社会主义改造

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第四章 社会主义改造理论 一、教学目标 二、知识点

三、教学重点与难点 四、教学进程 五、思考题 六、参考资料 七、相关网站

教学目标：

1．认识中国社会由新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 2.掌握党在过渡时期总路线的基本内容及特点

知识点：

1. 新民主主义社会的性质与特点

2. 新民主主义社会的主要经济成分与基本阶级力量 3. 过渡时期总路线的主要内容 4. 过渡时期总路线的特点

教学重点与难点：

1.新民主主义社会是一个过渡性的社会 2.党在过渡时期的总路线

（插入音频：今天是您的生日我的祖国） 教学进程：（视频：开国大典）（图片1、9） 一、从新民主主义到社会主义的转变 1.新民主主义社会是一个过渡性的社会 1.1新民主主义社会的性质与特点 1.11新民主主义社会的性质

新民主主义社会属于社会主义范畴体系，是过渡性质的社会 1.12新民主主义社会的特点

经济上：以国营经济为主导的五种经济成分并存的混合经济结构 政治上：实行工人阶级领导的各个革命阶级联合专政的人民民主专政 文化上：实行马克思主义指导下的新民主主义文化

1.2新民主主义社会的主要经济成分与基本阶级力量

国营经济 社会主义经济

适合中国特点的社会主义改革教案

一、 教学理念和目的

通过本章节学习，在认识从新民主主义向社会主义转变的历史必然性的基础上，了解社会主义改造提出的背景、特点，理解和掌握党和毛泽东关于农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的理论和政策，明确社会主义制度确立的历程。

二、 教学重点和难点

重点：1、过渡时期中国社会的环境特点。 2、我国社会主义改造的道路和经验。

难点：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的方式。

三、 教学方法

教学采取多媒体教学，图片、文字和视频相结合的方式使学生更能清晰了解本章节需掌握的知识。 四、 时长：40分钟

五、 教学过程

适合中国特点的社会主义改造道路 （一）、先简单介绍一下三大改造的社会背景

社会主义改造是社会主义过渡时期内改造时期（1953-1956）的一项重要组成部分，社会主义过渡时期总路线的内容是党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义

工商业的社会主义改造。

工业化 总路线 农三大改造 手工业 业 资本主义工商业 观看视频--------《过渡时期总路线的提出》 （

第四章 社会主义改造理论

第四章社会主义改造理论 一、教学理念与目标 １．教学理念：

坚持“以人为本”的总体教学理念，注重主导性和主体性相结合，理论和实际相结合，传统和现代相统一，共性和个性相统一，从高职学生的认知方式和特点出发，多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃教学气氛，启发学生思考，培养学生的问题意识、探究意识、创新意识。 ２．教学目标：

（１）知识目标：使学生了解新民主主义社会的过渡性质，理解新民主主义向社会主义过渡的历史必然性，掌握过渡时期总路线的具体内容和有中国特色的社会主义改造道路，领悟社会主义制度在中国确立的历史意义。

（2）能力目标：使学生能独立归纳总结新民主主义向社会主义过渡的历史必然性和社会主义改造的历史经验；增强学生对“社会主义改造和社会主义改革”关系，“社会主义工业化和社会主义改造”等问题的辩证思维能力；提高学生的分析能力、动手能力、创新能力。

（３）素质目标：使学生了解社会主义制度在中国的确立以及确立的历史意义，高度认同社会主义方向，坚定社会主义信念，拥护社会主义制度，立志于为中国特色的社会主义而奋斗。 二、教学重点和难点 1．教学重点：

第四章教学重点是如何正确理解建国后我国社会主义改造的

1，标志着社会主义制度的确立

从 1949 年到 1956 年的 7 年间我国基本上实现了从新民主主义到社会主义的转变。三大改造的胜利完成标志着社会主义制度在中国全面确立宣布了占世界人口 1/4 的中国进入了社会主义社会。在一个几亿的大国中比较顺利地实现如此复杂、艰难和深刻的的社会变革的确是伟大的历史性胜利。这个胜利的取得是由于中国共产党领导全国人民执行了毛泽东根据我国情况制定的马克思主义政策。

