电气控制课程设计报告

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电气控制与PLC课程设计总结报告

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电气控制与PLC课程设计总结报告

题 目: ①设计具有指定功能的全自动洗衣机

②设计传送带故障停止控制

学生姓名:

系 别: 电气信息工程系 专业年级: 2008级电气工程及其自动化专业1班 指导教师:

2011年7月 2 日

①设计具有指定功能的全自动洗衣机

一、设计任务与要求

1、设计一台具有指定功能的全自动洗衣机; 2、控制要求

全自动洗衣机有三档水位选择:上、中、下。按下启动按钮,选择水位,进水阀打开,开始进水。水位高度达到该档水位后,该档位传感器被触发使进水阀关闭,停止进水。开始自动进入洗衣程序。

洗衣程序为:(洗衣)电动机正转洗涤6s,暂停,暂停2s后,反转洗涤6s,暂停,暂停2s后,完成一次循环。按此规律循环5次。接着打开排水电磁阀,开始排水。排水一定时间后,开始进入脱水程序(脱水过程中排水电磁阀始终打开)。脱水完毕后,排水电磁阀关闭,接着进水电磁阀打开,档位自动记忆为第一次洗衣时所选择的档位。重复上述洗衣,排水,脱水流程,至结束。

二、方案设

电气控制与PLC课程设计选题

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《电气控制技术》课程设计选题

说明:题号前打*号的可以2人合作完成

*1、坐标式机械手

1). 坐标式机械手动作原理图

2). 控制要求:将物体从位置A搬至位置B

(1)动作顺序:机械手从原点位置起始下移到A处下限位→从A处夹紧物体后上升至上限位→右

移至右限位→机械手下降至B处下限位→将物体放置在B处后→上升

至上限位→左移至左限位(原点)为一个循环。

(2)上限、A、B下限、左限、右限分别由限位开关控制;机械手设立起动和停止开关。 (3)机械手夹紧或松开的工作状态以及到达每一个工位时,均应有状态显示。

(4)机械手的夹紧和放松动作均应有1s延时,然后上升;机械手每到达一个位置均有0.5s的停

顿延时,然后进行下一个动作。

(5)若机械手停止时不在原点位置,可通过手动开关分别控制机械手的上升和左移,使之回到原

点。

(6)要求循环120次后自动停止工作并警铃报警。 2、皮带运输机传输系统

1. 控制要求:

(1)皮带运输机传输系统由四台电动机M1,M2,M3,M4带动

起动时M4 M3 M

电气控制课程设计说明书

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恒压供水控制系统设计

目 录

第一章 前 言 ................................................................................................................................ 2 第二章 设计任务 .................................................................................................................................. 3 2.1 设计任务及意义 ........................................................................................................................... 3 2.1.1 课程设计题目 ...........................................................................

电气控制技术课程设计指导书

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课程设计题目

(一)、水位控制系统

1、设计目的

(1) 熟悉可编程序控制器的使用方法

(2) 练习用电脑输入,修改和调试程序的方法 (3) 练习辅助继电器和定时器的使用

(4) 利用可编程序控制器对简单系统进行控制的过程 2、设计要求

根据实验内容及运行的要求,画出控制系统线路图、列输入输出分配表、编写梯形图并逐条加注释,且写出程序流程图。

实验运行要求:外界向水池灌水的条件是水池水位到达下限,外界停止向水池灌水的条件是水池水位到达上限。由水池向水塔灌水的条件是 水塔水位到达水位下限且水池水位大于水位下限,水池停止给水塔灌水的条件是水池水位到达下限或水塔水位到达上限。 3、实验仪器

PLC-1B实验箱 一只

采用SC-09型PLC编程通讯转换电缆与计算机连接,计算机一台。 4、实验内容及步骤

实验内容:用FX1N-40MR-001型PLC实现水塔水位模拟控制 实验步骤:

(1)把实验箱左箱上的PLC输出O/0、O/1、O/2、O/3分别用导线接到右箱水位控制系统模拟实验上的N1、N2、N3、N4来控制L1、L2、L3、L4。L1指示水塔水位的上限、L2指示水塔水位的下限、L3指示水池水位的上限、L4 指示水池水位的下限。

《电气控制与PLC》毕业课程设计题目汇总

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《电气控制与PLC》课程设计题目

序号 难易程度 题目 考核要求 控制要求 调试情况 及 结论 序号 难易程度 题目 考核要求 1 班级 学号 姓名 C 大组长姓名 同题目成员 三台电动机启动和停止顺序控制 1、列出PLC地址分配表;画出主接线图、PLC接线图、顺序结构图、梯形图。(后附) 2、在模拟软件上仿真动作过程,并在实验面板上调试演示出来。 (1)按启动后M1运行3秒后,M2开始运行; (2)M2运行4秒后,M3开始运行,同时M1停止运行; (3)M3运行20秒后,M2停止运行; (4)M3接着运行5秒后,M1开始运行,M3停止运行;如此反复运行4次后停止。 考核分数 《电气控制与PLC》课程设计题目

2 班级 学号 姓名 C 大组长姓名 同题目成员 一台小车往返运行 1、列出PLC地址分配表;画出主接线图、PLC接线图、顺序结构图、梯形图。(后附) 2、在模拟软件上仿真动作过程,并在实验面板上调试演示出来。

