发挥典型示范作用的具体措施

发挥典型示范作用 引领部队建设

典型示范，是党的宣传思想政治工作中一个行之有效的载体,是新时期精神文明创建工作的重要环节，是促进时代进步的重要手段。在新形势下，发挥典型示范在部队政治教育工作中的重要作用，积极开发典型示范的辐射功能，有利于创造良好的部队氛围,激发广大官兵积极参与到部队建设和地方建设中来。

一、高度认识典型在社会发展中的重要作用

典型是时代的先锋、社会的脊梁、群众的楷模。它凝聚着先进的理想信念，代表着高尚的人生境界和道德追求，体现着社会主义事业的发展方向，在社会发展中发挥着重要作用。

1．典型是促进社会发展的重要动力。典型在现实生活中以高尚的价值倡导引领社会进步，直接表现为促进人的主体能动性的发挥，在思想领域激发社会主体的工作热情，是社会发展的重要动力。

2．典型是衡量现实社会发展程度的重要标尺。典型是时代发展的精华，是社会发展程度的缩影，是社会核心价值体系的重要实践者，典型身上真实地反映出社会物质文明与精神文明的发展，是社会文明发展的标尺。

3．典型是两种文明建设的无形资产。典型人物的英雄事迹、光辉形象融入于社会发展的大潮中，凝聚成一种无形的社会力量，构筑成一种优良的社会大传统，在潜移默化中影响和改变生活在

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现实中的社会主体

关于进一步发挥优秀典型

示范作用

党中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中明确指出，要“注重运用先进典型影响和带动群众”，并强调“各行各业都要注意发现和总结自己的先进典型，做到学有榜样、赶有目标，在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气”。党的十七大报告中明确指出：“发挥道德模范榜样作用，引导入们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。发挥先进典型的示范引导作用，不仅可以弘扬先进，而且可以使思想政治工作更具有实效性，进一步促进社会风气的转变。因此，加强和改进思想政治工作，必须善于发挥先进典型示范引导作用。

一、发挥先进典型的示范引导作用，是党的思想政治工作的优良传统

思想政治工作是我们党的事业取得成功的经验之一，发挥先进典型的示范引导作用，是我们党长期以来开展思想政治工作的重要方法和手段。毛泽东同志曾要求党的领导同志，“注意收集和传播经过选择的典型性经验，使自己领导的群众运动按照正确的路线向前发展。”江泽民同志指出，“劳动模范和先进工作者是

我国工人阶级的优秀代表，是改革和建设的排头兵。体现在他们事迹中的现代化建设所必需的创业精神和奉献精神，代表着我国新时期的精神风貌，应该在全社会和全体人民中加以倡导，使之蔚然

确山县中医院

关于发挥中医药特色优势的具体措施

1、加强人才队伍建设，打造名医兴院效应

目前，我院庞振华、李清峰、李超玉、张秀明等几位老同志，这些中医人才经验丰富，是我院中医的支柱。充分发挥名老中医不可替代的作用，把已退休和将要退休的名老中医请回来，留下去，生活上关心照顾，工作上提供方便，待遇上满足他们的要求，使他们安心、甘心、热心做好师带徒工作，用心血和汗水浇灌着一代又一代“弟子”的成长，千方百计留住人才。

2、大力推广中医带徒，提高中医整体技术水平 用此办法使原来比较年轻、经验不足、技术一般的医师迅速成长，使老中医的医术经验得到发扬，并制定详细的选送人员到上级医院进修学习计划。

3、调整评优分配方式，重点倾向中医临床科室 在分配制度上，向中医药科室重点倾斜，一改过去评选先进只有内、外、妇、西医的做法，重点名额倾向中医，给予中医人才应有的待遇和荣誉。

