九年级第一学期语文期中考试试卷分析

九年级语文期中考试试卷分析

林丽

一、 试题评价：

本次考试 紧扣课标，充分体现了语文课程标准的理念，试题难易度适中，能切合学生实际，对学生的基础知识进行测试，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试。 本次测试共120分，120分钟，其中知识基础分占19分，文言文阅读15分，现代文阅读38分，写作占50分。总体上说，学生基础知识掌握还不够牢固，阅读能力比较差，写作水平不够高，书写出乱，测试的优秀率达30%左右，及格率达80%左右。不太令人满意。 二、 考试情况分析

试卷第一部分为基础知识部分，涉及汉字拼音、字形、病句的修改、古诗文默写、名著几个方面。进入九年级以来，太多的教学时间用在了古诗文的学习掌握，对于生字词的积累未用太多时间，未引起足够的重视，这也是教学中的失误；在语法病句修改方面平时讲解到位，但训练极少，致使学生未能真正，丢分较多；从古诗文的默写来看，直接添上下句的能不丢分，但稍有些转弯、需动脑筋的就无从下手；对于名著自以为都给学生讲到了，但从答题失分看，学生当时的听课效率实在不高，只有60%的学生得满分，还应注意以后的教学做到精讲、重点突出。

第二

九年级英语期中考试试卷分析

金坛市第三中学 孙国忠 2010-11-16

一、试卷结构

试卷总分100分，其中听力口语自动化考试16分，笔试部分84分。笔试部分共含八个大题，60个小题。其中选择题三大题，34小题，共44分，占全卷总分的52.39%，接近2010年常州市中考的51%；非选择题有五大题，26小题，共44分，占全卷总分的47.61%，也接近2010年常州市中考的49%。整卷非选择题比2010年中考大，但是还是较好地起到了英语中考命题能力立意的导向。拘限篇幅，此分析仅涉及笔试部分的内容。

笔者对三中100名学生进行了抽样分析：人均分为72.01，优分率为19.27%，及格率为76.41%。

二、试卷特点

1、注重基础，突出语用，知识点考查覆盖面广。

整份试卷语言基础知识考查覆盖面广，语言基础技能考查全面。另外，试题突出了语境化、交际化和现代生活气息，重视基础知识，着力考查学生在具体生活情境中运用语言的能力。试卷贴近教材，引导师生熟悉并理解这轮教材中的范文，试题中适当拓展了学生的英语语用能力，求变创新。 2、选材贴近教材，贴近生活，体现人文精神。

试卷语篇材料的选择既重视了地道，又考虑了教材话题所涉及的内容，但

卢湾区2009学年第一学期九年级期中考试数学试卷

（时间100分钟，满分150分）

2009.11

(本试卷所有答案请书写在答题卷规定位置上)

一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分）

1．把ad?bc写成比例式（其中a,b,c,d均不为0），下列选项中错．误．的是??????????????????????????（ ） A．

acbdcaab?； B．?； C．?； D．?． bdacbdcd2．如果一个三角形保持形状不变，但周长扩大为原来的4倍，那么这个三角形的边长扩大为原来的????????????????（ ） A．2倍； B．4倍； C．8倍； D．16倍．

3．下列命题中正确的是?????????????????? （ ） A．所有的菱形都相似； B．所有的矩形都相似； C．所有的等腰三角形都相似； D．所有的等边三角形都相似．

4．在Rt△ABC中，∠B=90o，若AC=a，∠A=?，则AB的长为????（ ） A．a?sin?； B．a?cos?； C．a?tan?； D．a?cot?．

高二语文期中考试试卷分析及学法指导 王建安

本次期中考试，试卷的知识面覆盖面符合高二学生语文学习的实际，既重视基础知识的考查，又重知识的迁移应用能力的考查，较好地体现了理论与实际相联系的原则，可以较好地检验学生的语文水平和语文素养。 一、学生答题情况分析