控制要求 调试情况 及 结论 (1)按下起动按钮,小车由A点开始向B点运动,到B点后自动停止,停留10秒后返回 A点,在A点停留10秒后又向B点

电气控制与PLC课程设计指导书

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电气控制与PLC课程设计指导书

课程设计的目的、要求、任务及方法

要完成好电气控制系统的设计任务,除掌握必要的电气设计基础知识外,还必须经过反复实践,深入生产现场,将不断积累的经验应用到设计中来。课程设计正是为这一目的而安排的实践性教学环节,它是一项初步的工程训练。通过课程设计,了解一般电气控制系统的设计要求、设计内容和设计方法。电气设计包含原理设计和工艺设计两个方面,不能忽视任何一面,对于应用型人才更应重视工艺设计。课程设计属于练习性质,不强调设计结果直接用于生产。

一、设计目的

课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践,了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识,达到灵活应用的目的。电气设计必须满足生产设备和生产工艺的要求,因此,设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程,在此过程中培养从事设计工作的整体观念。

课程设计应强调能力培养为主,在独立完成设计任务的同时,还要注意其他几方面能力的培养与提高,如独立工作能力与创造力;综合运用专业及基础知识的能力,解决实际工程技术问题的能力;查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力;工程绘图的能力;书

电气控制课程设计(1)最终版汇总 - 图文

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课 题: 汽车自动清洗装置PLC控制 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 2012级 2 班

姓 名: 刘 超(12151744)

杨延成(12154426)

指导教师: 郑雪娜 设计日期: 2014年12月9日至2014年12月19日 成 绩:

重庆大学城市科技学院电气信息学院

电气控制技术课程设计报告

一、设计要求及任务

1.设计要求

根据下面的流程图工作:

2.设计任务

(1)绘制工作流程框图或顺序功能图; (2)绘制PLC的硬件接线图;

(3)相关元器件的计算与选型,制定元器件明细表; (4)编写全程序梯形图或指令表,并通过调试; (5)编写设计说明书。 二、进度安排及完成时间

1.设计时间:两周,2014年12月 09日至2014年12月19日。 2.进度安排

第一周:布置设计任务,查阅资料,熟悉设计要求及任务

电气控制课程设计(1)最终版汇总 - 图文

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课 题: 汽车自动清洗装置PLC控制 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 2012级 2 班

姓 名: 刘 超(12151744)

杨延成(12154426)

指导教师: 郑雪娜 设计日期: 2014年12月9日至2014年12月19日 成 绩:

重庆大学城市科技学院电气信息学院

电气控制技术课程设计报告

一、设计要求及任务

1.设计要求

根据下面的流程图工作:

2.设计任务

(1)绘制工作流程框图或顺序功能图; (2)绘制PLC的硬件接线图;

(3)相关元器件的计算与选型,制定元器件明细表; (4)编写全程序梯形图或指令表,并通过调试; (5)编写设计说明书。 二、进度安排及完成时间

1.设计时间:两周,2014年12月 09日至2014年12月19日。 2.进度安排

第一周:布置设计任务,查阅资料,熟悉设计要求及任务

2013电气控制课程设计任务书(车床)

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河海大学机电工程学院2014-2015学年第一学期

《电气控制及PLC》课程设计任务书

2013级机械工程及自动化专业(函授)指导教师史中权

1.课程设计题目

电气控制及PLC课程设计

2.课程设计的目的和要求

本课程设计是《电气控制及PLC》课程的实践环节,主要目的在于提高学生在机床电气自动控制方面的设计实践能力,为机床电气自动控制系统的设计应用进一步打下基础,也为后面的毕业设计做充分的预演。

要求学生具备基本的机床电气控制系统设计、配置、调试能力,进行典型的机床控制系统设计与调试的训练。

3.课程设计内容和教师参数(各人所取参数应有所不同)

要求学生在仔细分析系统控制要求的基础上,配置一台卧式车床的电气控制系统,画出系统电气控制原理图(包括主回路和控制回路接线图),进行按钮、接触器等元件的合理配置。根据系统工艺流程要求,按照经典电气控制系统的设计方法设计电路,分析各电路的功能,最后结果符合控制工艺流程要求。

4.设计参考资料(包括课程设计指导书、设计手册、应用软件等)

1)《电气控制及PLC》,周军主编,机械工业出版社,2007

2)《电气控制与可编程控制器技术》,史国生主编,化学工业出版社,2004

3)《机械设备电气与数字控制》,黄义源,中央广播电视大学出版社

电气控制课程设计(1)最终版汇总 - 图文

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课 题: 汽车自动清洗装置PLC控制 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 2012级 2 班

姓 名: 刘 超(12151744)

杨延成(12154426)

指导教师: 郑雪娜 设计日期: 2014年12月9日至2014年12月19日 成 绩:

重庆大学城市科技学院电气信息学院

电气控制技术课程设计报告

一、设计要求及任务

1.设计要求

根据下面的流程图工作:

2.设计任务

(1)绘制工作流程框图或顺序功能图; (2)绘制PLC的硬件接线图;

(3)相关元器件的计算与选型,制定元器件明细表; (4)编写全程序梯形图或指令表,并通过调试; (5)编写设计说明书。 二、进度安排及完成时间

1.设计时间:两周,2014年12月 09日至2014年12月19日。 2.进度安排

第一周:布置设计任务,查阅资料,熟悉设计要求及任务