第一社会主义公有制已成为我国的经济基础。三大改造的胜利完成使我国的所有制结构发生了根本变化。

到 1956 年 在国民经济中国营经济占 32.2 合作社经济占 54.4公私合营经济占 7.3资本主义经济下降到 0.1个体经济则下降到 7.1。

总之在整个国民经济中公有制全民所有制和集体所有制经济占 92.9这表明几千年来以生产资料私有制为基础的剥削制度已被消灭以生产资料公有制为基础的社会主义制度已经建立。

第二剥削阶级作为阶级已经被消失或正在消亡。

三大改造胜利完成带来的社会经济制度的根本变化必然引起阶级关系的根本变化。在建国初期完成民主革命遗留任务的过程中帝国主义势力、官僚资产阶级和封建地主阶级已被消灭。剩下的剥削阶级民族资产阶级和富农阶级由于失去了赖以剥

社会主义改造情景短剧剧本（草）

社会主义改造是指建国初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。其中，对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。

演员：董事长、经理、政府驻厂代表、工人各一名

场景一 董事长办公室

董事长坐在办公室办公，经理上

经理：不好了、不好了，董事长，政府要对我们下手了。

董事长：（收起手中的报表）慌什么慌，有什么大不了的

经理：听说政府要没收我们的工厂

董事长：（突然站起身来）什么，什么，再说一遍？ 经理：我听说政府要没收我们的工厂 董事长：快给我说到底是怎么回事？

经理：董事长，错不了，我向驻厂代表问过了，他说要进行社会主义改造，所有的农业、手工业和资本主

义工商业都要进行社会主义改造

董事长：（跌坐回座位）我的娘啊，这该怎么办？ 经理：（走过去安慰）董事长不要伤心，我相信会有办法的，我再去找政府驻厂代表问一问，肯定有办法的。 董事长：唉，去吧。

场景二 驻厂代表宿舍

政府驻厂代表正在看文件，经理（敲门）上 经理：张代表在吗？ 政府驻厂代表：哪位？ 经理：我是棉纺厂的孙经理

政府驻厂代表：哦，孙经理呀，快请进，快请进 经理上

政府驻厂代表：孙经理有什么事吗

个人原创

浅谈社会主义改造和社会主义改革之间的关系 1953年，全国在中国共产党的领导下掀起了轰轰烈烈的社会主义三大改造，旨在改造我国农业、手工业和资本主义工商业，使之适应我国当时的形势、国情。直到1956年，我国基本上完成了社会主义三大改造任务。

然而，在社会主义改造中难免存在着不少错误：在改造过程中领导指导思想上急于求成，不重视自然规律，不考虑人民思想感受，改造形式过于单一等。对于这些问题，大多数中共领导一开始并没能深刻意识到其严重性。直到1978年召开十一届三中全会才对这些问题进行清理改正，开始大刀阔斧进行社会主义改革。社会主义改革旨在改正社会主义改造中及历史以来存在的、不合理的部分，解放并发展生产力，完善发展社会主义制度。

长久以来，社会主义改造与社会主义改革之间的关系一直为人所探讨研究。1953年的社会主义改造与七十年代的社会主义改革，两者跨度较大，并且后来的社会主义改革并没有对国家的所有制结构进行多大的更革，看起来社会主义改造和社会主义改革完全是两码事，难以找到共同之处。但是，将两者放在一起相互比较，不难发现，这两者还是存在着诸多的关系。

①社会主义改造与社会主义改革目的殊途同归

社会主义三大改造基本完成后，我国农业、手工业和资本主义工商业

第四讲 社会主义改造理论

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主要内容 一、从新民主主义到社会主义的转变 二、社会主义改造道路和历史经验 三、社会主义制度在中国的确立

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一、从新民主主义到社会主义的转变

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(一)新民主主义社会是一个过渡性的社会 (二)党在过渡时期的总路线

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(一)新民主主义社会是一个过渡性的 社会 1.案例呈现：建国初期党对民族资产阶级的扶持 与限制 2.案例分析：过渡时期社会主义与资本主义的斗 争 3.理论归纳：新民主主义社会的特征和主要矛盾

