教师资格证初中数学知识与能力真题

北师大的。

分析校本课程的特点。 你如何理解校本课程的开发。

校本课程的基本特点：校本性，多样性，灵活性，个性化，特色化，自主性，动态性。

校本课程开发是基于学校，在学校中，为了学校发展，由教师与学生共同开发的促进学生发展的课程开发活动。

它具有几个基本特性，一是从学校师生的需要出发：该校从农村的实际情况出发选择种植这类农村学生比较有兴趣的活动；开发的主体是学生与教师：由本校教师指导学生种植，利用学校现有资源，即利用校园的空余菜地种植胡椒；目的是让学生了解种植的一般过程，并在其中得到情感态度价值观方面的收获，是一项完整校本课程开发。

该校的课程开发完全符合校本课程开发的程序，1.需要评估。根据学生的实际情况和学校的课程资源等确定栽种胡椒。2确定目标。了解种植过程，体验劳作。3，组织与实施。完成了播种-浇水-施肥-锄草-收获的整个过程。4.评价。尽管只是收获了四个胡椒，但是师生们都在找原因，总结经验，希望下次做得更好。

试卷上的。教育知识与能力。大题目。

辨析题。

教育可以改变政治经济制度的发展方向。

此观点是错误的。本题考查的是教育与政治经济制度的关系。首先，政治经济制度对教育具有制约作用，它决定着教育目的的性质，教育的领导权，受教育的

数学学科知识与教学

模块二：课程知识 ........................................................................................................................... 2

第一章 初中数学课程的性质与基本理念 ........................................................................... 2

第一节：影响初中数学课程的主要因素 ....................................................................... 2 第二节、初中数学课程性质 ........................................................................................... 2 第三节：初中数学课程的基本理念 .......................................................................

第一章 教育基础知识和基本原理

(一) 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。

孟子：“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》

孔子：不愤不启，不悱不发（启发教育，启发教育的来历）

《学记》：专谈教育，世界上第一部教育专著 开而弗达则思（启发原则） 蔡元培：思想自由，兼容并包 大学精神就是“囊括大典，网罗众家”

杨贤江：中国第一个马克思教育家 《新教育大纲》中国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作

世界上第一部用马克思主义观点论述教育问题的人是克鲁普斯卡娅

赫尔巴特：主张把教育学建立在伦理学和心理学基础之上，赫尔巴特《普通教育学》是教育学独立的标志

桑代克：教育心理学的奠基人，《教育心理学》

夸美纽斯：《大教学论》是教育学作为一门独立学科的萌芽

把一切事物教给一切人（泛智教育），教育的基本组织形式是班级授课制 杜威：现代教育派的代表人物 三个中心：“儿童中心”“活动中心”“经验中心” 《民主主义与教育》：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造。 布鲁纳：发现式教学，提出学科结构理论

赞科夫：《教学与发展》，三大原则：高难度、高速度、理论知识起主导 根舍因：范例教学模式（对数学教

教师资格考试教育知识与能力(中学)辨析题精选

教育活动由教育者、受教育者、教育中介三个要素构成，

辨析题 这三个要素是相互独立的。

教育起源于儿童对成人的无意识模仿。 （1）这个观点是错误的。教育的三要素之间既相互独立， （1）这个观点是片面的。 又相互规定， 共同构成一个完整的实践活动系统。 （2）它否定了教育的目的性和社会性。 （2）没有教育者， 教育活动就不可能展开， 受教育者（3）根据马克思主义历史唯物主义理论，教育起源于生也不可能得到有效的指导 ；没有受教育者，教育活动就产劳动中传递生产经验和生活经验。 失去了对象，无的放矢 ；没有教育中介，教育活动就成