4、制定具体措施，逐步改变重西轻中的诊疗局面 为积极配合新医改中《国家基本药物制度》的实施，普及推行合理用药，切实减轻患者的经济负担，医院鼓励临床

科室提高中药使用率，在诊治疾病中优先选用中药。加强中医专科建设，树立品牌地位,协定处方普遍应用于临床。 5、提高

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浅谈如何发挥榜样在幼儿分享行为养成中的示范作用

作者：黄芳

来源：《教育视界》2014年第02期

在幼儿园，幼儿的分享行为常常表现为：与同伴分享玩具，分享食物，分享劳动成果，分享彼此的发现，分享彼此的想法，分享彼此的快乐，分享彼此高兴或不高兴的事情。 幼儿期是培养幼儿良好行为习惯、个性品质的关键时期，在幼儿阶段培养幼儿分享行为有助于从小学会与人和睦相处，养成对他人、对社会有利的行为习惯，为今后顺利适应集体、适应社会奠定基础。

美国班杜拉的观察学习理论认为：人类的大量行为都是通过对榜样或示范的观察而习得的。大量研究和实践也证明：设置一定的社会情境，树立一定的榜样，使幼儿在有意无意间进行模仿，可以有效促进幼儿品德的形成和发展。如小班的××幼儿能大胆在集体面前与同伴分享自己的喜怒哀乐时，教师积极肯定××幼儿的行为，并鼓励大家向她学习，很快就会有很多的幼儿以她为榜样，克服胆怯、害羞的不足，在集体面前与同伴一起分享自己的情绪情感。如，当中班幼儿在活动中出现分享玩具或用具等行为时，教师给予肯定或鼓励，并以他们为榜样时，也会使更多的幼儿学习榜样分享玩

昭阳街道黄埠庄小学

实施目标具体措施

一、具体工作措施

1.进一步加强师德师风建设，深化“师德师风建设年”活动。

2.校园四化建设工作常抓不懈，实现校园文化有品位，有特色，有底蕴。

3.大力开展各个层面的教研活动，加强教学常规管理，狠抓课堂教学，多措并举努力提高教学质量。

二、保障条件

(一)统一思想，提高认识。

组织全校教师集中学习，通过学习、反思、讨论、交流等方式，理解规划实施对于学校发展的意义，使全体教师的行为自觉转移到学校发展工作上来，形成上下一盘棋的局面。

（二）科学管理，凝心聚力。

健全学校组织体系和规范制度，鼓励教师遵循共同的标准化规范，不断协调和完善学校现代管理体制；积极营造科研探究氛围，搭建教研舞台，开展教学交流，活跃教研形式，自觉完成各项任务目标。（三）完善制度，加强支撑。

1.完善教师评价和激励机制，制定教师职务聘任制和全员岗位聘用制等制度，建立健全学校内部管理机制，调动教师工作的积极性和主动性，提高工作实效和质量。

2.建立目标责任制，实行条线负责制。建立健全教职工岗位职责，强化各条线负责人的职责权利，做到职责明确，把学校发展的具体目标落到实处。

3.坚持依法治教的准则，校本管理的方向，和谐民主的关系，在制度的制定和执行上坚持以人为本，体现民主

****厂增收节支具体措施

****厂自元月份成立以来，不断强化节能降耗意识，落实增收节支措施，从点点滴滴的小事入手，引导职工牢固树立“过紧日子”的思想，以实际行动与公司和衷共济，共克时艰。具体措施如下：

1、不因利小而略之，点点滴滴降成本

****厂增收节支的举措从节约一张纸开始。建厂伊始，****厂从大量制度的新建、资料的归档整理到日常行政事务及文件的发放，各职能部室每天办公用纸的使用量及打印机油墨等各种器材的耗量都极大。针对这种情况，在厂增收节支专题会议上，****厂领导要求职能人员积极响应公司“应对危机、人人有责”的号召，牢固树立“一张办公用纸的价值虽然不大，但**冶金厂在增收节支过程中不因事小而略之”的思想意识，从节约身边的一张纸、一度电、一滴水做起，点点滴滴降成本、增效益。在打印制度、资料、文件时，坚决遵守双面打印的规定，单面打印的废纸作为草稿纸再次循环利用；打印时，尽量不使用黑体、不对字体加粗，这样既能节约纸张，也节省了油墨和碳粉。

2、强化生产组织，确保500t/a生产线连续、稳定生产，提高产能降低生产成本。

500t/a羰基镍生产线自投产以来，由于工艺和设备存在较多问题，生产产能一直没有达到设计要求。**冶金厂将认真梳理存在

　　学校是育人的场所，更应该是绿化美化的前沿，校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

　　近几年来，我校以“创教育之心，育创新之人”为办学理念，围绕“走好科学教育发展之路，加强了校园环境建设，大力开展环境保护的宣传教育活动，努力把学校建设成为“校园环境优美，育人氛围浓厚”的花园式学校。

