101中学坑班金帆培训

101真题汇总

一、选择

⒈、玛丽参加一次数学竞赛，共有12道题，计分标准是：做对第K题记K分，做错第K题扣K分（K＝1、2、3、…、12），玛丽做了全部题目，得了60分。现在知道玛丽做错了3道题，那么错题号可能为（ ）。

A. ⑨②① B. ⑥②① C. ⑤③① D. ④③②

2、若干名战士排成8列长方形的队列，若增加120人或减少120人都能组成一个新的正方形队列，那么，原有战士( )人。

A、.904 B、 136 C、 240 D、 360

3、在一条笔直的公路上，有两个骑车人从相差500米的A、B两地同时出发。甲从A地出发,每分钟行驶600米, 乙从B地出发，每分钟行驶500米，经过( )分钟两人相距2500米。 A、2二、填空 4、计算：（3

711811813 B、1

151721153911 C、20 D、30

1013＋4＋5）÷（2＋2＋3

138917）

85、数学考试有一道题是计算4个分数、

32、、的平均值，小明很粗心，

5把其中一

101中学坑班2012年春季五年级第八讲行程综合（三）及答案

一、知识要点:主讲环形跑道问题及钟面问题； 1. 环形路程内的相遇和追及问题

两次相遇时两者所走的路程之和（差）=跑道一圈的路程

2. 研究时钟的长针（分针）与短针（时针）成直线、成直角与重合的问题，叫做时钟问题。

钟表的分针每小时走60个小格，而时针每小时只走5个小格；分针每分钟走1个小格，而时针每分钟只走

56012121111问题的每一个公式都与有关，个小格是两针在1分钟内所走的路程差。根据两针

1212不同的间隔要求，用除法就可以求出题中所要求的时间。

111个小格，即个小格。每分钟分针比时针多走个小格。时钟

解题规律：

（1）求两针成直线所需要的时间，有：两针成直线所需要的分钟数=（原来两针间隔的格数±30）÷（1-） 12（2）求两针成直角所需要的时间，有：两针成直角所需要的分钟数=（原来两针间隔的格数±15）÷（1-112121（3）求两针重合所需要的时间，有：两针重合所需要的时间=原来两针间隔的格数÷（1-）

12求出所需要的时间后，再加上原来的时刻，就得出两针形成各种不同位置的时刻。

1），两针成直角所需要的分钟数=（原来两针间隔的格数±45）÷（1-

1）

二、典型例题

集八方之水 育天下英才

“哗哗！”看着自己从家里带到学校的水融入了101中学的湖泊中，倍感自豪，这代表我也融入了101中学的大家庭，正式地成为了一名“101人”，同时我深知，自己离一名合格的101人还有很大的差距，所以我需要不断的学习，提高自己的各项能力素质。

9月1日报到那天，老师告诉我们，要选出5位同学作为代表，将全班同学暑假旅游时带回来的水倒入学校的湖泊中，从而证明自己成为了一名101的中学生。我心想：“能代表全班同学去参加倒水仪式，是一件多么光荣而神圣的事情啊！”于是，我把手高高地举了起来，一边急切地希望自己能被选中，一边看着周围同学个个踊跃报名而感到忐忑。“章逸凡！”当老师喊出我的名字的时候，我激动的差点跳起来。最终，我和另外4名同学幸运地被选中，代表全班去完成这个光荣的任务。

在老师的带领下，我们满怀期待的来到少年湖边，把全班的水瓶摆成一个大大的“七”字，它代表了我们初一七班，代表了全班四十多名同学对新学期、新环境的一种美好的憧憬。从此，我们将彻底告

