九年级数学期中试题分析

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九年级数学期中试卷

标签:文库时间:2025-03-16
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新海实验中学2013—2014学年度第二学期期中考试

九年级数学试题

(满分:150分 时间:120分钟)

命题人:熊诚燕 审核人:张 洁 友情提醒:试卷中所有答案都必须书写在答题卷指定的位置上,答案写在试卷上无效,请 ............................

务必注意试题序号和答题序号相对应,考试结束后,只上交答题卷.

一、选择题:(每题3分,满分24分)

1.计算a?a3等于(▲)

A.a2

B.a3

C.a4

D.a5

2.若三角形两条边的长分别为1、5,则第三条边的长可以是(▲)

A. 1

B. 3

C.5

D. 7

3.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.00 000 0076克,用科学记数法表示是(▲) A.7.6×10

-6

克 B.7.6×10

-7

克 C.7.6×10

-8

克 D.7.6×10

-9

4.和3是同类二次根式的是(▲) A.18 B.

0.3 C.30 D.300

5.小明等五位同学以各自

九年级数学期中试卷

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2015-2016年秋季学期数学期中测试卷

数 学

时间:90分钟 满分:120分

学校: 班级: 姓名: 座号: 分数: 一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列图形绕某点旋转180°后,不能与原来图形重合的是( )

2.下列方程是关于x的一元二次方程的是( ) A.ax2?bx?c?0 B.

11??2 C.x2?2x?x2?1 D.3(x?1)2?2(x?1) 2xx3.下列函数中,不是二次函数的是( )

1

A.y=1-2x2 B.y=2(x-1)2+4 C. (x-1)(x+4) D.y=(x-2)2-x2

24.方程(x?1)(x?3)?5的解是 ( ) A. x1?1,x2??3 B. x1?4,x2??2 C. x1??1,x2?3 D. x1??4,x2?2 1

5.把二次函数y=-x2-x+3用配方法化成y=a(x-h)2+k的形式( )

4

1111122

A.y=-(x-2)+2 B.y=(x-2)+4 C.y=-(x+2)2+

九年级数学期中试卷

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第1页,共6页 E D C B

A 2010学年初三年级第一学期数学期中测试卷

(考试时间90分钟,满分100分)

流水号:

1. 下列命题中不正确...的是 ( ) A .等边三角形都是相似图形; B .矩形都是相似图形; C .正方形都是相似图形; D .圆心角相等的扇形都是相似图形

2. 若两个相似三角形对应高之比是9∶16,则它们的对应周长之比是( ) A .3∶4; B .4∶3; C .9∶16; D .16∶9.

3. 如图,D 、E 是ABC ?边AB 、AC 上的两点,下列能判断DE ∥BC 的条件中正确的是 ( ) A .BC AD BC DE =; B .EC AE DB AD =; C .AE AC DE BC =; D .AC AE AB DB =.

4. 在锐角ABC ?中,如果各边长都扩大2倍,则A ∠的正弦值( ) A .扩大2倍; B .缩小2倍; C .大小不变; D .不能确定.

5. 如图,在梯形ABCD 中,E 、F 分别为腰AD 、BC 的中点,若a EF a AB

九年级数学期中试卷和答案

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八年级下期中数学试题

姓名 班级 考号 得分:

(考试时间:90分钟 满分:120分)

一. 填空题(每空2分,共30分)

1. 用科学记数法表示0.000043为 。

10、若分式方程

m?x=1无解,则m的值为 x?1

二. 选择题:(每小题2分,共30分)

12xy3a2b3c1、在式子, ,

4aπ10x25yx, , + ,9x+ , y6+x78x中,分式的个数是( ).

?1?2.计算:计算??1?????3?0?1? ;

2y23()?__________; 3x2A、5 个 B、4 个 C、3 个 D、2个

2. 小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是 ( )

ab= ?a?bb?a

xx?x?2= 。 ;

xy?yxya2?a?A.???b?b?242 B.a3?a?a2 C

九年级数学期中试题2套(北师大)

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九年级(上)期中数学模拟试卷1

一、选择题

1.一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为( )

A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4 2.一元二次方程(x+1)2﹣2(x﹣1)2=7的根的情况是( ) A.无实数根

B.有一正根一负根 C.有两个正根

D.有两个负根

3.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( ) A.115° B.120° C.130° D.140°

4.2015年某县GDP总量为1000亿元,计划到2017年全县GDP总量实现1210亿元的目标.如果每年的平均增长率相同,那么该县这两年GDP总量的平均增长率为( ) A.1.21% B.8% C.10% D.12.1%

5.已知3是关于x的方程x2﹣(m+1)x+2m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长为( ) A.7 B.10 C.11 D.10或11

6.如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为( ) A.

