现代管理学题库及答案

管理学原理习题集

第一章 理论训练题

1．单项选择题

（1）对企业资源进行计划、组织、人员配备、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为（ ）。

A.管理 B.组织 C.战略计划 D.激励 （2）管理同生产关系相联系而表现出的属性是（ ）。 A.自然属性 B.社会属性 C.科学属性 D.艺术属性 （3）在管理中居于主导地位，起核心作用的是（ ）。 A.管理者 B.管理对象 C.管理环境 D.管理组织

（4）通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门( )。 A.软科学 B.硬科学 C.应用性学科 D.定量化学科 （5）管理的控制职能由哪一类管理人员执行（ ）。

A.高层管理人员 B.中层管理人员 C.基层管理人员 D.以上均是 （6）管理的二重性是指（ ）。

A.艺术性与科学性 B.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性 D.普遍性与重要性 （7）学习和研究管理学最主要的方法是（ ）。 A.系统的方法 B.矛盾分析方法

C.理论联系实际 D.马

管理学原理习题集

第一章

理论训练题

1．单项选择题

（1）对企业资源进行计划、组织、人员配备、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为（）。

A.管理

B.组织

C.战略计划

D.激励

（2）管理同生产关系相联系而表现出的属性是（）。

A.自然属性

B.社会属性

C.科学属性

D.艺术属性

（3）在管理中居于主导地位，起核心作用的是（）。

A.管理者

B.管理对象

C.管理环境

D.管理组织

（4）通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门( )。

A.软科学

B.硬科学

C.应用性学科

D.定量化学科

（5）管理的控制职能由哪一类管理人员执行（）。

A.高层管理人员

B.中层管理人员

C.基层管理人员

D.以上均是

（6）管理的二重性是指（）。

A.艺术性与科学性

B.基础性与边缘性

C.自然属性与社会属性

D.普遍性与重要性

（7）学习和研究管理学最主要的方法是（）。

A.系统的方法

B.矛盾分析方法

C.理论联系实际

D.马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义

（8）某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上，他一定不会是（）。

A.工长

B.总经理

C.领班

D.车间主任

2．简答题

（1）怎样理解管理的概念?

（2）管理者扮演的角色有哪些？必须具备哪些技能?

（3）联系实际论述掌握管理二重性

管理学原理习题集

第一章

理论训练题

1．单项选择题

（1）对企业资源进行计划、组织、人员配备、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为（）。

A.管理

B.组织

C.战略计划

D.激励

（2）管理同生产关系相联系而表现出的属性是（）。

A.自然属性

B.社会属性

C.科学属性

D.艺术属性

（3）在管理中居于主导地位，起核心作用的是（）。

A.管理者

B.管理对象

C.管理环境

D.管理组织

（4）通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门( )。

A.软科学

B.硬科学

C.应用性学科

D.定量化学科

（5）管理的控制职能由哪一类管理人员执行（）。

A.高层管理人员

B.中层管理人员

C.基层管理人员

D.以上均是

（6）管理的二重性是指（）。

A.艺术性与科学性

B.基础性与边缘性

C.自然属性与社会属性

D.普遍性与重要性

（7）学习和研究管理学最主要的方法是（）。

A.系统的方法

B.矛盾分析方法

C.理论联系实际

D.马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义

（8）某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上，他一定不会是（）。

A.工长

B.总经理

C.领班

D.车间主任

2．简答题

（1）怎样理解管理的概念?

（2）管理者扮演的角色有哪些？必须具备哪些技能?

（3）联系实际论述掌握管理二重性

现代管理学试题库

一．简述题

1．试述组织过分集权有哪些弊端。 2．管理的基本职能有哪些? 3．试叙述管理决策的基本过程。

4．在整个组织规模给定的情况下，管理层次与管理幅度之间存在着怎样的相互关系?

5．组织设计需要考虑哪几个基本原则? 6．简述我国国有企业实行股份制的主要好处。 7．简述企业组织机构的集权与分权。

8．什么叫管理幅度?它同企业的管理层次有何关系?

9．目前许多企业的管理人员都认为，“计划跟不上变比，所以制订计划根本没有用。”这样的说法对不对?为什么? 10． 试述企业组织结构与战略的关系。 11． 为什么说管理工作也是一门艺术?

12． 目标管理是职工“参与管理”的一种形式，职工“参与管理”体现在哪些方面?实施目标管理的基本过程是什么?

13． 管理追求“1十1＞2”的协同效应，影响协同效应的因素有哪些? 14． 明确组织目标，会产生什么样的作用?

15． 如果行业中存在数量很多的相互竞争企业，则企业在做出改变价格的策略时一般需要考虑哪些因素?

16． 管理人员应该怎样对待企业内部的冲突?

17． 企业生产应如何处理生产的规模经济性和市场需求日趋多样性之间的关系? 18． 管理的二重性对我们有什么启发? 19． 事业部的

现代管理学试题库

一．简述题

1．试述组织过分集权有哪些弊端。 2．管理的基本职能有哪些? 3．试叙述管理决策的基本过程。

4．在整个组织规模给定的情况下，管理层次与管理幅度之间存在着怎样的相互关系?

5．组织设计需要考虑哪几个基本原则? 6．简述我国国有企业实行股份制的主要好处。 7．简述企业组织机构的集权与分权。

8．什么叫管理幅度?它同企业的管理层次有何关系?

9．目前许多企业的管理人员都认为，“计划跟不上变比，所以制订计划根本没有用。”这样的说法对不对?为什么? 10． 试述企业组织结构与战略的关系。 11． 为什么说管理工作也是一门艺术?