1.现代文阅读：考查了和课文第四单元内容相关的园林话题，题型设计比较合理，接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力，以及对文章主题的总体理解和概括能力。学生理解基本到位，但是具体筛选答案时还是较有困难，个别同学得分很低。

2.文言文阅读：文言文考查教材原文，侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都紧贴教材，可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。即使这样还有不少学生做错。翻译题，难度不大，但我们的学生还是没能准确地翻译出来。不少内容是课堂上教师反复强调过的知识 ，但是学生的做对率还了低。我们的学生文言文的语言功底还是比较薄弱的，这要引起大家的重视。

3.古典诗词赏析：试题所选诗歌，内容比较贴近生活，诗意浅显。赏析起来难度不是很大，从答题结果来看，大部分学生对诗意还是比较到位的，但是很多学生还不能用

2015-2016学年人教版第一学期九年级语文期中考试试卷10

一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．笨拙（zhuó）订正（dìng）既往不咎（jiù）

B．濒临（bīn）魁梧（wú）称心如意（chèng）

C．哺育（bǔ）巢穴（xué）刚正不阿（ē）

D．解剖（pōu）机械（jiè）斤斤计较（jiào）

2．下列词语书写有误的一项是

A．崇拜提防侧隐目不暇接

B．恳切怠慢穿戴重蹈覆辙

C．淳朴慨叹过分各行其是

D．戳穿摆渡端详焕然一新

3．下列句子中加点成语或俗语运用有误的一项是

A．打折优惠活动开始后，康乐馆一时门庭若市

．．．．，前来参加健身活动的人数量激增。

B．在紧张而又热烈的气氛中，城市秋季运动会的各项比赛正在千姿百态

．．．．地进行着。

C．回想往事，许多欢乐场景依然历历在目

．．．．，我不由得感受到昔日校园生活的美好。

D．“独木不成林

．．．．．”，惟有全体队员团结协作，球队才有可能在联赛中获得好成绩。4．对下列病句修改不正确的一项是

A．通过融入诸多国际文化元素的图书节，让读者有机会了解参展国家的文化。

修改：删去“通

一年级下册语文期中考试试卷分析(一)

这次期中测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知:学生基础知识比较扎实。在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。剖析如下:

一、试卷评价

本次语文试卷满分为100分。共分为三大类:基础知识积累运用占73分;阅读占12分;习作占15分。本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，人文性、发展性、针对性。试题侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。

二、试题分析

从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，写话和阅读部分次之，句子部分欠佳。

1、拼音`字、词和积累与运用部分。学生掌握情况较好，学生失分较低。

2、句子部分。主要考查学生对各种句式的改写和修改句子。优生掌握较好，其他学生掌握不理想。

3、阅读短文，回答问题。此题考查的是学生对短文内容理解程度和学生的课外阅读能力，学生掌握一般。大部学生都能根据对短文的理解来回答问题，体现学生的个性化。

4、习作。此题为命题作文《小歌星》。由于图片不够清晰,画面语言较少,只有少部分同学写得很好。学生缺乏想像，这跟平时知识的积累是分不开的。这就要求教师在学生练习写做的过程中要有具体的指导，

三年级上学期语文期中考试试卷分析

一、试卷整体情况分析

本次语文期中测试，从整体看凸显课改精神，以学生为主体，题型以开放为主。就内容看，主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。

二、试卷内容及考核目的分析

这次三年级语文期中试卷题型有“积累运用”，“阅读平台”，“习作世界”三大块。“积累运用”部分包括六小题：“看拼音写词语”“比一比，组词”“补充词语”“送词回家”“仿写句子”。“按原文填空”“写古诗”。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。

三、考试结果及分析 （一）总体情况分析

本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的并不是很理想。

数据分析：三年级3班共有50人参加考试；最高分98分，平均分84.3分，优秀率为43.6%，及格率为88.7%。从板块分析，基础知识答率较高，但习作训练（尽管以90分进行统

