运球游戏能锻炼孩子的什么
“运球游戏能锻炼孩子的什么”相关的资料有哪些?“运球游戏能锻炼孩子的什么”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“运球游戏能锻炼孩子的什么”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
运球与游戏
篮球选项课教案 课 次 学 习 目 标 教 学 过 程 自 主 活 动 7 学习内容 篮球:运球与游戏 1、认知目标:进一步建立各种运球技术的动作概念,了解运球技术的作用。 2、技能目标:巩固和提高各种运球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、力量、速度等身体素质。 3、情感目标:培养学生的篮球兴趣和自主创新能力 教学内容 1、课堂常规: 集合与考勤 2游戏:“射流弹” 3熟悉球性练习 教师指导 1、教师向学生问好并提出本课的目标要求。 2、教师简单介绍游戏的方法、规则和要求。 3、教师点拨提示。 学生活动 时间 次数 ▲ 8’ 学 习 体 验 1、体前变向不换手运1、教师结合图示或影象球 点拨、启发设问强调 2、体前变向换手运球 动作练习。 3、背后运球 2、组织学生分组练习 4、运球转身 3、教师巡回指导,发现5运二球接力 问题及时研讨。 1、教师提示比赛的规则,为巩固所学动作 2、教师建议学生分组可以采用多种形式。 3、教师鼓励学生大胆尝试裁判角色。 4、教师强调比赛中注意安全。 1、教师讲解示范游戏练习的方法和要求。 2、教师组织学生分组练习。 1、教师和学生一起做放松游戏。 2、教师对本课小结。 3、组织学生归还
运球与游戏
篮球选项课教案 课 次 学 习 目 标 教 学 过 程 自 主 活 动 7 学习内容 篮球:运球与游戏 1、认知目标:进一步建立各种运球技术的动作概念,了解运球技术的作用。 2、技能目标:巩固和提高各种运球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、力量、速度等身体素质。 3、情感目标:培养学生的篮球兴趣和自主创新能力 教学内容 1、课堂常规: 集合与考勤 2游戏:“射流弹” 3熟悉球性练习 教师指导 1、教师向学生问好并提出本课的目标要求。 2、教师简单介绍游戏的方法、规则和要求。 3、教师点拨提示。 学生活动 时间 次数 ▲ 8’ 学 习 体 验 1、体前变向不换手运1、教师结合图示或影象球 点拨、启发设问强调 2、体前变向换手运球 动作练习。 3、背后运球 2、组织学生分组练习 4、运球转身 3、教师巡回指导,发现5运二球接力 问题及时研讨。 1、教师提示比赛的规则,为巩固所学动作 2、教师建议学生分组可以采用多种形式。 3、教师鼓励学生大胆尝试裁判角色。 4、教师强调比赛中注意安全。 1、教师讲解示范游戏练习的方法和要求。 2、教师组织学生分组练习。 1、教师和学生一起做放松游戏。 2、教师对本课小结。 3、组织学生归还
运球及游戏
小学五年级篮球课教案设计
新中希望小学 邹磊 2012年10月12日
1、激发学生参与篮球运动的意识和兴趣,提高学习的主动性和积极性。 2、基本掌握原地运球技术,使50~60%的学生能在不看球的条件下运球10次。 3、通过篮球活动,发展学生的灵活、机敏、速度等身体素质,促进身体的全面发展。 4、活动中自信自强、愿意充分展示自我,体验成功的快乐。 重点:运球:臂腕指用力,体侧运球; 重难点 难点:运球:手眼身三配合; 内容原地及行进间运球 教材 课的顺序 时间 课 的 内 容 分配 21 教学常规: 1、师生相互问好 2、教师宣布本课学习目标及活动内容 8 二 运 动 负 荷 次时数 间 课 的 目 标 教与学的方法 1、组织队形:二列横队 2、要求:教师启发诱导, 激发学习欲望。 一 1、热身运动: 自编热身操 头部运动、肩部运动、 腰部运动、腿部运动、关节运动。 2、游戏:《传球游戏》 学生分2队分别从头顶和胯下传球给下一个同学。 4 41 1、队形:二列横队 2、要求:做操时动作有效、到位。 队形:散点 教与学的方法: 教师简要介绍规则后,学生在教师口令指挥下游戏。
孩子为什么会沉迷于网络游戏
当今已有越来越多的孩子开始沉迷于网络游戏,且成低龄化的趋势,孩子沉迷于网络游戏的原因是多方面的.