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1.案例呈现：建国初期党对民族资产阶 级的扶持与限制 1950年，私营工业在整个工业中的比重为51%,私 营商业在全国商品零售总额中的比重为85%。私营 工商业对社会经济的发展既有积极作用，也有消 极作用。 1949年4月到1950年2月，投机中标价在全国掀起 四次涨价风。党和政府组织两大战役： 银元之 战 和 米棉之战 。

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1950年3月——1951年，全国物价稳定后，适应工 商业的经营出现困难，国家帮助其度过难关。 1952年上半年，国家在私营商业中开展 五反 运动，在党

第四讲 社会主义改造理论

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主要内容 一、从新民主主义到社会主义的转变 二、社会主义改造道路和历史经验 三、社会主义制度在中国的确立

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一、从新民主主义到社会主义的转变

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(一)新民主主义社会是一个过渡性的社会 (二)党在过渡时期的总路线

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(一)新民主主义社会是一个过渡性的 社会 1.案例呈现：建国初期党对民族资产阶级的扶持 与限制 2.案例分析：过渡时期社会主义与资本主义的斗 争 3.理论归纳：新民主主义社会的特征和主要矛盾

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1.案例呈现：建国初期党对民族资产阶 级的扶持与限制 1950年，私营工业在整个工业中的比重为51%,私 营商业在全国商品零售总额中的比重为85%。私营 工商业对社会经济的发展既有积极作用，也有消 极作用。 1949年4月到1950年2月，投机中标价在全国掀起 四次涨价风。党和政府组织两大战役： 银元之 战 和 米棉之战 。

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1950年3月——1951年，全国物价稳定后，适应工 商业的经营出现困难，国家帮助其度过难关。 1952年上半年，国家在私营商业中开展 五反 运动，在党

第三章社会主义改造理论（教学案例）

案例 1 ：建国初期的治理

案例呈现

建国初期，国际国内形势是错综复杂的。在国内，解放战争并未结束，除台湾外，沿海岛屿还有舟山、马祖、金门、海南尚待解放；在大陆上，两广和西南的云、贵、川以及新疆、西藏都在国民党的统治下，战争还要继续进行，军费是一个相当大的负担。

国民党政府遗留下的几百万军政人员，到 1950 年最高峰时，这些俘虏达到 550 万人，加上国民党政府的 350 万公职人员，共计900 万人。他们是社会不安定的因素，因此，对他们采取了包下来的政策。

旧中国的工业和农业都极其落后，从 1937 年到 1949 年，经过抗日战争和解放战争，国民经济遭到极大的破坏，新中国建立时，工农业生产远没有达到战前的水平。从农业来看，抗日战争以前全国粮食的最高产量为 2800 亿斤，而 1949 年大约只有 2240 亿斤。 1950 年计划增产 100 亿斤，距离战前最高水平还差很远。棉花生产的情况更坏，只有战前的一半左右。当时农村每人每年的收入约 400 斤粮食，需要向国家缴纳 80 斤公粮，这个负担是相当重的。

1949 年我国现代工业只占工农业总产值的 17% ，主要产品同历史最高年产量比较，煤减少 48% ，铁减少

第四章 社会主义改造理论

一、单项选择题

1．我国从新民主主义进入社会主义的标志是( )。 A．中华人民共和国的成立 B．社会主义改造的基本完成

C．第一部《中华人民共和国宪法》的通过 D．十一届三中全会

2．1 953年到l 956年中国国内的主要矛盾是( )。 A．帝国主义和中华民族的矛盾

B．工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾 C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D．人民大众同封建主义及官僚资本主义的矛盾 3．党在过渡时期的总任务是( )。 A．推翻帝国主义、封建主义

B．逐步实现国家的社会主义工业化和社会主义改造 C．多快好省地建设社会主义

D．把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．在新民主主义社会中，居于领导地位的经济成分是( )。

A．国营经济 B．个体经济 C．资本主义经济D．合作社经济 5．在新民主主义社会的经济成分里，在国民经济中占绝对优势的是 ( )。