土木工程施工课程设计总结

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土木工程施工课程设计

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土木工程施工课程设计

学院: 班级: 学号: 姓名: 指导老师:

目录

一. 工程概况-----------------------------------------------------------2 二. 施工方案-----------------------------------------------------------5 三. 施工进度计划-----------------------------------------------------10 四. 施工准备工作计划-----------------------------------------------10 五. 资源需要量计划表-----------------------------------------------11 六. 施工平面图--------------------------------------------------------13 七. 主要技术组织措施-----------------------------------------------13

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2

一.工程概况

1.建筑概况和

土木工程施工课程设计

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《土木工程施工A》 课程设计报告

系 别: 城 市 建 设 系 专业班级: 土木工程0902 学生姓名: 李 红 安 指导教师: 贺 瑶 瑶

2012年6月20日——2012年 6 月25 华中科技大学武昌分校

(课程设计时间:日)

目 录

1、工程概况?????????????????????????????????

1.1、建筑物概况???????????????????????????? 1.2、地质及环境条件??????????????????????????? 1.3、施工工期?????????????????????????????? 1.4、气象条件?????????????????????????????? 1.5、施工技术经济条件?????????????????????????? 2、施工方案????????????????????????????????? 2.1 施工程序??????????????????????????????? 2.2 施工段的划分???????????????????????

土木工程施工课程设计

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黄淮学院建筑工程系

土木工程专业课程设计任务书

——某单位工程施工组织设计

课程:土木工程施工 专业:土木工程 年级:2013级 时间:2015年11月

某单位工程施工组织设计

一、设计目的

课程设计是土木工程专业的一个重要教学环节,是学生完成课程以后,所进行的最后学习和实践性训练阶段。其目的是通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生综合运用所学专业课知识和相应技术,解决工程实际问题的能力,使学生在理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。

随着现代化工程建设项目规模的不断扩大,施工技术难度与质量要求在不断的提高,建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面,有一个全面的了解和掌握,锻炼学生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础

土木工程施工课程设计(DOC)

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土木工程施工组织

课程设计

班 级: 赴俄土木10-1 学生姓名: 董 行 学 号: 35号 指导教师: 高红梅

2013年8月11日——2013年 8月15 黑龙江科技大学

(课程设计时间:日)

目 录

1、工程概况……………………………………………………………………………………… 1.1、建筑物概况………………………………………………………………………… 1.2、地质及环境条件……………………………………………………………………… 1.3、施工工期……………………………………………………………………………… 1.4、气象条件……………………………………………………………………………… 1.5、施工技术经济条件…………………………………………………………………… 2、施工方案……………………………………………………………………………………… 2.1 施工程序………………………………………………………………………………… 2.2 施工段的划分…………………………………………………………………………… 2.3 施工准

土木工程施工组织课程设计

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土木工程施工组织课程设计

摘 要

本设计是为惠州市华宇科技有限公司二期工程,建筑采用钢筋混凝土框架结构。本设计包括划分施工段,确定流水方向;选择施工起重机械,核实其技术性能,计算起重机台数,安排起重机位置及其附属设备的位置;确定承重结构的施工方法,顺序及施工要点;确定脚手架的类型及位置;编制单位工程进度计划;确定资源需要量计划;施工现场平面布置;施工工艺的确定。最后本施工组织符合要求。

【关键词】:施工段;施工进度;平面布置;施工工艺;单位工程进度

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土木工程施工组织课程设计

目 录

一、工程概况及施工条件 ............................................. 3

1、施工概况 ........................................................... 3 2、施工工期 ........................................................... 3 3、施工条件 ........................................................... 4 二、

土木工程施工课程设计书

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土 木 工 程 施 工

课 程 设 计

专 业: 班 级: 姓 名:

建筑与土木工程学

土木工程施工课程设计

多层砖混结构办公楼施工组织设计

一、 工程概况

1. 施工概况

建筑名称:XX办公楼 结构类型:多层砖混结构

本工程为陕西省某局办公楼(兼职工宿舍),位于西安市雁塔路。该建筑物为五层局部六层的楼房,最高22.450m,平面为L形,附楼带半地下室,总建筑面积为6121m2。

承重结构除部门厅部分为现浇钢筋凝土框架外,其余皆采用砖混结构;承重墙体采用烧结粘土砖砌筑,预制楼板采用钢筋混凝土空心板,主梁及楼梯均为现浇混凝土结构;为了满足抗震要求,每个楼层设置钢筋混凝土圈梁一道,在外墙内每隔10米设置一根钢筋混凝土的抗震构造柱(见附图1~4)。

室内地面均采用水泥砂浆地面;室内抹灰为混合砂浆打底,纸筋灰罩面并喷白;室外装修采用干粘石面层。屋面采用炉渣保温层、SBS防水层;室外散水为素混凝土一次抹平。散水为素混凝土一次抹平。