年第一学期高三化学期中考试试卷

温八中1999学年第一学期高三化学期中考试试卷

一、选择题（每题只有一个正确答案）

1、符合下列条件的各物质一定属于纯净物的是（ ）

A、只含一种元素 B、只含一种原子 C、只含一种分子 D、只含相同的质子数 2、下列物质属于非电解质的是（ ） A、SO2

B、Cu

C、BaSO4

D、CH3COOH

3、两种微粒的质子数、电子数均相等，则它们可能是（ ）

（1）同位素 （2）不同的分子 （3）不同的离子 （4）羟基和氢氧根离子 A、(1)(2)(3)(4)

B、(1)(2)(3)

C、(1)(2)

D、(3)(4)

4、在KI+5KIO3+3H2S=3K2SO4+3I2+3H2O反应中，被氧化的碘元素和被还原的碘元素的物质的 量之比是（ ） A、1∶3 A、加热

B、1∶4

C、1∶5

D、5∶1

D、加入氢氧化铁胶体

5、有一胶体在电泳实验中其胶粒向阴极移动，这种腋体进行下列处理不发生凝聚的是（ ）

B、加入硫酸镁溶液

C、加入硅酸胶体

二、选择题（每题有1~2个答案）

6、已知X是IIA族元素，Y是IIIA族元素，它们的原子序数分

六年级语文期中考试试卷分析

（2016--2017学年度第二学期）——王龙龙

半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，看着学生的成绩，心中既有喜，也有几分的忧。喜的是经过一年多的跟班教学，学生的学习成绩整体上都有所提高，且对这次考试的成绩还算满意;忧的是再过四十多天，同学们就要参加毕业考试了，答卷中存在的种种问题，要怎样在这个月内帮同学们攻克，要如何帮助学生们在毕业考试中考出理想的成绩，这都是值得重视、深思，也必须重视、深思的问题。下面就这次考试情况做个分析，以便在今后教学工作中能扬长避短，取优补差。 一、学生考试情况分析：

本次参加考试人数共有50人，参考人数50人。全班总分4158.00分，平均83.20分，及格49人，及格率为98%，优秀43人，优秀率为86%。

六年级语文期中成绩90——100分档 （8人）占全班16% 姓名 尚银银 慕转玲 黄继春 张 甜 郭思盈 刘芳芳 缪大伟 黄 帅 成绩 95.5 94.5 94.5 93.5 91.5 91.5 91 90.5

六年级语文期中成绩80——89.90分档 （35人）占全班70% 姓名 刘文靖 郑芳芳 鄂溶涛 周静怡 张盼盼 郑广涛 慕乾坤 马月霞 成绩 成绩 成绩

年第一学期高三化学期中考试试卷

温八中1999学年第一学期高三化学期中考试试卷

一、选择题（每题只有一个正确答案）

1、符合下列条件的各物质一定属于纯净物的是（ ）

A、只含一种元素 B、只含一种原子 C、只含一种分子 D、只含相同的质子数 2、下列物质属于非电解质的是（ ） A、SO2

B、Cu

C、BaSO4

D、CH3COOH

3、两种微粒的质子数、电子数均相等，则它们可能是（ ）

（1）同位素 （2）不同的分子 （3）不同的离子 （4）羟基和氢氧根离子 A、(1)(2)(3)(4)

B、(1)(2)(3)

C、(1)(2)

D、(3)(4)

4、在KI+5KIO3+3H2S=3K2SO4+3I2+3H2O反应中，被氧化的碘元素和被还原的碘元素的物质的 量之比是（ ） A、1∶3 A、加热

B、1∶4

C、1∶5

D、5∶1

D、加入氢氧化铁胶体

5、有一胶体在电泳实验中其胶粒向阴极移动，这种腋体进行下列处理不发生凝聚的是（ ）

B、加入硫酸镁溶液

C、加入硅酸胶体

二、选择题（每题有1~2个答案）

6、已知X是IIA族元素，Y是IIIA族元素，它们的原子序数分