别小学时代，从一名幼稚、

懵

懂的小学生蜕变为一名中学生。当

老师用相机为我们记录下这神圣的一幕时，我内心感慨万分：从这一刻开始，我将面对一个全新的开始，也将面临一个全新的挑战。

“集八方之

101中学坑班2012年春季五年级第八讲行程综合（三）及答案

一、知识要点:主讲环形跑道问题及钟面问题； 1. 环形路程内的相遇和追及问题

两次相遇时两者所走的路程之和（差）=跑道一圈的路程

2. 研究时钟的长针（分针）与短针（时针）成直线、成直角与重合的问题，叫做时钟问题。

钟表的分针每小时走60个小格，而时针每小时只走5个小格；分针每分钟走1个小格，而时针每分钟只走

56012121111问题的每一个公式都与有关，个小格是两针在1分钟内所走的路程差。根据两针

1212不同的间隔要求，用除法就可以求出题中所要求的时间。

111个小格，即个小格。每分钟分针比时针多走个小格。时钟

解题规律：

（1）求两针成直线所需要的时间，有：两针成直线所需要的分钟数=（原来两针间隔的格数±30）÷（1-） 12（2）求两针成直角所需要的时间，有：两针成直角所需要的分钟数=（原来两针间隔的格数±15）÷（1-112121（3）求两针重合所需要的时间，有：两针重合所需要的时间=原来两针间隔的格数÷（1-）

12求出所需要的时间后，再加上原来的时刻，就得出两针形成各种不同位置的时刻。

1），两针成直角所需要的分钟数=（原来两针间隔的格数±45）÷（1-

1）

二、典型例题

101中学坑班2012年春季五年级第十一讲统筹与规划及答案

一、知识要点

我国著名数学家华罗庚教授生前十分重视数学的应用，并亲自带领小分队推广优选法、统筹法，取得了可喜可贺的成绩，使数学直接为国民经济发展服务。在这一讲，我们通过几个简单的“最优化”问题使大家对统筹规划思想方法有个初步了解。

解决此类问题主要关注：1.有哪些工作要做；2.每件工作需要的时间；3.先安排一些必需的顺序，再看哪些工作是可以同时做的，多举几种可能进行比较，得出最优方案。

二、典型例题

例1、 一只平底锅上只能煎两只饼，用它煎1只饼需要2分钟（正面、反面各1分钟）。问：煎三只饼需几分钟？怎样煎？

例2、 用一只平底锅煎饼，每次能同时放两个饼．如果煎1个饼需要2分钟（假定正、反面各需1分钟），问煎1993个饼至少需要几分钟？

例3、 6个人各拿一只水桶到水龙头接水，水龙头注满6个人的水桶所需时间分别是5分钟、4分钟、3分钟、10分钟、7分钟、6分钟。现在只有这一个水龙头可用，问怎样安排这6人的打水次序，可使他们总的等候时间最短？这个最短时间是多少？

例4、 小美招待客人，要烧水沏茶。洗开水壶要3分，烧开水要用10分，洗茶壶要用2分

清华龙校101坑班清华龙校试题育博远奥数培训

101中学坑班2012年春季四年级第七讲行程问题（一）及答案

一、知识要点

1、路程、时间和速度这三者的关系：

常用公式：速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度；

常用比例关系：1)速度相同，时间比等于路程比；2)时间相同，速度比等于路程比；3)路程相同，速度比等于时间的反比.

2、掌握相向相遇及同向追及问题的常规解法：

相遇问题中的基本数量关系：相遇距离=速度和×相遇时间。

追及问题中的基本数量关系：追及距离=速度差×追及时间。

3、反向相离问题：两个运动物体由于反向运动而相离，就是相离问题。解答相离问题的关键是求出两个运动物体共同趋势的距离（速度和）。

基本公式：

两地距离=速度和×相离时间 相离时间=两地距离÷速度和 速度和=两地距离÷相离时间

4、环形路程内的相遇和追及问题

两次相遇时两者所走的路程之和（差）=跑道一圈的路程

5、火车过桥问题

路程=桥长+车长

车速=（桥长+车长）÷通过时间

通过时间=（桥长+车长）÷车速

桥长=车速×通过时间－车长

车长=车速×通过时间－桥长

二、典型例题：

北京市101中学2009-2010学年上学期期中考试八年级语文试卷

第一部分 积累·运用（30分）

一、选择题（每小题2分，共8分）

1. 下列词语中加点字注音完全正确的一组是：

A、宁可（nìng） 惊惶（huáng） 蓦地（mî） 调虎离山（tiáo）

B、蜷缩（juǎn ） 愠（yùn）怒 飒飒(sà) 酣然入梦(hān)