2018届九年级数学上学期期中试题(2)

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2018届九年级数学上学期期中试题

一、选择题(本题共24分,每小题3分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.请将正确选项前的字母填在表格中相应的..位置.

题号 答案 21 2 3 4 5 6 7 8 1.一元二次方程3x?6x?1?0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是 A.3,6,1

B.3,6,?1

C.3,?6,1

D.3,?6,?1

2.把抛物线y?x2向上平移1个单位长度得到的抛物线的表达式为 A.y?x2?1 C.y??x2?1

B.y?x2?1

D.y??x2?1

CO3.如图,A,B,C是⊙O上的三个点. 若∠C = 35°,则∠AOB的

大小为 A.35° C.65°

B.55° D.70°

A B4.下列手机手势解锁图案中,是中心对称图形的是

A B C D

25.用配方法解方程x?4x?2?0,配方正确的是

A.?x?2??2 B.?x?2??2

22C

漳州九中七年级数学期中试题 2011

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漳州九中七年级数学期中试题

班级 姓名 号数 成绩

一、填一填,要相信自己的能力!(每小题2分,共20分) 1.?2.5的相反数是 .

2. 在数轴上,与-2表示的点距离为8个单位的点所表示的数是____________。 3. 比较大小:? 3

4 2 1

1 2

A. B. C. D.

15. 如图,若数轴上A、B两点所对应的有理数分别为a、b,则a、b两数的绝对值大小关系为( ) A、︱a︱﹥︱b︱ B、︱a︱<︱b︱ C、︱a︱=︱b︱ D、无法确定

16.若?3xmy2z与2x3y2z是同类项,则m等于( ).

A、1 B、2 三、做一做,要注意认真审题呀!(共62分)

C、3 D、4

34_______?. 454. 绝对值大于1而小于5的所有负整数的和是__________. ...

15. 如果|a?|+|b-1|=0,那么a+b等于 。

26.如图所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是_______(填

三年级数学期中试卷分析

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三年级数学期中试卷分析

一、 试题分析:

从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,符合学生的认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。 (1)强化知识体系,突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度,是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度.

(2) 贴近生活实际,体现应用价值。

“人人学有价值的数学,”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 (3) 重视各种能力的考查。

本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的

计算能力,观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

二、考生答题情况分析;

1、填空题:本题面广量大

四年级数学期中试卷分析

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四年级数学期中试卷分析

一、命题情况分析

本次期中考试试卷,总的来说,其考核内容是比较全面、综合的,题型也比较全面,不会超出所学范围,能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上,由易到难,题量适中,分数的分配较合理。所以说,整张试卷,对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的,在难易度上是适中,试题题型多、考查角度灵活。

二、考试实施方式

本次测试严格遵照区教育局和进修学校的统一安排,30人一个考场,同年组班级混编考场,单人独坐,蛇形排座。依照区要求制定了我校更细致的评分标准,流水阅卷,反复核查后在领导的监督下启卷。因此,考试成绩是非常真实、可信的。

三、成绩统计及分析 班级参考 人数优秀 人数优秀率及格 人数及格率总分平均分 4.13320613100(1685.34 4.2372259.5697.3119.184.3 4.338112979801379.29 4.4361438.9393(19.578.3 总计1446746.5313996.5311767.681.72

第 1 页

(一)取得的成绩

从卷面看,学生对本册教材数学基础知识的积累和运用情况较好。本次试题的基础知识中一、二、三题学生掌握得较好。基本达到《课标》

三年级数学期中试卷分析

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【篇一】

  三年级组全体数学教师

本次期中考试,我们民安小学三年级有210名学生参加考试。数学科全级平均分为89.2分,合格率为98.1%,优秀率为77.2.%。其中三(1)班平均分为89.7,三(2)班90.4,三(3)班为88.8,三(4)班为89.3,三(5)班为88.4,最低分学生成绩是24.5。总体来说,我们三年级的成绩达到了学校以及镇的要求。

今次由中山市教委命题的试题考察知识面比较全面,比较广,难度也比较适中,符合三年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次期中考试我校的得与失。

一.计算部分。今次测验卷计算题部分分两类,第一是口算,口算部分采取小组合作形式,题目难度适中并偏向容易,所以学生得分都比较高,口算平均分为18.5左右,但遗憾得是,我觉得这份题没有分数和小数口算,知识面还不够全面。第二是列竖式计算,分两类,第一类不需要验算,第二类要求验算。这两道题得分比较高,但70×53何272÷3这题,有小数学生出错。

二.基础知识部分。

试卷第三大题是填空题,主要考查学生的基础知识。其中比较简单,出错率小的题目有1、2、3、4、6、7、10、11,而5、8、9题出错比较多。其中第五题考察长度单位和重量单位,第一小题第二个空"从家到学校600