分）

1、平年全年有（）天，闰年的二月份有（）天，2004年是（）年。

2、晚上11时30分就是（）时（）分，17时是（）时。排球赛从13时40分开始，14时30分结束，经过了（）分。

3、一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（）到达。

4、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。

5、小明16时20分放学，也就是下午（）放学；他晚上9时睡觉，也就是（）时睡觉。

6、28的3倍是（）。 0和任何数相乘都得（）。

7、236×5的积的最高位是（）位，135×6的积的最高位是（）位。

8、用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是（），最小的三位数是（）。

9、一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了（）米。

10、32的5倍是（）。

二、请你判一判：（5分）

1、七月、八月都是大月每月有31天，（）

2．四个正方形可以拼成一个长方形。（）

3．最大两位数乘最大一位数的结果是891。（）

4、16×5=15×6。（）

5、9乘0大于4乘0。

北师大版小学数学三年级上册第六单元测试题

班级： 姓名： 评分：

一、 口算题。（8分）

25×3= 300×4= 100×0= 102×4= 420÷6= 64÷2= 6300÷7= 4×2÷4×4=

二、 填空题。（第8题每空0.5分，其余每空1分，共19分）

1. 750里面有（ ）个百和（ ）个十，也可以看作（ ）个十。 2. 69÷3读作：（ ），也可以读作：（ ）。 3. 32÷8表示把（ ）平均分成（ ）份；也可以表示（ ）里面包

含（ ）个8。 4.

7441 的商是（ ）位数。

5. 7014÷7的商是（ ）位数，商中间有（ ）个0。

6. 同学们做了87朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（ ）束花。 7. （ ）×4=416 ( )÷2=324 ( )÷209=312 8. ( )里面最大能填几？ （ ）×5＜44 7×（ ）＜36 （ ）×9＜65 （ ）×6＜37 8×（ ）＜36 （ ）×

北师大版小学数学三年级上册第六单元测试题

班级： 姓名： 评分：

一、 口算题。（8分）

25×3= 300×4= 100×0= 102×4= 420÷6= 64÷2= 6300÷7= 4×2÷4×4=

二、 填空题。（第8题每空0.5分，其余每空1分，共19分）

1. 750里面有（ ）个百和（ ）个十，也可以看作（ ）个十。 2. 69÷3读作：（ ），也可以读作：（ ）。 3. 32÷8表示把（ ）平均分成（ ）份；也可以表示（ ）里面包

含（ ）个8。 4.

7441 的商是（ ）位数。

5. 7014÷7的商是（ ）位数，商中间有（ ）个0。

6. 同学们做了87朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（ ）束花。 7. （ ）×4=416 ( )÷2=324 ( )÷209=312 8. ( )里面最大能填几？ （ ）×5＜44 7×（ ）＜36 （ ）×9＜65 （ ）×6＜37 8×（ ）＜36 （ ）×

北师大版小学三年级上册数学 《长方形的周长》教学设计

【教学内容】：长方形和正方形的周长 【教学目标】：

1. 通过教学，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。 2. 学生会用多种方法计算长方形、正方形的周长，并能运用所学的知识解决生活中的实际问题。

3.通过合作学习，培养学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇和求知欲。

【教学重点】：探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。

【教学难点】：能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。

【教具、学具准备】：长方形、正方形卡片、尺子等。 【教学过程】： 一、 激趣导入：

1.一只小蚂蚁和一只小蜗牛比赛跑，小蚂蚁从起点出发爬了一个长方形又回到了起点；小蜗牛也从起点开始爬了一个长方形回到了起点。

提问：他俩所走的路程到底怎么算呢？ 板书课题:长方形与正方形的周长 二、探索新知：

1.请同学们拿出手中的长方形，动手摸一摸长方形的一组长

边，再摸一摸长方形的一组短边。长方形较长的一组对边叫做长方形的长，较短的一组对边叫做长方形的宽。请同学们动手量出所需的数据，再算一算它们的周长。

2.引导：从同学们的脸上，我可以看出你们肯定有成果了，谁愿意给大家展示一下。(学生说教师板书。要求

三年级数学周长与面积测试卷

一、填空题。（每空1分，共33分）

?物体表面或封闭图形的（ ），叫做面积。

?常用面积单位有：（ ）、（ ）、（ ），用来度量物体的（ ）。 ?常用长度单位有：（ ）、（ ）、（ ），用来度量物体的（ ）。 ?面积是1平方米的正方形，它的边长是（ ）米。 ?面积是1平方分米的正方形，它的边长是（ ）分米。 ?用9个边长是1厘米的正方形，拼成一个大的正方形，这个大的正方形的边长是（ ）厘米，则它的面积是（ ）平方厘米。 ?用4个面积是1平方分米的正方形，拼成一个大的长方形，它的宽是（ ）分米，长是（ ）。 ?填上适合的单位符号。

①书桌面的长约是1（ ）； ②教室的面积约为60（ ）； ③数学课本的宽约为15（ ）； ④一张邮票的面积约为6（ ）； ⑤操场的面积约为2800（ ）；⑥一座灯塔高约20（ ）； ⑦小明的身高约为134（ ）； ⑧喜羊羊绕操场跑了1000（ ）； ⑨一张欢乐谷门票为170（ ）； ⑩一枚1分的硬币约重1（ ）。 ?

北师大版三年级数学（上） 《周长的认识》评课稿

一、教材分析： （一）教学目的：

本节课是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，学习平面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学三年级（上）课程标准实验教材第五单元中的第一节《周长的认识》。新课标里提到“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程”，针对这一特点和教材内容，以及学生生活实际，本课时的知识、能力、情感目标分别为：

1、结合具体图形，通过观察、操作等活动，认识并能指出具体图形的周长。

2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

3、结合具体情境感知周长与实际生活的密切联系。 （二）教学重点：

教学重点是教材中贯穿全局、带动全局的核心内容，它是由各部分内容在教材中的地位和作用所决定的。周长的概念以及周长的计算是学生第一次接触，这个知识的掌握与否直接影响到今后学习各种图形的周长计算。本节课的教学重点是知道周长的含义。

（三）教学难点： 理解周长的含义。 （四）教具学具准备：

教具准备：多媒体课件、树叶、红领巾、直尺。 学具准备：每位学生准

姓名： 分数：

一．填空题。（共４3分）

1．在（ ）里填上适当的单位（每小题1分，共5分）。 一枚硬币重1（ ）。 足球重400（ ）。 小明身高110（ ）。 数学书的周长是7（ ）。 一节车皮限量60（ ）。

2．填一填（每空1分，共15分）。 （1）9千米＝( )米。 （2）4000千克=( )吨。

（3）一个三位数除以4,商是（ ）位数。

（4）8□4÷4，要使商中间有一个0，□里应填（ ）。 3．把下面的数量按从大到小顺序排列起来（5分）。

500克 3千克 2吨 600千克 1000克

4．算一算。（每小题2分，共12分）

2kg-500g= 3t+20kg= 300g+( )g=1kg 5×20÷5= 42÷2-11= 60+85÷5= 5．判断题（每小题１分，共６分）。 ⑴０除以任何数都得０。 （ ） .⑵. 小明爸爸的体重是７０g。 （ ） ⑶3０００克的大米和３的铁一样重。（ ） ⑷