浙江省余姚中学简介

浙江省中小学心理辅导等级站评估自评报告

第一部分 (学校工作总结)

内容包括学校心理健康教育特色与经验、成效以及存

在的问题等

浙江省余姚中学省心理辅导等级站申报自评报告

余姚中学是省一级重点中学，现有39个班级，1837名学生，在校老师184人。学校继承和发扬“爱国、求实、进取”的优良传统，以“知行合一，止于至善”为教育理念，以“校园美、理念新、师资强、管理精、质量高、特色明，大市领先、全省一流、长三角知名的示范性特色高中”为办学目标。近年来，学校以“本色做人，卓越做事”为学生培养目标，深度推进学校“转型升级、内涵发展”核心发展战略，努力促进姚中学生充分、全面、多元和终身发展，让每位姚中人得到卓越发展。近年来，“拔尖工程”和“补弱工程”卓有成效，高考本科上线率达100%，重点大学上线率连续五年突破80%。2011届是83.7%，2012届达到84.4%，持续创历史新高。每年在全国、全省各类学科竞赛中获奖的学生达100人次。学校不仅重视学生的学科成绩，更注重学生良好心理品质的培养，积极通过“感受浙大”、“成人仪式”、“心理活动周”等各种方式，提高学生的心理健康水平，使学生能更全面更健康快乐地成长。

一、学校心理健康教育工作的开展

浙江省余姚中

2009学年度 余姚中学 高三生物第一次质量检测试卷 第 一 学 期

命题人：戚谢红

一、选择题（共50小题，1-40小题每题1分，40-50每题2分，共60分）。 1、下列关于基因的叙述中，正确的是

A．每一个DNA片段都是一个基因 B．基因控制的性状都能在后代表现出来 C．有多少基因就控制着多少遗传性状 D．每一个基因都控制着一定的性状 2、以下说法正确的是

A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 B．质粒是基因工程中惟一的运载体

C． 基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

D．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接 3、不属于质粒被选为基因运载体的理由是 ． A．能复制 B．有多个限制酶切点 C．具有标记基因 D．它是环状DNA 4、下列有关基因工程技术的正确叙述是 A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、 连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体

余姚中学高三地理押题卷二（钱海林）

选择题部分

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.在遥感技术中，判断地物的基本依据是

A.地理数据库的资料 B.地物的反射波谱特征 C.地面设置监控系统 D.大容量数据存储技术

美国总统特朗普2017年12月11日签署任期内第一份太空政策指令，宣布美国宇航员将重返月球并最终前往火星。完成2、3题。 2.月球和火星的显著区别是 A.反射太阳光的强弱程度 B.有无大气存在

C.所属最低天体系统级别 D.表面物质性质

3.下列有关太阳活动对美国重返月球等太空探索活动影响的叙述，正确的是

A.日珥现象能干扰飞船等航天器航向 B.太阳黑子对航天器的影响比耀斑更大 C.太阳风可能会影响航天器通信联系 D.前往火星探索基本不受太阳活动影响 下图为我国某省区年太阳辐射总量分布示意 116° 118° 120° 122° 图。完成4、5题。

4．到达地面的太阳辐射能主要集中在可见光波段，能量约占总能量的 1400 37° 1450 A．50% B．30% 1500 1500 济南 C.

余姚中学2015学年第一学期高二生物期中试卷

一、选择题Ⅰ（共40小题，每题1分，共40分）

1．科学家在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。说明钙盐和钾盐

A．对维持生物体的生命活动有重要作用 B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 C．为蛙心的持续跳动提供能量 D．对维持细胞的形态有着重要作用 2．各组物质中，有相同种类的元素组成的是

A．脂肪酸、脂肪酶、胆固醇 B．生长激素、胰岛素、性激素 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．淀粉、蔗糖、糖元 3．关于水在生物体内作用的叙述，错误的是

A．水能控制生物的性状 B．水是大多数极性分子和离子的溶剂 C．水能缓和温度变化 D．水是生物体内物质运输的主要介质 4．下列各项中，正确表示肽键的是

A．-C-N- B．-CO2-NH- C．-CO-NH2- D．-CO-NH- 5．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是

A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位

余姚中学2015学年第一学期高二生物期中试卷

一、选择题Ⅰ（共40小题，每题1分，共40分）

1．科学家在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。说明钙盐和钾盐

A．对维持生物体的生命活动有重要作用 B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 C．为蛙心的持续跳动提供能量 D．对维持细胞的形态有着重要作用 2．各组物质中，有相同种类的元素组成的是

A．脂肪酸、脂肪酶、胆固醇 B．生长激素、胰岛素、性激素 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．淀粉、蔗糖、糖元 3．关于水在生物体内作用的叙述，错误的是

A．水能控制生物的性状 B．水是大多数极性分子和离子的溶剂 C．水能缓和温度变化 D．水是生物体内物质运输的主要介质 4．下列各项中，正确表示肽键的是

A．-C-N- B．-CO2-NH- C．-CO-NH2- D．-CO-NH- 5．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是

A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位

浙江省余姚市梨洲中学上学期暑期作业检测

梨洲中学2015学年第一学期九年级暑期检测

英 语 试 卷

I、完形填空。（每小题1分，共10分）

Have you ever offered a helping hand to those who are in trouble?

to town? If you are, we will help carry your basket.”

