武汉大学电子信息学院毕业生去向

程控放大滤波器（ A 题）

【本科组】

一、任务

设计并制作一个程控放大滤波器，其组成如图1所示。图中放大器增益可设置；低通或高通滤波器通带、截止频率等参数可设置。

测试端子信号输入放大器滤波器信号输出RL参数设置参数设置

图1 程控放大滤波器组成框图

二、要求

1. 基本要求

（1）放大器输入正弦信号电压振幅为10mV，电压增益为48dB，增益6dB步进可调，

通频带为100Hz～50kHz，放大器输出电压无明显失真。

（2）滤波器可设置为低通滤波器，其-3dB截止频率fc在1kHz～25kHz范围内可调，

调节的频率步进为1kHz，2fc处放大器与滤波器的总电压增益不大于40dB,

RL=1k?。

（3）电压增益与截止频率的误差均不大于10%。 （4）有设置参数显示功能。 2. 发挥部分

（1）放大器电压增益为60dB，输入信号电压振幅为10mV；增益6dB步进可调，电

压增益误差不大于5%。

（2）滤波器可设置为高通滤波器，其-3dB截止频率fc在1kHz～25kHz范围内可调，

调节的频率步进为1kHz，0.5fc处放大器与滤波器的总电压增益不大于40dB, 截止频率设置误差不大于5%,RL=1k?。

（3）制作一个简易幅频特性测试仪，其扫

电子信息学院2015届毕业生返校期间相关事宜安排表---初稿

重要注意事项：

1、临近毕业事情较多，请各位同学多多关注班级群，不要遗漏重要信息。手机号码有更改务必告知。

2、班干部、省优、校优毕业生、党员请发挥带头作用，积极帮助处理班级事务。站好最后一班岗。

3、请按时返校，原则上不准请假。 日期 5月11日 活动内容 所有毕业生返校报到，清点人数 学院组织召开毕业生会议，班会；传达有地点 各班自定 负责部门 学工办、班主任 5月14日9:00(暂定） 关通知，毕业资格审核等事宜； 收集签订好的就业协议书、应聘协议书、研究生录取通知书复印件等。 B110 教学办、学工办 5月14日 5月18日 公示第一次毕业资格审核结果 毕业离校系统启用 教学办 教学办、学工办 5月18日 5月19日 5月20日前 5月20日 5月26日 5月22日 毕业生论文相似性检测 （30%（不含）以下进入答辩环节） 毕业班学生体测补测 学士学位服采购发放 毕业班助学贷款学生与学校签定助学贷款归还协议 毕业论文导师打分，同行专家打分完毕 图书馆 运动场 另行通知 水池与教学办 大体部、学工办 学工办 学工办 教学办 5月22日上午 毕业合影

武汉外国语学校2012届高三毕业生去向

序号 姓名 录取学校 1 黄静远 北京大学 2 何妍君 北京大学 3 吉砚茹 北京大学 4 商惟玮 北京大学 5 吴瑶 北京大学 6 周舸 北京大学 7 万方 北京大学 8 周雨思 9 龚怡清 10 孙笛 11 李依濛 12 詹蕙兰 13 李雅琪 14 张安琪 15 吴沁芷 16 杨高洋 17 牛昊颖 18 刘映希 19 杨屹凡 20 陈东旭 21 陈凡 22 陈宣铭 2

考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台

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目录

2019年中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院650设计史论之世界现代设计史考研强化五

套模拟题（一） ....................................................................................................................... 2 2019年中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院650设计史论之世界现代设计史考研强化五

套模拟题（二） ....................................................................................................................... 6 2019年中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院650设计史论之世界现代设计史考研强化五

套模拟题（三） ...............................................................................................

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2018年中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院962电路分析[专业学位]之电路考研基础五

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套测试题（二） ..................................................................................................................... 14 2018年中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院962电路分析[专业学位]之电路考研基础五

套测试题（三） ...........................................................................................