　　一、成立校园环境建设和环保教育领导小组，以便加强对校园环境建设的领导和管理。

　　二、积极开展创建校园建设活动。

　　1.抓好校园整体规划和建设，为校园环境建设提供物质基础。

　　2.加强学生卫生习惯的管理，以逐步养成自我管理的习惯，创造整洁，有序的校园环境。

　　3.开展全校性的校园环境教育活动，每年主要结合植树节(3月12日)、世界环境日( 6月5日)、世界无烟日(5月30日)开展教育活动。

　　三、张挂各类图片，启迪学生美好的心灵，促进学生健康发展。

　　为了进一步营造赏心悦目的学习氛围，校园布局和装饰要体现以人为本的办学观念，充分利用学校围墙，宣传橱窗走廊、黑板报等墙体空间、综合运用文字、绘画、书法等

关爱留守儿童具体措施

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关爱留守儿童具体措施

现在一个很严重的现实,很多父母都外出打工，把孩子留在家里,有的跟爷爷、奶奶，有的跟外公外婆，有的跟叔叔和婶婶,还有的由年纪大一点一个带着等情况。这些儿童的情况，从留守学生心理角度看，他们中出现了胆怯、懦弱、孤僻、任性、抑郁等不良现象；从德育角度看,出现自私自利、容易冲动等个性特征;从智育角度看，自控力差、目标不明确、学习习惯不良、厌学情绪日益加深。对此,学校作为留守儿童的第二个家必须要采取一系列措施。

一、摸清他们的情况，用真诚去感化。

作为一个班的班主任首先摸清本班学生情况,对本班学生的信息进行分类整理。单亲的、贫困的、留守的等都有个大概了解。然后再分类召开座谈会,或者个别谈话,做进一步详细的了解。充分利用晚上查寝时间（几乎是10分钟)，因为学生宿舍几乎是他们学校生活的全部,个性张扬的空间，班主任应时常站在他们中间，坐在他们的床沿上，真心诚意的关爱他们，了解他们的愿望，了解他们的行为。经常走进他们的内心世界，让他们能真切地感受到对他的爱是无私的,是发自内心的。力是相

教师要想管理好班级，要学会关心班集体的成员，让学生自主参与班集体的活动，懂得为班集体做好事，维护班集体的利益和荣誉。下面就由为大家推荐班级管理具体措施的，欢迎阅读。

1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：

普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员;

小组长分为：收发小组长和背默小组长

课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员;

2、德育评比细则：

评比时间：双周星期五

评比周期：两周一次

评比范围：每小组

评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)

评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优;

每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”

工程验收及保修期内质量保证措施及承诺

1、工程验收

对于施工项目竣工验收及保修工作，我公司承诺将严格按中华人民共和国国务院令第279 号《建设工程质量管理条例》、《保修内返修管理制度》和有关合同规定的条文执行，验收标准按国家颁发的《建筑工程质量检验评定标准》、《建筑安装工程质量检验评定标准》、《建筑装饰工程施工及验收规范》等执行。工程完工后，通过项目部自检、公司质安部门检验，对存在的问题及时整改，采取必要措施进行处理合格后，会同监理单位、建设单位、设计部门共同进行竣工验收交付使用。在工程竣工验收时，向业主提供按符合国家档案部门要求规格编制成册的工程竣工图及有关的技术档案资料。 2、工程保修

①施工期间我公司针对本工程的特点，对各分项、分部工序工艺质量进行严格检查、监控，对原材料质量进行严格把关，加强对施工工序的技术指导，提高施工质量水平，及时解决施工过程中出现的质量问题，并做好记录资料，做到有效地提高产品质量和预防产品质量通病的产生，严格按工序的质量检验评定标准进行验收，杜绝安全、质量隐患。认真贯彻执行质量管理体系文件和施工规范、规程的质量保证要求，加强关键工序、重要工序的事前质量控制，尽量避免和减少返修。

②在通过工程竣工验收的同时（最迟不