建筑设备安装及水、暖、电工程配合土建施工穿插进行。

2. 施工工期

本工程基础部分(

土木工程施工课程总结

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施工课程总结

第一章土石方工程

质量事故:由于建设勘察设计施工监理等单位违反工程质量有关法律法规和工程建设有关标准,使工程产生结构安全重要使用功能方面的质量缺陷,造成人身伤亡或者重大经济损失的事故。

质量问题:没有人员伤亡,直接经济损失低于100万元。(只需理解两者区别)

1、土的工程分类是按照土的开挖难易程度分类,共8种

2、土的工程性质:①土的质量密度,②土的含水量(最佳含水量)③土的可松性最初可松性系数KS最后可松性系数KS'④土的渗透性(KS=V2/V1KS’=V3/V1)

3、场地标高设计与场地平整计算步骤:(计算题)

(1)场地平整设计标高zi’的确定生产工艺、地形条件、泄水、成本(2)挖填分界线(零线)的确定

(3)挖方区、填方区土方量计算(4)土方调配(5)场地平整土方机械

4、场地初步设计标高z0的确定计算原则:

场地内的土方在平整前和平整后相等,从而达到挖方和填方平衡,即挖方总量等于填方总量(挖填平衡)。计算步骤:①划分方格网②确定各方格角点的自然标高zi③计算初步设计标高z0④泄水坡度调整。

5、根据挖填平衡原理,确定设计标高。

6

1n zi1 zi2 zi3 zi4 z0 4ni 1

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土木工程施工课程设计指导书

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土木工程施工课程设计指导书

土木工程施工课程设计指导书

1、施工组织设计的编制原则

1)严格执行基本建设程序和施工程序

要严格遵守合同签订的或上级下达的施工期限,按照基建程序和施工程序的要求,保质保量完成施工任务。 2)科学安排施工顺序

按照公路工程施工的客观规律安排施工程序,可将整个项目划分为几个阶段,例如施工准备、基础工程、主体结构工程、路面工程、附属结构物工程等。在各个施工阶段之间合理搭接、衔接紧凑,在保证质量的基础上,尽可能缩短工期,加快建设速度。 3)采用先进的施工技术和设备

在条件允许的情况下,尽可能采用先进的施工技术,不断提高施工机械化、预制装配化程度,减轻劳动强度,提高劳动生产率。

4)应用科学的计划方法制定最合理的施工组织方案

根据工程特点和工期要求,因地制宜地采用快速施工,尽可能采用流水作业施工方法,组织连续、均衡且有节奏的施工,保证人力、物力充分发挥作用。对于复杂的工程,应用网络计划技术找出最佳的施工组织方案。

5)落实季节性施工的措施,确保全年连续施工

恰当地安排冬、雨季施工项目,增加全年连续施工日数,应把那些确有必要而又不因冬、雨季施工而带来技术复杂和造价提高的工程列入冬、雨季施工,全面平衡人工、材料的需用量,提高施工的均衡性。 6)确

同济大学土木工程施工课程设计

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土木工程施工课程设计

某大学教师生活区工程

姓 名: 学 号: 所在院系: 学科专业: 指导教师:

目录

第一章 工程概况 ............................................................................................................................. 1

1.1地理位置 ............................................................................................................................ 1 1.2相关单位 ............................................................................................................................ 1 第二章 建筑物组成的各专业设计 ....................................................

土木工程施工课程设计实例之(2)

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1.编制说明

1.1 编制原则

1 施工组织机构、施工部署、施工方案和施工方法及工艺,科学合理,技术先进,切实可行。

2 质量目标明确,保证措施完善,监督体系完备,确保工程质量。 3 安全目标明确,安全措施可靠,确保施工及人身安全。

4 工期目标明确,计划安排合理,保证工期措施得力,确保工程工期。 5 保护环境,保护文物,文明施工。

6 科学组织,合理安排,精心进行现场布置。 7 优化方案,推广“五新”技术,控制工程造价。 1.2 编制步骤 (1)工程概况 1 工程构成状况 2 各专业工程设计概况 3 建设工程项目的现场条件 (2)施工准备工作

1 需要业主完成的施工准备 2 施工单位的准备工作 (3)施工管理机构

1 施工管理组织机构设置

2 项目经理部决策层岗位职责和各管理部门职责

(4)施工部署 1 工程总体目标 2 工程总体施工方案 (5)施工现场平面布置和管理

1 施工现场各个不同阶段的平面布置 2 施工临时用水 3 施工临时用电

4 施工现场平面管理规划 (6)施工进度计划 1 工期控制目标 2 施工进度计划 3 工期保证措施 (