“Thank you,” _the woman. “You are very kind. You see I’m weak and ill.” Then she told them that “We are all going to the _,” said the boys. “Let us carry the basket.” And they took hold of it, one 皮), which she threw into the dustbin (垃圾桶). “I wish ___would throw that on the sidewalk,” said she. “Someone may step on it and fall.”

with littl

浙江省余姚市梨洲中学上学期暑期作业检测

梨洲中学2015学年第一学期九年级暑期检测

英 语 试 卷

I、完形填空。（每小题1分，共10分）

Have you ever offered a helping hand to those who are in trouble?

to town? If you are, we will help carry your basket.”

“Thank you,” _the woman. “You are very kind. You see I’m weak and ill.” Then she told them that “We are all going to the _,” said the boys. “Let us carry the basket.” And they took hold of it, one 皮), which she threw into the dustbin (垃圾桶). “I wish ___would throw that on the sidewalk,” said she. “Someone may step on it and fall.”

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《周 而 不 比》教案

第一课时

一、教学目标

1、 理解并积累文中常用的文言词语

2、 背诵重点章句2.10 16.4 15.15 4.26 12.23 12.24 3、 理解儒家人际交往观中关于择友、察友、处友方面的主要观点

4、 请学生结合自我，结合生活实际谈谈自己对《论语》中择友、察友、处友观的看法。 二、重点难点

1、 重点：理解孔子择友、察友、处友方面的主要观点 2、 难点：和而不同 三、预习要求

1、 诵读课文、疏通文义、注出重点字词 2、 背诵有关交友方面的章句 四、教学过程 （一）导入

五四运动以来，有个口号，叫“打倒孔家店”，据此，我们温州一个著名的学者南怀瑾先生打了一个很好的比方，（切入） 四书是哪四书？

《论语》是其中最经典的著作。

《论语》我们并不陌生，它是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作。 我们学过《论语十则》，还记得吗？

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

请用一个词来形容朋友在你生活中的地位？ 请说说你选择朋友的标准？

（二）今天我们要学的是《周而不比》，是有关儒家的交往观的，共十四章。（简单介绍论语原文及课文的编排），今天我们研习这一部分，希望对

《浙江省慢性病监测信息 管理系统》操作培训2009.5.27

背 景 旨在构建一个覆盖整个浙江省的出生、死

亡、慢性病及伤害监测管理的信息化网络， 以实现慢性病发病及随访数据收集的及时 性、准确性和科学性； 由浙江省疾病预防控制中心和万达信息股

份有限公司联合开发； 2009年1月1日起在全省范围内正式启用。

主要模块浙江省慢性病监测信息管理系统 生命统计系统

心、脑血管疾病管理系统肿瘤病病例管理系统 糖尿病病例管理系统 伤害监测管理系统 辅助功能

具体功能——生命统计子系统生命统计子系统

出生登记 管理

死亡登记 管理

迁入迁 出管理

随访 管理

质量控制

报表管理

数据接口

人口数 管理

出 生 登 记

登 记 册 管 理

属 地 确 认

死 亡 登 记

登 记 册 管 理

属 地 确 认

迁 入 管 理

迁 出 管 理

迁 入 迁 出 查 询

抽 查 质 控

抽 查 质 控

查 重 考 剔 核 除

卫 生 部 导 出

国 家 直 报 导 入

实 际 人 口 数

人 口 数 报 表

具体功能——慢性病管理子系统慢性病管理子系统

报病管理

随访管理

迁入迁出管理

质量控制

委托管理

数据接口

报表管理

登 记 册 管 理

报 告 卡 管 理

死 亡 补 发 管 理

属 地 确 认

初 访 提 醒

随 访 提 醒

随 访 卡 管

浙江省余姚市梨洲中学2020届九年级语文上学期周末训练试题

（三）

一、语文知识积累与运用（18分）

1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

生命就像一江春水，有时会遇到悬yá⑴峭壁的阻拦，这时请你不要páihuái ⑵

不前，勇敢地穿越它，你会收获柳暗花明的喜悦；有时会遇到疾风暴雨的击打，这时你也不必zhānɡhuánɡ-shīcuò⑶，经过风雨的洗礼，你会积聚更顽强的力量。

2.古诗文名句默写。（7分）

让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人眼，⑴”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，⑵”的惊喜；陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，⑶”的感怀；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“⑷，⑸”的芳魂永驻；看欧阳修酣饮醉翁亭，他那一句“⑹，

⑺”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！

3.名著阅读。（5分）

⑶街上一位老人摔倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗？请

选择一项，依据人物性格和相应内容作出分析。（2分）

A.《草房子》中的桑桑

B.《童年》中的萨沙

C.《城南旧事》中的英子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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