英语单词形近词单词书

赢在单词：英语单词形近词、近义词比较记忆法！

abroad adv.到国外 aboard adv./prep.上(船，飞机) adapt v.适应;编辑 adopt v.收养；采纳 adept a.娴熟的 affect v.影响, 假装 effect n.结果, 影响

allusion n.暗示 illusion n.幻觉 delusion n.错觉 elusion n.逃避 altar n.祭坛 alter v.改变

amend v.改正, 修正 emend n.校正

amoral a.与道德无关的 unmoral adj.与immoral 同义 不道德的 angel n.天使 angle n.角(度)

assent v.同意 ascent n.上升 accent n.口音 assure v.保证 ensure v.使确定 insure n.保险 aural adj.耳的 oral adj.口头的

baron n.男爵 barren adj.贫瘠的,不毛之地的 barn n.古仓 beam n.梁；光束 bean n.豆 been v. have 过去式 champion n.冠军 champagne n.香槟酒

巧妙记英语单词_形近词趣味串记汇总.

同-eed:喂(feed养(breed行为(deed确实(indeed需要(need芦苇(reed种子(seed加杂草(weed。

同-lame:跛子(lame怪(blame火(flame。

同-edge:楔形(wedge篱笆(hedge保证(pledge都有边(edge。

同b-tter:黄油(butter苦(bitter一点(bit更好(better。

同-eam:队(team里的横梁(beam有裂缝(seam。

同-heat:骗子(cheat的小麦(wheat加热(heat能吃(eat。

同do-e:鸽子(dove服药(dose打瞌睡(doze。

同-ridge:桥梁桥梁桥(bridge有梁(ridge,梁如加氟(f~谐音是冰箱(fridge,梁如破(por-谐音了喝稀汤(稀汤即粥porridge。同-ttle:瓶子(bottle易碎(brittle因战斗(battle,小壶(kettle虽小(little安顿(settle牲口(cattle。

同-est串记:最好(best害虫(pest筑巢(nest西(west,惟恐(lest测试(test马甲(vest余(rest。

同-mulate串记:冒充(simulate是

篇一：英语词汇的起源和发展

1、英语的各种变体

（据说有这样一件事：有一个欧洲国家的女王前往美国访问，到达芝加哥时，人们以接待君主的隆重的礼仪表示欢迎，一切顺利。访问圆满结束，女王一行即将离开该市，芝加哥市长当然在场，在举行欢送仪式时，市长致颂辞，与会者倾听，市长热情洋溢，为表示友好，他说：The next time you come，bring the kids along．（下次来时把孩子带上。）会场上的气氛突然发生惊人的变化。有些人目瞪口呆，感到此语难以置信。有人发出嗤笑声。即使有王族在场，人们也忍不住要笑。负责礼宾的人员个个面红耳赤。美国人感到困窘，女王随行人员则颇为气愤。怎么会发生这样举座震惊的场面呢？怎么会有人感到难以置信，有人感到好笑，有人会生气或发言呢？答案是：市长用了kids一词。‘不能称君王的子女为kids（孩子），应称Princes（王子）或Princesses（公主）。市长说的这句话相当于在中国对地位高的人说：“下次您老人家光临，带上您的丫头和小子。”

据说确有其事，但笔者无法核实。此事可以说明：同样的话在不同的场合表示不同的意义或产生不同的效果。语言学家指出，语言在不同社会中有不同的功能；即使在同一社会中，人们也使用同一语

篇一：200个英语单词的起源

200个英语单词的起源

1、Chemistry 化学

古代的炼金术士们总想找到一种方法，将低贱的金属变为金子。现在通过原子裂变的原理表明，他们的这种想法并非一般人们想象的那么愚蠢。古埃及人入侵欧洲后，将他们所研究的炼金术，连同其命名al-kimia一起传入欧洲。后来，这个词变成alchemy，“炼金的人”叫做alchemist，最后成了chemistry。“化学”的概念就是从“炼金术”演变来的。

2、Geology 地质学

“地质学”是研究形成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的科学。Geology是从希腊语来的，ge即“earth”；-ology，“science”，即研究地球本身的科学。

3、Law 法律

“法律”是立法机关制定的、国家政权保证执行的行为规则。Law在古英语中写作lagu，意即“something laid down（规定下来的事情）”。

4、Electricity 电

古希腊人常用琥珀制作爱情护符，确信戴着这种护符的人可以引来爱人。他们发现，磨擦琥珀可以吸引羽毛、线头等小东西，磨擦时会放出火花。他们就把这种磨擦起电的现象叫做elektron。来自希腊语elektor，意即“发光的太阳”，进入

高中（高考）英语单词词性词形转换（附练习答案）

第一组：word list one

1.ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..)—disability (n. )—disabled (a.)

be able to= be capable of

2.absence (n. ) 缺席；不在--- absent (a.)---present (a..) –presence (n.)

be absent from; be present at

3. absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.)