12． 目标管理是职工“参与管理”的一种形式，职工“参与管理”体现在哪些方面?实施目标管理的基本过程是什么?

13． 管理追求“1十1＞2”的协同效应，影响协同效应的因素有哪些? 14． 明确组织目标，会产生什么样的作用?

15． 如果行业中存在数量很多的相互竞争企业，则企业在做出改变价格的策略时一般需要考虑哪些因素?

16． 管理人员应该怎样对待企业内部的冲突?

17． 企业生产应如何处理生产的规模经济性和市场需求日趋多样性之间的关系? 18． 管理的二重性对我们有什么启发? 19． 事业部的

华中科技大学研究生课程考试试卷

课程名称： 现代管理学 课程类别 □专业课 考核形式 □闭卷 学生类别_______________ 考试日期_______________ 学生所在院系_______________ 学 号_______________ 姓 名_______________ 任课教师 唐菁菁 一、单选题（1`×20＝20`）

1、使管理成为一门科学的奠基人之一是（ ），后人称他为“科学管理之父”。

A、泰勒 B、法约尔 C、霍桑 D、西蒙 2、科学管理理论对人性的基本假设是（ ）。

A、社会人 B、经济人 C、管理人 D、复杂人 3、导致了行为科学管理理论产生的管理试验是（ ）。

A、非正式组织观察试验 B、霍桑试验

C、搬运生铁块工时研究试验 D、动作研究试验 4、马斯洛认为人的最高层次的需求是（ ）。

A、感情和归属需要 B、地位和受人尊重的需要 C、自我实现的需要

湖北经济学院审计班

《现代管理学学习指导》

前 言

《现代管理学》是经济与管理类专业的一门基础性课程。它具有综合性、科学性、艺术性、系统性等特点,是一门理论与实践紧密结合的课程。通过本课程的学习,要求同学们能够对管理的基本思想、基本内容、基本原则和技术方法有较全面的了解,以使学生成为具有一定的决策能力、创新能力和开拓精神的管理人才,提高学生走上社会后运用所学理论知识解决实际问题的能力。针对《现代管理学》教材，配套设计了本指导书，旨在帮助学生灵活运用管理学的基本理论，将所学的理论知识与实际紧密结合。

本书共分管理概述、管理理论及演变、计划、决策、组织、人员配备、领导与激励、沟通与控制等九章,各章内容包括:本章学习目标、本章内容及学习指导、模拟训练题三个部分。编写本书时,作者紧跟时代步伐,着眼中外最新管理实践成果,增补了许多内容,能满足教学之急需,是经济与管理类专业学生的配合教材学习、考前复习的必备参考书。

工商管理学院

2007年2月于湖北经济学院

第 1 页 共 72 页

湖北经济学院审计班

目 录

第一章管理概述…………………… 第二章 管理理论及演变…………… 第三

湖北经济学院审计班

《现代管理学学习指导》

前 言

《现代管理学》是经济与管理类专业的一门基础性课程。它具有综合性、科学性、艺术性、系统性等特点,是一门理论与实践紧密结合的课程。通过本课程的学习,要求同学们能够对管理的基本思想、基本内容、基本原则和技术方法有较全面的了解,以使学生成为具有一定的决策能力、创新能力和开拓精神的管理人才,提高学生走上社会后运用所学理论知识解决实际问题的能力。针对《现代管理学》教材，配套设计了本指导书，旨在帮助学生灵活运用管理学的基本理论，将所学的理论知识与实际紧密结合。

本书共分管理概述、管理理论及演变、计划、决策、组织、人员配备、领导与激励、沟通与控制等九章,各章内容包括:本章学习目标、本章内容及学习指导、模拟训练题三个部分。编写本书时,作者紧跟时代步伐,着眼中外最新管理实践成果,增补了许多内容,能满足教学之急需,是经济与管理类专业学生的配合教材学习、考前复习的必备参考书。

工商管理学院

2007年2月于湖北经济学院

第 1 页 共 72 页

湖北经济学院审计班

目 录

第一章管理概述???????? 第二章 管理理论及演变????? 第三

试卷代号：1288

国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试 现代管理原理 试题（开卷） 2014年7月 注意事项

一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后．把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。

一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填在答题纸上。每小题1分． 共20分）

1．“凡事预则立，不预则废”，说的是( )的重要性。 A.组织 B．预测 C．预防 D．计划

2．组织是管理的基本职能之一，它是由( )三个基本要素构成。 A．目标、原则和结构 B．目标、部门和效率 C．目标、部门和关系 D．目标、部门和人员

3．理想的行政组织体系理论，是由马克斯·韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会 ( )组织形式。

第一章 导论

管理：在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权力，通过实施既定措施，对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理，以达到预期目标的活动过程。起源于人类共同劳动，凡是有人类生活的地方，就必然有管理。 管理学：专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学，研究与管理活动有关的生产力、生产关系与上层建筑等方面的问题。

现代管理学：总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上，综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法，研究现代条件下进行各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。

比较研究法：通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究，总结其优劣以借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。

定量研究法：运用自然科学知识，把握管理活动与管理现象内在的数量关系，寻求其数量规律的方法。

历史研究法：对前人的管理实践、管理思想和管理理论予以总结概括，从中找出带有规律性的东西，实现古为今用的方法。

案例研究法：通过对现实中发生的典型管理事例进行整理并展开系统分析，从中把握不同情况下处理问题的不同手段，以达到掌握管理原则，提高管理技能的方法。

理论联系实际方法：把现成的管理理论与方法运用到实践中去