孩子为什么会沉迷于网络游戏
当今已有越来越多的孩子开始沉迷于网络游戏,且成低龄化的趋势,成为父母们伤脑筋的问题,下面就孩子为什么会沉迷于网络游戏,作一讨论:
孩子沉迷于网络游戏的原因是多方面的:
一,主要是由于孩子接受新事物比我们快,比家长更想弄明白电脑这个东西:
在我们还不懂电脑也无法指导孩子时,孩子在电脑上只能玩网络游戏,而玩网络游戏是很容易上隐的,(就是家长也会很快上隐的).在孩子探索新事物最需要帮助的时候,我们给孩子的不是帮助却是禁止和喝斥,而处在青春期的孩子是很容易产生逆反心理的,所以作为 家长我们更应该了解网络,让孩子了解网络,正确利用网络,把网络真正变成孩子学习\生活\成长的工具和良师益友。
二, 随着孩子年龄的增长,接触范围的扩大,知识面的增加,内心世界丰富了,形成了自己的价值观:
这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣,父母也就变得不那么亲近了,此时,如果父母不了解子女的这种心理、生理变化,一味简单、生硬地管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控
天的孩子叫什么?
篇一:脑筋急转弯
1、松下为什么没索尼强?
panasonic(怕了索尼哥)
2、A和C谁比较高呢?
C比较高(因为ABCDA比C低)
3、茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力?
茉莉花(好一朵没力[美丽]的茉莉花)
4、橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?
橡皮。(橡皮差)
5、布和纸怕什么?
布怕一万,纸怕万一。(不怕一万,只怕万一)
6、麒麟飞到北极会变成什么?
冰淇淋。原因:冰淇淋(冰麒麟)
7、1234567890哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?
1懒惰;2勤劳。(1不做2不休)
8、怎样使麻雀安静下来?
压它一下。原因:鸦雀无声(压雀无声)
9、小白加小白等于什么?
小白兔(TWO)
10、如果有一台车,小明是司机,小华坐在他右边,小花坐在他后面,请问这台车是谁的呢?“如果”的
11、有一只狼来到了北极,不小心掉到冰海中,被捞起来时变成了什么?
槟榔
12、四个人在屋子里打麻将,来了,却带走了5个人,为什么?
因为他们打的人叫“麻将”
13、有一个胖子,从高楼跳下,结果变成了什么?
死胖子
14、巧克力和西红柿打架,巧克力赢了。为什么呢?
因为巧克力棒
15、有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?
叫救命啦
16、有一只鲨鱼吃下了一颗绿豆,结果它变成了什么?
绿豆沙(绿豆鲨)
17、丹
风的孩子叫什么?
篇一:脑筋急转弯
11.在海边不要讲笑话,会引起“海笑”的。
22 书店里买不到什么书 答案: 遗书
76 什么时候看到的月亮最大? 答案: 登上月球时
94 什么东西没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来的是黑的? 答案: 西瓜
猩猩最讨厌什么线?
平行线 原因:平行线没有相交(香蕉)。
铅笔姓什么?
原因:削(萧)铅笔。
(6)麒麟飞到北极会变成什么? 答案:冰淇淋。 原因:冰淇淋(冰麒麟)
(10)怎样使麻雀安静下来? 答案:压它一下。
原因:鸦雀无声(压雀无声)
4.一学生把硬币抛向空中:正面朝上就去看电影,背面朝上就去打台球,如果硬币立起来,就他妈去学习。 (答案:去学习)
12.胖妞生病时,最怕别人来探病时说什么? (答案:多保重身体)
13.什么东西比乌鸦更讨厌? (答案:乌鸦嘴)
16.小明对小华说:我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里? (答案:小华的身上)
18.世界上什么车最长? (答案:堵车)
21.哪项比赛是往后跑的? (答案:拔河)
38.为什么青蛙可以跳得比树高? (答案:树不会跳)
44.全世界死亡率最高的地方在哪里? (答案:在床上)
什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。 (答案:钻石)
一只凶猛的饿猫,看
请把游戏还给孩子
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
请把游戏还给孩子
作者:周奇奇
来源:《语文周报·教研版》2019年第07期
摘要:《3—6岁儿童学习和发展指南》中指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。从指南中看出自主游戏对幼儿学习发展的重要性。对于游戏主体的儿童来说,他们在游戏中对自由的体验越强烈、越丰富,带来的发展收益也就越大。 关键词:自主游戏 进程 开放
一、自主游戏开展进程中存在的问题分析
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:自主性是行为主体按自己意愿行事的动机、能力或特征,是一个哲学、政治学、伦理学、法学等多个学科领域都设计的一个论题,不同的论域赋予了这一论题不尽相同的内涵。“行为主体”包括:生物个体、群体、组织等;“按自己意愿行事”包括:自由表达意志,独立做出决定,自行推进行动的进程等。 1.家長陈旧的教育观念,家园配合不默契
我园的孩子家长多为外来务工人员,家长的教育观念偏落后,很多的孩子还是留守儿童,老师们每天都是跟老年人交流。而这些家长由于自身教育观念的落后,他们总是把孩子幼儿园会认几个字,
孩子喜欢什么样的父母?