4. abundant (a.) 丰富的；充裕的---abundance (n.) be abundant in

5. academic (a.) 学院的，理论的(n.) 大学教师--- academy (n.) 学院

6. accept (v.) 接受---acceptable (a.) 可接受的- –refuse (opp.) 拒绝

7. access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取---accessible (a.) have access to

8. accurate (a.)

高中（高考）英语单词词性词形转换（附练习答案）

第一组：word list one

1.ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..)—disability (n. )—disabled (a.)

be able to= be capable of

2.absence (n. ) 缺席；不在--- absent (a.)---present (a..) –presence (n.)

be absent from; be present at

3. absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.)

4. abundant (a.) 丰富的；充裕的---abundance (n.) be abundant in

5. academic (a.) 学院的，理论的(n.) 大学教师--- academy (n.) 学院

6. accept (v.) 接受---acceptable (a.) 可接受的- –refuse (opp.) 拒绝

7. access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取---accessible (a.) have access to

8. accurate (a.)

记忆法

超右脑快速英语单词形象记忆实战

----方法介绍和记忆实例 超右脑图像记忆单词的方法和基本技巧 技巧方法： 将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照 一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意 思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤：一是图像转换； 二是图像联接。欢迎浏览 http://www.77cn.com.cn/shop/view_shop.htm?tracelog=twddp 了解和交流更多的右脑开发知识，通过旺旺交流，店主会帮助您解答右脑学习过程中 的疑难问题。

记忆法

一、图像转换常用的五大方法 1、字母形象转换法 如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像； 2、数字法 将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆 3、拼音法 将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换 4、词中词法 单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联 想记忆 5、综合运用 将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想， 最容易记忆为原则。 实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音 法，近似法等等，今后还要进行不断地完善和研究。

高中（高考）英语单词词性词形转换（附练习答案）

第一组： word list one

1. ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..)—disability (n. )—disabled (a.) be able to= be capable of

2. absence (n. ) 缺席；不在 --- absent (a.)---present (a..) – presence (n.) be absent from; be present at

3. absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.)

4. abundant (a.) 丰富的；充裕的 ---abundance (n.) be abundant in 5. academic (a.) 学院的，理论的 (n.) 大学教师 --- academy (n.) 学院 6. accept (v.) 接受---acceptable (a.) 可接受的- –refuse (opp.) 拒绝 7. access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取---accessibl

篇一：少儿英语单词大全

少儿英语单词大全

颜色篇 ：

Color ['k?l?] 颜色red blue yellow

green black white purple orange pink

[red] [blu:] ['jel?u] [gri:n][bl?k][(h)wait] ['p?:pl] ['?rind?] [pi?k]

红色 蓝色 黄色

绿色 黑色 白色 紫色橙色粉色

家庭篇 ：

boy girl

mother father

grandpa grandma

grandmother grandfather dad mum sister brother son

daughter child

children people family aunt uncle

[b?i] 男孩 [g?:l] 女孩 ['m?e?] 母亲 ['fa:e?]

父亲

['gr?npa:? 'gr?ndpa:] 爷爷（口语）['gr?nma:? 'gr?ndma:]奶奶（口语）['gr?nd?m?e?] 祖母 ['gr?nd?fa:e?] 祖父

[d?d] 爸爸（口语）[m?m] 妈妈（口语）[&

超右脑快速英语单词形象记忆实战

----方法介绍和记忆实例2012-8-11

超右脑图像记忆单词的方法和基本技巧 技巧方法： 将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照 一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意 思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤：一是图像转换； 二是图像联接。

一、图像转换常用的五大方法 1、字母形象转换法 如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像； 2、数字法 将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆 3、拼音法 将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换 4、词中词法 单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联 想记忆 5、综合运用 将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想， 最容易记忆为原则。 实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音 法，近似法等等，今后还要进行不断地完善和研究。 二、图像联接 图像联接这一过程是能否快速高效的记忆的关键步骤，在实践中我们 总结出了以下几点，具备这些因素的联想会更容易记住。它们是图像要有 色彩，声音，立体感，有些还能做到有味道，气味等等。图像联想是要尽