沪教版六年级语文上册电子版

三

年级科学上册第一单元测试题（A）

一、1、爱因斯坦

2、牛顿、目标、方向 3、问题、问题 4、实验 5、科学、科学 6、大小、形状、颜色

7、根、茎、叶、花、果实、种子

二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10√ 三、1B、2A、3C、4B、5C、6A、7A、8B 四、（略）

五、1、答：增大轮与地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

2、流线体：前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。

3、仙人掌的叶子是针形的，挥发水分少，自然耐旱，仙人掌似蜡纸外衣，这种独特的外形特征，既减少了水分蒸发，又能很好地储存水分。

4、猫的胡子有测量的作用。猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要胡

须作为测量工具。

5、拍、踢、滚、抛、托等

6、不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果充气不足，就弹跳不起来。比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面跳，如

三

年级科学上册第一单元测试题（A）

一、1、爱因斯坦

2、牛顿、目标、方向 3、问题、问题 4、实验 5、科学、科学 6、大小、形状、颜色

7、根、茎、叶、花、果实、种子

二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10√ 三、1B、2A、3C、4B、5C、6A、7A、8B 四、（略）

五、1、答：增大轮与地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

2、流线体：前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。

3、仙人掌的叶子是针形的，挥发水分少，自然耐旱，仙人掌似蜡纸外衣，这种独特的外形特征，既减少了水分蒸发，又能很好地储存水分。

4、猫的胡子有测量的作用。猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要胡

须作为测量工具。

5、拍、踢、滚、抛、托等

6、不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果充气不足，就弹跳不起来。比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面跳，如

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六年级试卷 一、填空题 1、某商品原价30元，现在打九五折，现在价格是（ ）元 2、在1:50000的地图上，量AB两地的距离为80mm,那么AB两地的实际距离是（ ）千米 X53、若 是最简真分数， 是假分数，则正整数X为（ ） 9X24514342100124、在分数 ，，，，，3 中，最简分数有（ ）个 3128111373235、大于小于的分数中，分母最小的分数是（ ） 3416、分数单位是的所有最简真分数的和是（ ） 6447、25的 比24除以少（ ）（用百分数表示） 55788、女生人数的 等于男生人数的，则女生比男生（ )（多/少）（ ）89（填几分之几） 329、44千克的水果卖掉它的，又卖掉了，则剩下比卖掉的多（ ）千克 1111215915310、在4，，，3， 中，不能化成有限小数的是（ ） 754516248311、若女同学的人数占全班人数的，则女同学的人数是男同学的（ ）（填几分之几） 812、观察：21211211

2013学年度青浦区实验中学六年级语文期末测试卷2

第一部分 文言文阅读 一、默写: 1、窗竹影摇书案上， 。 2、日暮乡关何处是， 。 3、 ，莲动下渔舟。 4、酒酣， 。

5、 ，其不善者而改之。 6、得道者多助， 。

二、阅读下面这首诗，然后回答问题。

月下独酌 李白

花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。

1．诗人突发奇想描绘了一个怎样的场面？

_____________________________________________________

2．“我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。”这四句表现了诗人怎样的情形？

_____________________________________________________

3．最后两句，诗人真诚地和“

清贫基础练习

一、选择正确的读音。

颇似 A.pō sì B.pō shì C.pē sì（）

被俘 A.baifú B.bai fǔ C.pai fǔ（）

恐吓 A.kǒng xià B.kǒng ha C.kōng xià（）

奢侈 A.shē chí B.shē shǐ C.shē chǐ（）

筹集 A.cóu jí B.chóu jí C.shóu jí（）

抛掷 A.pāo zhì B.páo zhangC.páo zhì（）

二、加偏旁组成新字再组词。

三、写出下面词语的反义词。

凶恶（）不幸（）失望（）

朴素（）洁白（）清贫（）

四、回顾课文，完成练习。

就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国民党兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。于是，有一个人左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的

部编六年级语文上册全册课文原文电子版40页

部编六年级语文课文原文电子版

1、草原

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几

部编六年级语文上册全册课文原文电子版40页

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1、草原

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三

《布鲁塞尔大广场》教案

学习目标

1.知识与技能： (1)了解布鲁塞尔。

(2）了解城市历史造就城市文化的道理。

(3)学习课文将景点的介绍与历史传说的描述很好地结合在一起的写作方式 2.过程与方法：

选取一个类似布鲁塞尔的城市——罗马，学习课文将景点的介绍与历史传说的描述很好地结合在一起的写作方式，介绍意大利首都罗马的一些广场。

3.情感价值观： 感受布鲁塞尔的历史、规模、风光和情调。 重点难点

1．重点：了解布鲁塞尔，了解城市历史造就城市文化的道理。 2．难点：理解“布鲁塞尔是西欧的首都”。

教学方法：

1．细读文本，运用圈划批注法筛选重要信息，将文章读深。

2．查找资料，多角度了解布鲁塞尔的城市历史和文化风情，将课文读厚。

课前准备

1. 教师分析教材，准备PPT课件；

2.学生查阅资料，了解布鲁塞尔，借助工具书，疏通生字、词语

课时安排

2课时 教学过程

第一课时 一、新课导入

1．在人类历史的长河中，各个民族、各个国家、各个地区都留下了灿烂的文明。建筑就是其中的一项。有人把建筑比作流动的音乐，文化的载体。东西方建筑都留下了许多经典之作，如我国的长城、苏州园林、埃及金字塔等。请问：欧洲的哪些建筑是你了解熟悉的？（用

教科小学语文六年级上册全册教案

1、祖国啊，我属于你

教学内容或课题：祖国啊，我属于你 教学目标：

1、学习课文中的生字词。 2、了解课文的内容。

3、有感情的地朗读课文，背诵课文。 教学重点难点：

掌握好生字词，理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。

教具准备：课件、布置学生查找介绍祖国的有关资料。 课时安排：2课时

教学过程设计和安排： 第一课时

一、创设情境，导入新课

在世界的东方，有一个古老的国家如一只雄鸡挺立着。她幅员辽阔，物产丰富，发展迅猛。古往今来，很多诗人写下了无数赞美他的诗篇。他就是我们伟大的祖国。今天我们要学习的就是一首赞美祖国的诗歌 二、解题，介绍这首诗的体裁。并补充课外资料

（教学再设计）学生自由朗读课文。注意读准字音，读通句子，再把你认为难读的语句和读不懂的地方做上标记，多读几遍。 介绍祖国的面积、山河、历史、发展前景等。 这首诗是一首新体诗。是相对于旧体诗而言的。旧体诗主要指我们以前学过的古诗。

三、初读课文，整体感知 1、教师范读全诗。

2、指导学生朗读全诗，把诗句读准、读通，注意诗的韵律与节奏。 3、学生自由朗读这首诗。

4、小结：这首诗一共八节，首尾两节大体相同，中间部分作者尽情赞美了我们伟大的祖国。