C、泥泞（nìng） 猝然（cù） 颤抖（chàn） 无与伦比（lún）

D、恐吓（hâ） 变相（xiàng） 字帖（tiě） 千锤百炼（chuí）

2. 下列词语中字形完全正确的一组是：

A、军阀 峭壁 峰火 苛捐杂税 B、焦灼 沉吟 踉跄 拒理力争

C、蹊跷 萧洒 诬蔑 壁垒森严 D、抽噎 眷恋 圣诞 围追堵截

3. 下列文学常识搭配错误的一项是：

A、《泊秦淮》---- 杜甫 ----- 唐 B、《过零丁洋》---- 文天

绝密★启用前

重点高中提前招生模拟考试数学试卷（1）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷（选择题）

一．选择题（共10小题，每题4分） 1．下列等式中，不一定成立的是（ ） A．

=2

B．

C．a

=﹣

D．

2．中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2014年1月14日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.0930元，某上市公司持有美元资产为980万美元，用科学记数法表示其美元资产折合成人民币为（ ）元（保留两位有效数字） A．5.97×107 B．6.0×107 C．5.97×108 D．6.0×108

3．如图，一条信息可通过网络线由上（A点）往下（沿箭头方向）向各站点传送，例如信息要到b2点可由经a1的站点送达，也可由经a2的站点送达，共有两条传送途径，则信息由A点传达到d3的不同途径中，经过站点b3的概率为（ ）

A． B． C． D． 4．已知x+y=A．

，|x|+|y|=5B．

C．

，则x﹣y的值为（ ）

D．

5．二次函数y=ax2+bx+c

团日活动策划

机电工程学院

机械制造及其自动化101班

团日活动策划

一、活动背景：中国的传统文化源远流长，大学生文化体现这大学生的思想观念，思维方式，价值取向生活方式。作为当今当今大学生我们有责任对我们的传统文化进行继承和发扬。为加强同学们的创新意识，在院团委开展以“文化之旅”为主题号召下，我班决定开展此次团日活动。

二、活动对象：机制101班团支部全体成员。

三、活动主题：文化之旅——品河洛文化，做有志青年

四、活动目的及意义：

1.感受中国优秀的传统文化，了解中国文化精髓，深化同学们对中国（洛阳为代表）传统礼仪的认知；帮助同学们树立正确的，积极的文化观。

2.2012年，洛阳当选全国文明城市，又值建团90周年和建校60周年之际，通过活动加强同学们对党团的认知，积极地社会价值观和奋力进取的良好作风，对学生起到鼓励促进作用。

3.促进同学们之间的交流与团结，加强班级凝聚力，树立集体荣誉感，民族自豪感和社会责任心，建立“你我零距离”和谐班级

五、活动安排：

1.活动时间：2012年4月7日（周六）

2.活动形式：团支部所有成员参与，有外出参观和校内活动相结合。拟定4月7日组织学生参观洛阳博物馆新馆，另找时间组织班级交流活动，具体为主题班会，集中演讲，知识竞答，互动游戏

　　xx日的培训上午是由来自xx的专家xx老师倾情分享，为初三的中考复习备考和初一初二的教学提供了直观中肯的建议和方法;下午是针对命题说题大赛本地语文人的详细分析，为本次大赛画上了圆满的句号，作为聆听者能得到许多启示，值得去慢慢消化和吸收、实践和反思。

　　上午的讲座，xx老师一个人，充满激情，用亲切朴素的话语，三个小时，娓娓道来，没有一丝的倦意，让我们体会到x老师对语文、对课堂、对学生深深的热爱和喜欢。

　　三个小时的讲座，没有华丽的辞藻，没有空泛的理论，结合2020年自治区中考卷，一道题一道题细细说来，谈出题的思路，谈备考的策略，谈复习的方法，谈能力培养等等，如数家珍，详实而具体。例如，关于“文学文化常识”专题的复习，x老师给了以下建议：一、试题只考查课内作者作品相关知识，课外不在范围内(明确了复习方向);二、考查内容-----作者、作品出处、代表作、朝代、国别、文体、内容、主旨、写法、语言风格等(明确了复习要点);三、现代部分只考查重点作家作品，外国和古代需要全部掌握(明确了复习轻重);四、所出试题的四个选项涉及到古今中外，按此顺序排列，并和古诗文默写和文言文阅读相规避(明确了题型分布);