浙江信息技术高考知识点
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江西省信息技术高考知识点
江西省信息技术高考知识点(必修)
第一单元 信息与信息技术
一、信息的概念及特征
1、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息是指数据(Data)、信号、消息中所包含的意义。(要会判断什么是信息)
☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。
2、信息的一般特征 (1)载体依附性
信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 (2)价值性
☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。 ☆另外,信息是可以增值的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 (3)时效性
信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。
(4)共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享,信息共享一般不会造成信
信息技术中考知识点
信息技术中考复习汇编2014.5
初中毕业生信息技术中考知识点详解
I.信息技术基础知识
[信息技术基础知识]
一、信息的概念:用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。
人类社会经历了六次信息革命:
1、语言的形成,
2、文字的创造,
3、造纸术、印刷术的发明,
4、电报、电话的发明,
5、微电子技术(电子计算机)与现代通信技术的应用和发展,
6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。
注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。
信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。
二、信息处理的过程:包括信息的收集与输入、存储、加工(如计算、统计等)、传输、输出、维护和使用等。
三、信息技术——Information Technology,简称IT。现代信息技术包括计算机技术和通信技术。
概念:信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
四. 信息技术的特点
⑴数字化;⑵网络化;⑶高速化;⑷智能化;⑸个人化。
五、信息技术的功能
⑴辅人功能;⑵开发功能
《信息技术基础》知识点汇总
北镇高中信息技术组
第一章 信息与信息技术知识点
【知识梳理】
一.什么是信息?
根据下列有关信息的描述,举例说明什么是信息? 香农:认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。 维纳:提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”。
钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 我国有些专家学者:认为信息是对事物运动的状态和方式的表征,它能够消除认识上的不确定性。 1.例:____________________________________________________________________。 2.人们说物质、能量、______是构成世界的三大要素,我们离不开信息,信息具有价值性 [精讲点拨]
二、信息的基本特征
1.传递性;2.共享性;3.依附性和可处理性;4.价值相对性;5.时效性;6.真伪性。 (1)一人计短,二人计长:共享性。突出人多交流多,信息多,智慧多。 (2)真假难辩:真伪性。说明信息的干扰性问题 (3)老皇历看不得:时效性。也有长与短之分。信息的使用价值表现之一。 (4)一传十,十传百:传递性。时间上、空间上的存储与传递。 (5)玉不琢,
《信息技术基础》 知识点总汇
《信息技术基础》 知识点总汇 信息技术基础》上海科教版适用
教学目标 教学目标:系统掌握信息获取——加工 教学目标:系统掌握信息获取 加工 与表达——信息资源管理 信息资源管理——信息技术 与表达 信息资源管理 信息技术 与社会的基本主线, 与社会的基本主线,理性建构信息知识 价值观,体验信息社会文化内涵。 价值观,体验信息社会文化内涵。 教学任务:实现信息知识体系的汇总 教学任务:
IT
2.信息的主要特征 信息的主要特征: 信息的主要特征(普遍性) 普遍性
______(依附性) 依附性 ______ (共享性) 共享性 ______ ) (价值性) 价值性) ______ (时效性) 时效性)
CHAP 1 CHAP 12011/11/9
______
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3.信息技术是指 ? 信息技术是指
指在信息的获取、 信息技术是指在信息的获取、整 理、加工、存储、传递和利用过 加工、存储、 程中所采用的技术和方法。 程中所采用的技术和方法。
CHAP 1 CHAP 1
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4. 信息技术的五次革命第一次语言的产生
CHAP 1 CHAP 1
第二次文字的发明 第三次造纸术和印刷术的发明 第四次电报、电话、广播、电视 第五次电子计算机的普及使用和计算机与
《信息技术基础》 知识点总汇
《信息技术基础》 知识点总汇 信息技术基础》上海科教版适用
教学目标 教学目标:系统掌握信息获取——加工 教学目标:系统掌握信息获取 加工 与表达——信息资源管理 信息资源管理——信息技术 与表达 信息资源管理 信息技术 与社会的基本主线, 与社会的基本主线,理性建构信息知识 价值观,体验信息社会文化内涵。 价值观,体验信息社会文化内涵。 教学任务:实现信息知识体系的汇总 教学任务:
IT
2.信息的主要特征 信息的主要特征: 信息的主要特征(普遍性) 普遍性
______(依附性) 依附性 ______ (共享性) 共享性 ______ ) (价值性) 价值性) ______ (时效性) 时效性)
CHAP 1 CHAP 12011/11/9
______
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3.信息技术是指 ? 信息技术是指
指在信息的获取、 信息技术是指在信息的获取、整 理、加工、存储、传递和利用过 加工、存储、 程中所采用的技术和方法。 程中所采用的技术和方法。
CHAP 1 CHAP 1
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4. 信息技术的五次革命第一次语言的产生
CHAP 1 CHAP 1
第二次文字的发明 第三次造纸术和印刷术的发明 第四次电报、电话、广播、电视 第五次电子计算机的普及使用和计算机与
2013浙江三项考试信息技术高考总复习知识点总结 - 图文
必修部分 信息技术基础 ..................................................................................... 2
第一单元 信息与信息技术 ......................................................................... 2
信息、信息的载体及信息的特征 ....................................................... 2 各进制之间的转换 ............................................................................... 2 ASCII码以及汉字编码 ....................................................................... 4 常用计算公式 ..................................................................................