了无米之炊 、无源之水，再好的教育意图 、再好的发

（2013上）凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。

（1）这句话是片面的。

（2）教育是有目的培养人的活动，各类活动对人的身心

发展的影响有积极影响和消极影响之分，只有起积极影响的我们才称之为教育。 （3）因此，这句话是片面的。 从广义上讲，教育指的就是学校教育。

这句话是错误的。凡是增进人们的知识和技能，增强人

的体力，影响人们的思想观念的积极的活动，都是教育。

广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

（2012上）动物界也存在教育

教师资格证考试真题中学教育教学知识与

能力附答案

、单项选择题

1. 在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是

A. 卢梭

B. 培根

C. 康德

D. 洛克

2. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是

A. 《学记》

B. 《孟子》

C. 《论语》

D. 《中庸》

3. 教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有

A. 历史性

B. 阶级性

C. 社会生产性

D. 相对独立性

资料仅供参考

4. 科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是

A. 社会生活

B. 科学实验

C. 生产劳动

D. 学校教育

5. 再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。这表面教学活动具有

A. 引导性

B. 简捷性

D.实践性

C. 直接性

6. 发达国家大多已普及义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是

A. 政治经济制度

B. 生产力发展水平

C. 人口数量和质量

D社会意识形态

7. 中国学校德育包括的三个基本组成部分是

A. 思想教育、品德教育和纪律教育

B. 政治教育、道德教育和公民教育

C. 道德教育、政治教育和思想教育

D. 道德教育、政治教

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

2018年下半年中小学教师资格证考试真题试卷

《美术学科知识与教学能力》（初级中学）

（时间120分钟满分150分）

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）

1.谢赫所著《画品》中提出“图绘者，莫不明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”，这段话体现了美术的社会功能是（）

A.审美功能

B.教育功能

C.认识功能

D.愉悦功能

2.如下图，该作品（局部）的书体是（）

（图见18-1）

A.小篆

B.大篆

C.楷书

D.隶书

3.如下图，该作品的装裱样式是（）

（图见18-2）

A.册页

B.手卷

C.屏风

D.挂轴

4.《历代名画记》的作者是（）

A.宗炳

B.郭若虚

C.邓椿

D.张彦远

5.下列选项中，匹配正确的是（）

A.徐悲鸿——国画——《田横五百士》

B.罗中立——油画——《开国大典》

C.蒋兆和——工笔人物——《流民图》

1

D.李可染——写意山水——《层林尽染》

6.下列选项中，属于罗马拱顶建筑的是（）

A.万神庙

B.科洛西姆斗兽场

C.雅典神庙

D.图拉真纪念柱

7.西斯廷天顶画《创世纪》的作者是（）

A.达·芬奇

B.鲁本斯

C.米开朗基罗

D.拉斐尔

8.如下图，该作品艺术风格所属流派是（）

（图见18—3）

A.野兽派

B.印象派

C.未来派

D.达达派

9.如下图，《纳菲尔提提王后像》创作于（）

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

工程量快速计算方法

篇一：高校教师资格证说课稿

说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家下午好！

今天，我要说课的题目是：《科学发展观》。下面，我将从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面进行说课。

一、说教材

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高校思想政治理论教育的核心课程，是每个大学生的必修课。我使用的教材是全国统一编写、并由高等教育出版社2010年最新出版的。今天我说的这节课是教材第一章第五节的内容，它是马克思主义中国化理论成果之一，在学习这一节之前，同学们陆续学习了毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想三大理论成果，这为过渡到本节起到了铺垫作用，也有助于同学们对马克思主义中国化的理论成果作系统的认识。

二、说教学目标

（1）知识目标：使学生了解科学发展观的形成发展过程（即产生的历史必然性）、科学涵义以及指导意义。

（2）能力目标：帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立马克思主义和中国特色社会主义信念，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。

（3）情感目标：通过教学，让学生从内心接受建设中国特色社会主义的政治理论，激发他们的爱国热情，激发他们投身于全面建设小康社会和社会主义现代化事业的积极性、主动性和创造性

篇一：教师资格证查询网是什么

在网上如何查询教师资格证？

如果您想在网上进行教师资格证信息的查询，可以登录中国教师资格网。

中国教师资格网网站简介

中国教师资格网是由教育部师范教育司领导、教育部教师资格认定指导中心具体承办的实施教师资格制度的官方工作网站。

网站的主要功能包括：

1、宣传国家关于教师资格和教师队伍建设等政策法规；

2、开展教师资格申请人网上申报和教师资格认定机构网上认定工作；

3、提供教师资格证书真伪的网上查询和验证等服务；

4、发布、交流各地教师资格认定和教师队伍建设等工作信息；

5、为教师资格申请人提供有关政策法规、培训、考试等相关咨询服务。 教师资格证查询办法？ 打开中国教师资格网，点击右上边，有个查询按钮，按要求输入查询姓名、身份证号码、证书编号就可以查询了，

篇二：教师资格证准考证号忘了怎么查成绩

2014浙江教师资格成绩查询：教师资格证准考证号忘了怎么查

成绩?

浙江教师资格成绩查询：教师资格证准考证号忘了怎么查成绩?如果忘记了教师资格证准考证号，我们要冷静下来，仔细联想和谁一起考试的，是不能通过他的号码找到您的，因为准考证时连续的，可以通过考场前后桌，找到您的准考证号，如果一点也不记得啦，那只有看下面的方法查找准考证号及查询成绩了，希望浙江