苏大电子信息学院DXP实验报告

实验一 DSP 程序的调试和分析方法

第一部分：DSP CPU 基础

一、实验目的

1．了解TMS320C5400系列汇编语言程序的基本格式，以及编译、连接的基本过程

2．熟悉Code Composer Studio的使用

3．了解C5400中标志位对计算的影响，以及计算对标志位的影响

二、实验设备

1．集成开发环境CCS 2．实验代码cpu_basic.s54、cpu_basic.cmd和cpu_basic.gel

三、实验内容

1．基本操作 运行CCS，选择C54xx Simulator 建立一个新的项目，并加入文件cpu_basic.s54和cpu_basic.cmd 载入cpu_basic.gel 在Project→Option中加入适当的编译和连接的选项 Build整个项目，产生可执行代码（.out） File→Load Program，装载可执行代码，并运行。

2． 基本调试 设置断点 单步执行。

3． 练习观察并理解程序和数据空间安排 测试SXM、OVM、C16、FRCT对计算结果的影响 测试计算和逻辑运算对TC、C、OVA、OVB的影响。

4． DSK仿真练习

a) 测试SMUL标志对计算的影响

b) 测试MP/MC、

中山大学旅游学院

07 级 毕 业 生 追 踪 调研报告

理论调研部 二零一一年十二月二十日

旅游学院07级毕业生追踪调研报告

【摘要】在当今社会、经济和科学技术迅猛发展，人才需求市场激烈竞争的新形势下，毕业生的去向是衡量一个学校、学院办学水平和学生竞争力的重要指标。本次调研在问卷法和访谈法等调查方法的基础上，研究了中山大学旅游学院07级毕业生就业、深造、创业和待业等各个去向学生的本科经历与职业规划，并收集毕业生对学院发展以及对在校的各年级师弟师妹的建议。

【关键词】中山大学旅游学院；07级毕业生；就业；深造；创业；待业

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旅游学院07级毕业生追踪调研报告

目录

1.引言 ........................................................................................................ 5

1.1．调研背景 ...................................................................................... 5 1.2.调研方法 .................

中山大学旅游学院

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本 科 生 毕 业 论 文（设计）

题 目：基于HFSS的微带贴片天线

的分析和设计

院 系：信息科学与技术学院 专 业：通信工程 学生姓名：旋海欣 学 号：08379091 指导教师：龚主前 （职 称）

二〇一二年 月

摘 要

(* 中文摘要300～500字。

在摘要中简要描述你所解决问题的背景、研究目的、研究方法和最终结论。主要突出自己的工作，最后介绍论文成果是否投入使用或试用，以及应用前景如何等。关键是让读者能从摘要中看出你在论文阶段完成的主要工作。

摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息，摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于推广。摘要的内容应包含与毕业论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供文摘等二次采用，摘要一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结论和结果。

除非确实需要，否则在摘要中一般不要用图表、化学结构式、非公知公用的符号

光学与电子信息学院2015年硕士研究生复试结果公示

序号 姓名 初试成绩

复试成绩

综合成绩

类型 是否拟录取 备注 1 范甜甜 2 陈念 3 陶欢 4 敖翔 5 聂俊 6 邵健 7 张曼 8 刘洒 9 周泽宇 10 桂向宇 11 李俊泽 12 陈伟锦 13 刘沛 14 李想 15 李可 16 黄金 17 刘爽 18 王硕 19 张纯阳 20 廖若霖 21 郑威 22 王国峰 23 张楚 24 占爽 25 吕廷业 26 余盼 27 陈野 28 林旭南 29 王峰 30 张传发 31 李思索 32 张青之 33 胡瑶 34 薛靖宇 35 吴天旸 36 李家欣 37

代亚雄

406 98.798 416 95.040 423 91.677 402 94.780 397 89.533 389 91.905 392 89.427 389 86.527 354 94.785 395 81.505 357 91.791 414 73.282 367 84.821 338 93.438 303 67.628 415 94.409 414 93.118 406 94.594 422 89.543 413 92.239 425 85.912 410 89.82