信息技术基础知识点汇总
信息技术学业水平测试_百日冲刺
江苏省中小学信息技术等级考试纲要(高级)
必修部分(占考试内容的60%)
主题一:信息获取
主题二:信息加工与表达
信息技术学业水平测试_百日冲刺
主题三:信息资源管理
信息技术学业水平测试_百日冲刺
主题四:信息技术与社会
★上述表中题型:A对应于了解水平与模仿水平,
B对应于理解水平与独立操作水平, C对应于迁移应用水平与熟练操作水平。
信息技术学业水平测试_百日冲刺
必修 信息技术基础 主题1 信息的获取
一、信息及其特征
1、信息的基本概念 :
“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字 2、信息的基本特征:(结合具体实例分析判断)
载体依附性
价值性:信息是有价值的,而且可以增值 时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用可伪性、不完全性及普遍性、可增值性
3、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 4、信息的基本容量单位是字节( Byte )
二、信息技术及其发展简史
信息技术学业水平测试_百日冲刺
1、信息技术:简称IT
①一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
②传感技术、通信技术、计
初中信息技术考试知识点
本文档是一些电脑基本练习题
初中信息技术等级考试知识点
考试系统目前提供了7个考试项目,即:技能操作(包括文字处理(即Word操作)和Windows操作)、网络操作(包括IE浏览器操作、电子邮件操作)、打字测试和选择判断(选择题、判断题)。
Word操作题主要考察学生对文档中置,以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作
Windows操作题主要考察(目录)的删除,文件(目录)的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作
浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力
电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能(编辑、接收、转发电子邮件)
打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字(打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点)
选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。
答题技巧:选择判断使用排除法,涉及到操作的就做一下试试,
打字题在最后做,重点突破操作题!!!
重点放在操作题上,因为windows25分,word25分,IE浏览器5分,Outlook5分,打字15分,总共75分,而选择20分,判断5分,所以不要将主要精力放在选择判断上,选择判断的时间要控制在15分钟之内做完
初中信息技术考试知识点
本文档是一些电脑基本练习题
初中信息技术等级考试知识点
考试系统目前提供了7个考试项目,即:技能操作(包括文字处理(即Word操作)和Windows操作)、网络操作(包括IE浏览器操作、电子邮件操作)、打字测试和选择判断(选择题、判断题)。
Word操作题主要考察学生对文档中置,以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作
Windows操作题主要考察(目录)的删除,文件(目录)的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作
浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力
电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能(编辑、接收、转发电子邮件)
打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字(打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点)
选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。
答题技巧:选择判断使用排除法,涉及到操作的就做一下试试,
打字题在最后做,重点突破操作题!!!
重点放在操作题上,因为windows25分,word25分,IE浏览器5分,Outlook5分,打字15分,总共75分,而选择20分,判断5分,所以不要将主要精力放在选择判断上,选择判断的时间要控制在15分钟之内做完
春季高考信息技术专业网络技术知识点概括(总)
简述ATM是什么?ATM模型有几个功能层?各有什么作用? ATM是信元交换技术或异步传输模式
ATM模型分为三个功能层:ATM物理层,ATM层ATM适配层 ATM物理层控制数据位在物理介质上的接受和发送,他还负责跟踪ATM信号便捷,将ATM信元封装成类型和大小都合适的数据帧
ATM层主要负责建立虚连接并通过ATM网络传送ATM信元
ATM适配层主要任务是在上层协议处理所产生的数据单元和ATM信元之间建立一种转换关系,同时还要完成数据包的分段和组装。
根据数据信息在传输线上的传送方向,数据通信方式有哪些?举例说明他们的应用场合 单工通信:无线电广播和电视广播
半双工通信:航空和航海的无线电台和对讲机 全双工通信:计算机网络中广泛应用
TCP \\IP协议的四个层次分别对应OSI参考模型中的哪些层?
TCP \\IP协议结构 OSI参考模型结构
应用层 —— 会话层,表示层,应用层 传输层 —— 传输层 网际层