大象科学四年级上册资料

多练出技巧 巧思出硕果

大象版四年级上册科学复习题

姓名----------- 一、填空

1、科学研究发现，食物里含有人体所必须的营养成分，主要有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）是人体肌肉、头发、皮肤、指甲、内脏、血液的主要成分，是构成（ ）、促进生长的基本材料。

2、用燃烧的方法可以知道那些食物有较多的（ ），因为它燃烧后会产生一种特殊的气味。 3、（ ）是为了改善或保持食品的颜色、味道、形态，而在食品中添加的东西。常见的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

4、在口腔里食物被牙齿嚼烂，并和（ ）混合，其中的一些（ ）被消化掉。 5、肝脏能分泌（ ）流到小肠完成消化和吸收任务。小肠里的肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的（ ）（ ）（ ）和（ ）。（ ）被小肠壁上的绒毛里的血管吸收，传到全身各处。

6、淀粉遇到碘酒会变 （ ）。 7、安全营养无公害食品叫（ ）。

8、老虎是（ ）动物，小白兔是（ ）动物，

四年级科学 第一单元 空气的性质 1、 空气可以被压缩，压缩的空气，具有( 弹性 )，空气被压缩的程度越大，产生的弹力就( 强 )，压缩程度与其产生的弹力成( 正比 )。 2、 用喷气气球模拟空气飞机的实验中，喷气气球充气越多，气球飞得越( 高 )。

3、 把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团却不会湿。是因为杯子里有( 空气 )。

4、因为地球是一个( 球 )体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就( 不同 )，各地的( 冷热程度 )也就不一样，( 冷热 )的差异造成了空气的流动就形成风。

5、空气具有性质( 占空间、有质量、有弹性、可以被压缩 ) 4、比较空气和水的异同：同：（无色、无味、透明 ）；不同点（空气是气体，水是液体；空气容易被压缩，水不容易被压缩；空气比水轻等。）

二、实验回答：

1、把一团纸紧塞在杯低，将杯子倒立竖直压入水中，纸团不会湿。因为( 杯子里面有空气，空气使得水无法到达杯底 )。 2、用力吹瓶子里的气球，气球吹得大吗？为什么会这样？怎样才能吹大瓶子里的气球？

答：气球吹不大。因为瓶子里的空间被空气占据着，所以气球就吹不大。只有在瓶子上扎些

大象版小学科学四年级上册复习题A

第一单元 《我们的考察计划》

1、

考察前的准备工作有那些？

答：1）商议考察活动的内容。2）明确考察活动的的目的。3）选择考察活动的地点和路线。4）推选组长，做好分工。5）准备好活动需要的东西。

2、 3、 4、 5、 6、

外出选择活动地点时要注意安全。 怎样做好计划与组织？(P5)

计划工作包括活动内容的计划和活动过程的计划。 组织工作包括对人员的组织和活动过程的组织。

分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用分类的方法研究它们。

第二单元《吃得好吗》

1、食品添加剂是为了改善或保持食品的颜色、味道、形态等而在食品中添加的东西。

2、常见的食品添加剂有：色素、香精、糖精、防腐剂、膨化剂等。 3、实验前一定要清点器材。实验结束后要自觉整理实验桌和器材。 4、用燃烧的方法可以分辨出蛋白质。

5、食物里含有人体必需的营养成分。主要有蛋白质、淀粉、糖类、脂肪、维生素、矿物质和纤维素等。

7、

蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，

是构成人体细胞，促进生长的基本材料。

8、 9、

超量使用人工合成添加剂，可导致过敏、畸形、癌变。 在口腔里食物被牙齿嚼烂，其中一些淀粉被消化掉。

大象版四年级上册科学单元测试题（一、二）

一、填空：

1、计划工作包括（ ）的计划和（ ）的计划。组织工作包括（ ）的组织和( )的组织。 2、（ ）是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物可以用（ ）的方法去研究它们。分类的（ ）不同，分类的结果也不一样。

3、用（ ）的方法可以知道哪些食物中含有较多的（ ）。 4、食物里含有人体必需的营养成分，主要有蛋白质、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。（ ）是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、心脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞、促进生长的基本材料。 5、常见的食物添加剂有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）等。 6、（ ）遇碘变蓝色。

7、绿色食品并不是绿颜色的食品，而是指“（ ）”。

8、动物的食性是多样的，有（ ）动物、有（ ）动物、有（ ）动物。人类是（ ）动物，所以要合理搭配事物。 9、在购买食品和饮料时，要注意商标上的（

大象版四年级上册科学期末复习题

一、填空

1、科学研究发现，食物里含有人体所必须的营养成分，主要有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）是人体肌肉、头发、皮肤、指甲、内脏、血液的主要成分，是构成（ ）、促进生长的基本材料。 2、用燃烧的方法可以知道那些食物有较多的（ ），因为它燃烧后会产生一种特殊的气味。

3、（ ）是为了改善或保持食品的颜色、味道、形态，而在食品中添加的东西。常见的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。在口腔里食物被牙齿嚼烂，并和（ ）混合，其中的一些（ ）被消化掉。 4、肝脏能分泌（ ）流到小肠完成消化和吸收任务。小肠里的肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的（ ）（ ）（ ）和（ ）。（ ）被小肠壁上的绒毛里的血管吸收，传到全身各处。 5、淀粉遇到碘酒会变 （ ）。

6、安全营养无公害食品叫（ ）。

7、老虎是（ ）动物，小白兔是（

1、脂肪会在纸上留下脂肪。 2、淀粉有遇到碘变蓝色的性质。

3、蛋白质在燃烧时会发发出像头发烧焦的气味。

4、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉（糖类）、纤维素、维生素、矿物质和水。

5、合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左 右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋油应占2份左右。