孩子喜欢什么样的父母?
一般来讲,孩子都喜欢关心、体贴、和蔼可亲、爱护孩子、理解孩子的父母,最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的父母。通过大量调查发现,孩子最喜欢的好父母具体来说有以下一些特点:
不摆父母架子,理解尊重孩子
好父母既是孩子的保护者,又是孩子的知心朋友;他既尊重孩子的主动性和独立性,又施以必要的教育和引导。好父母是平易近人和宽容大度的,他是孩子心目中能够依靠的一座大山。父母的豁达、开朗、诚恳、宽厚,能够给孩子一个良好的倾诉机会,当他把心中的苦恼全部告诉父母时,会感到父母宽阔的胸膛是那么温暖、舒适、安全,更激起了孩子生活的信心和勇气。孩子最渴望父母能真正走进自己心里,了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐,从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多父母并不懂
得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩,却不去了解孩子丰富的内心世界。
善于营造和睦的家庭气氛
罗素在《婚姻革命》中说:“如果想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人,那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖,而这种温暖只能来自父母的爱情。”弗洛伊德也说:“一个为父母所特别钟爱的孩子,一生都有身为征服者的感觉;由于这种成功的自信,往往可以导致真正的
乐高机器人课程是如何锻炼孩子能力的?
乐高机器人课程是如何锻炼孩子能力的?
在现代科学技术的提高下,大家都知道机器人技术要比传统的、基本学科的内容要丰富的多,它不仅可以将各种学科有机的结合起来,而且培养孩子们对学习的兴趣,很多的家长都愿意选择机器人课程。那么乐高机器人课程是如何锻炼孩子能力的?乐高机器人课程分为机器人的搭建、组装和运行,激发孩子们的学习兴趣、同时也培养学生综合能力。
乐高机器人课程在编程的过程中,提高了孩子的逻辑思维能力,机器人的搭建也是个团体合作的过程,不仅可以提高孩子的动手操作能力,同时还能让孩子在操作中如何运用学习到的原理,从而提高孩子的想象力、创造力、综合运用能力,所以,在孩子们共同探讨的过程中,也提高了孩子的团队合作意识。除了学习常规课,孩子们也可以去参加一些比赛集训营,比如参加国内外的机器人比赛,如果想走科技特长生的话,一旦能拿奖又可以提升孩子的入学门槛。
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥。从而更好的发挥自我的个性。
另外在搭建的过程中,你会发现运行的过程中有许多要修改的地方。首先是作品的结构,这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识,从这些方面对
所搭建的进行优化改造
女孩子喜欢什么
女孩子喜欢什么
女孩子喜欢什么,女人心海底针,其实不同类型的女生,有着各自不同的爱好,比如有的女生喜欢平平淡淡的生活,但是有些女生就比较偏爱充满激情的日子;安静的女生喜欢书籍,好动的女孩子偏爱游乐……但是想要追到女生,其实从大方向来讲,还是能够掌握一些女孩子喜欢什么技巧的。
那么女孩子究竟喜欢什么呢?让我们看看坏男孩学院的把妹达人们是如何解决的。
女孩子其实需要的并不多,所以在平时不妨试着给她一些感动,比如一束鲜花,一个深情的吻,一个温暖的拥抱,对于女孩子来讲,这些温暖而又浪漫的举动,无疑是最能冲击她们心灵的举动。
除了浪漫和惊喜,大部分女孩子还喜欢幽默,幽默是最能带来快乐的方式,在和女生交流的过程中,在适当的情况下,保持一定的幽默能够吸引女孩子。
女孩子还喜欢什么呢,从礼物方面,还是需要参考女生的性格来选择,比较安静地女孩子,可以送一本书籍,对于热情好动的女生,可以选择运动产品;而对于成熟类型的女士,比较上档次的香水,或者化妆品是个不错的选择。
其实在大部分女孩子的心中,想要的只是喜欢的人,能够一直安静地陪在她的身边,就已经是最好的方式了。
其实每个女生喜欢的都不一样,以上只是从大方面讲讲女孩子喜欢什么,想要追到心动的女生,除了