初中英语背诵范文精华
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初中英语短文背诵
1 Dogs
People often say that a dog is man's best friend. Over thousands of years, man has taught his dogs to do many kinds of work besides guarding the home. For example [ ig'zɑ:mpl ], sheepdogs are famous for their ability(才能，能力) to control [ k?n'tr?ul ]（控制）a flock of hundreds of sheep. Dogs have been used to aid [ eid ] disabled [ dis'eib(?)ld ] people for centuries [t??ri ]. A guide dog can lead [ li:d ](牵引) its blind [ blaind ] （瞎的）owner. Nowadays, dogs can be taught to turn on light switches, open refrigerator [ ri'f
初中英语背诵的意义
从指导背诵中激发兴趣，切实提高英语教学质量
先艺
【摘要】：兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。背诵是英语学习中一种必不可少且行之有效的方法。良好的背诵习惯对英语听说读写能力的提高，以及学好英语打下坚实的基础。然而，现在的中学生学英语大多不愿意、不喜欢，甚至懒于去背诵。并因为繁重的背诵任务，而对于英语失去兴趣。本文从分析背诵的重要性入手，谈论教师在课堂上如何引导学生背诵，从而激发学生兴趣，提高教育教学质量。 【关键词】: 背诵；学习兴趣；教育质量 一、引言
随着世界大环境的发展，和我国教育的要求，英语是一门必修的语言。然而现在的中学生对英语学习却缺乏兴趣、缺乏学习动力。而成绩较差的学生，他们在困难——不感兴趣——成绩差——更困难——更不感兴趣——成绩更差的轨道上恶性循环。究其原因学生认为学英语很累。大量单词、短语、课文的背诵使其产生思想负担,怕记,怕读,甚至怕上英语课。这样的现状是令人堪忧的。然而，令学生烦闷的背诵在学习英语的过程中是相当重要的。如何使学生明白背诵的重要性，提高对背诵的兴趣，又在背诵中找到学习英语的成就感，是我们老师值得深思的问题。 二、 背诵在英语学习中的必要
初中英语天天练精华
语法详解
第十六天哦！翻译句子哦！
76.她不擅长数学。She isn't good at math.
77.她对英语感兴趣吗？Is she interested in English ?
78.妈妈非常不喜欢唱歌。Mother doesn't like singing very much.
79.她最不喜欢的课程是语文和英语. Her repugnant subjects are
Chinese and English.
80.Tom 会踢足球 但不会打排球。Tom can play soccer,but he can't play
volleyball.
第十五天啦！
71.你想喝点什么？
What___do you want ________to drink? 或者What___would you like
________to drink?
72.那个女孩擅长绘画。
The girl_____is good at_________painting.
73.去图书馆怎么走？
How _______can I get to _________the library?
74.我喜欢参加学校的活动。
__________I like joining the _______s
初中英语天天练精华
语法详解
第十六天哦！翻译句子哦！
76.她不擅长数学。She isn't good at math.
77.她对英语感兴趣吗？Is she interested in English ?
78.妈妈非常不喜欢唱歌。Mother doesn't like singing very much.
79.她最不喜欢的课程是语文和英语. Her repugnant subjects are
Chinese and English.
80.Tom 会踢足球 但不会打排球。Tom can play soccer,but he can't play
volleyball.
第十五天啦！
71.你想喝点什么？
What___do you want ________to drink? 或者What___would you like
________to drink?
72.那个女孩擅长绘画。
The girl_____is good at_________painting.
73.去图书馆怎么走？
How _______can I get to _________the library?
74.我喜欢参加学校的活动。
__________I like joining the _______s
初中英语笔记(精华版)
初中英语笔记大全（精华版）
? This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ?
?sb.? call?电话号码?sth. at 电话号码?call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。
of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。
以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。
What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. 写启示的方法：
1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。
表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。
名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数
初中英语笔记(精华版)
初中英语笔记大全（精华版）
? This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ?
?sb.? call?电话号码?sth. at 电话号码?call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。
of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。
以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。
What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. 写启示的方法：
1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。
表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。
名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数
超精华初中英语笔记大全
【AAA】超精华初中英语笔记大全
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? This is the key to the door .这是开门的钥匙。
?sb.?? call?电话号码
?sth. at 电话号码?call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我
? family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语
动词用“are”。
? of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所
有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。
? 以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。
? What’s your name, please? = Could you tell me your name, please?
= May I have your name, please?
? Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ? 写启示的方法：
1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。
? 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用
初中英语语法例句背诵
1， 专题九 动词的时态
一般现在时
1， Lei Feng always help others. He is a great man. 雷锋经常帮助别人。他是一个伟大的人。 2， We go to school every day except Sunday. 我们每天都去学校，除了星期天。
3， The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
4， People depend on air to live on. 人们依靠空气来继续生存。
5， I will tell her the news as soon as I see her. 我要告诉他她这个消息，我一见到她。（我一见
到她就告诉他这个消息）
6， We won’t go to the Great Wall if it doesn’t stop raining tomorrow. 我们不去长城，如果明天
不停止下雨。
一般过去时
1，My father didn’t go to bed until 12 o’clock last night. 我爸爸没有去睡觉，直到十二点，昨晚。（我爸爸昨晚直到十二点才去睡觉）
2，The workers built the tow
初中英语笔记大全(精华版)
1 初中英语笔记大全（精华版）
● This is the key to the door .这是开门的钥匙。
● ??
???电话号码电话号码
at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up
please give me a call .请打电话给我
● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。
● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。
● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please?
● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you.
● 写启示的方法：
1.启示的主题；
2.描述细节；
3.留下联系方式。
● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。
● 名词
初中英语说课稿范文
初中英语说课稿范文《Have you ever been to an
amusement park》
所属专题：初中英语说课稿 来源：沪江中学学科网 要点：初中英语全英说课稿 收藏 6
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《Have you ever been to an amusement park》 一、教材分析： 1、教学内容：
本单元是Go for it ( 下 ) Unit 9。主要围绕\park \这一主题展开各种教学活动，并以这一主题引出现在完成时的一般疑问句，否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松，愉快的学习，交流环境，通过听，说，读，写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在\做中学\doing)，通过有限的课堂实践活动，拓展以往的经历，能准确地用英语来表达。 2、教材的地位和作用：
八年级下九单元Have you ever been to an amusement park
讲述的是现在完成时的用法，这是初中非常重要的时态之一。学生们能够用现在完成时来表达自己的经历，来体会别人的感受是很重要的。这个单