6、因为每个人身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异，我们可以根据自己的身体需 求制定属于自己的健康饮食计划。 7、怎样做才有益我们的健康？

1.需要无毒无污染的食物 2.还要注意营养搭配 3.吃东西要定时、定量 4.不要边看书边吃东西 5.合理分配三餐 6.荤素搭配

7.不挑食、不偏食 8.不暴饮暴食 9.注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意卫生 8、按食物的味道，我们可以把它们分为：酸、甜、苦、辣、咸等类 9、头发燃烧会发出焦糊味，说明头发中含有蛋白质。 10、科学配餐主要有几种？请你每种配置一份

主要有四种。即以肉类食品为主的配餐、以腌制食品为主的配餐、 以油炸食品为主的配餐、以甜食为主的配餐。 11、在大米饭上滴一滴碘酒，米饭就会显

一、 天气：

1、“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 2、天气特征主要包括云量、降水量、气温和风（风向 风速 ）； 3、测量天气工具 温度：温度计 降雨量：雨量器 风向：风向标 风速：风速仪或小风旗

4、不同的云预示着即将来临的不同天气，云量的多少是区分晴天（1∕4）、 多云（3∕4）和阴天（大于3∕4）的标准，云的高度：卷云＞积云＞ 层云，像棉花团的是积云。

5 小雨 ＜10毫米 中雨10—25 大雨25-50 暴雨50-100

6、风是一种重要的天气现象，风有风向、风力（用风速描述风力大小）两个特征，通过事物的变化我们可以感知和观测风的方向和力量。 7、常用的风力等级表中把风速分为13个 等级0-12。

8、风向标的箭头指的方向是风吹来的方向。东南风是指东南方向吹来的风 9、气温也是一种重要的天气现象，气温随时都在变化着，整理、分析气温记录，制作气温变化折线图可以帮助我们寻找气温变化的规律。

10、一般气温的最高值出现在午后2时，气温的最低值出现在日出前后。 11、天气预报是对天气情况进行的科学预测，可以指导我们的工作与生活。 12、气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信

大象版小学科学四年级上册电子教案

贵州六盘水市钟山区实验二小

第一单元 我们的考察计划

单元目标：

1、通过制定考察活动计划这一活动载体，使学生了解计划与

组织的重要意义，初步体验怎样计划与组织，

2、在参加“合作方块”的游戏活动中，引导学生参与准备、实施和反思的过程，体验计划与组织的重要意义。

3、通过“考察计划展示会”这一活动，着力指导学生制定考察活动计划，帮助学生体验计划与组织的过程与方法。

4、为了充分展开能力培养的教学过程，组织学生讨论“考察前我们要做好哪些计划与组织工作呢?”并用小组讨论的场景图和记录讨论结果的例子展开这一教学过程；

5、分组制定考察活动计划并组织“考察计划展示会”，组织学生围绕“计划与组织”的内容有哪些，知道我们应该怎样做好考察前的计划与组织工作等问题。 6、在学生明确“计划与组织”的内容和方法的基础上，引导他们制定完整的考察计划，并评出最佳考察计划，促进他们评价和反思自己的计划与组织能力。

第一课 考察前，我们要…

一、学习知识目标

1、通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，建立合作精神。 2、通过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。 二、方法与过程

通过合作方块游戏活动；初步经历计划与组织

大象版四年级科学下册单元测试题2017.2.26

第一单元 自然法庭的听证会

一、填空题

1、蝴蝶有一对明亮放光的（复眼），是由（15000）多只小眼睛组成的。它们都呈（六角形的楔状），互相紧密地贴在一起。

2、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到（法律保护）。 3、蝴蝶是由(毛毛虫)变来的。

4、毛毛虫的大量消失同样会导致一些(鸟类)数量的减少，甚至(灭绝)。

5、蝴蝶属于(昆虫)，它在成长过程中要经过（卵——幼虫——蛹——成虫）四个阶段。不 同阶段，蝴蝶的（外部形态、身体结构和生活习惯）都有很大差异，这种(变态现象)在昆虫中很普遍。

6、像蜜蜂一样，蝴蝶也是(传播花粉)的昆虫，许多植物开花结果，都需要(蝴蝶)来帮忙。 7、香港麟翅目学会正在研究蝴蝶的(迁徙规律)。

8、(裳凤蝶)和(金裳凤蝶)在香港收到法律的保护，雌蝶展翅时有(15)厘米宽。

9、菜叶上有虫子，说明农药用的(少)，或者没有农药，虫子是(农药污染)的检验员。 10、关于蝴蝶的一首名曲是(《梁祝》)，写的是关于(梁山伯与祝英台)的故事。

11、蝴蝶以它艳丽的姿态(美化)了大自然，研究蝴蝶，对(保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平)等都具有重要意义。

12、我们搜集事

第一单元 天气 1我们关心天气 1．判断题。 (1) 天气总是在不断地变化，它影响着地球上的一切生物。 ( ) (2)天气带来的变化，我们并不能每天都感觉得到。 ( ) (3)天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 ( ) (4)为了更好地认识天气，我们要把影响天气变化的因素联系起 来考虑。 ( ) 2．我知道的天气现象。 要用雨伞的天气 适合野餐的天气 感觉寒冷的天气 阵雨、小雨、( )、( )、( ) 多云、微风、( )、( )、( ) 冰冻、有霜、( )、( )、( ) 3．描述今天的天气。今天的天气怎么样？ 4．用气泡图表示天气对我们生活的影响。 2天气日历 1．选择题。 (1)记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做( )。 A．天气表 B．气温表 C．天气日历 (2)天气符号“ ”表示的天气是( )。 A．晴 B．阴