高中地理区域生态环境建设

高中地理第二章区域生态环境建设章末分层突破新人教版必修

章末分层突破

请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。

[自我校对]

①人口激增

②自然因素

③亚马孙开发计划

④保护

1.

回答问题。

材料一这条被称为“绿色长城”的绿化带，计划总长度为7100千米，宽15千米。

材料二绿化带沿线地区的天然树木旱季落叶。新建的绿化带要求树木种植的密度比较大，且树木旱季不落叶。沿线国家计划在毛里塔尼亚建立一个植物园，为绿色长城项目筛选、引进适应性树种。

高中地理第二章区域生态环境建设章末分层突破新人教版必修

撒哈拉沙漠南缘绿化带规划示意图

(1)图示的非洲“绿色长城”大致是沿着哪两种气候类型区的交接带延伸？

(2)解释“绿色长城”沿线荒漠分布的自然原因。

(3)为遏制荒漠化发展，除建设“绿色长城”外，沿线国家还可以采取什么措施？

(4)从气候的角度，分析11个国家研究选择适应性强的树种的原因，并说明该类树种的基因特性。

(5)对11个国家采取的合作行动做出评价。

【解析】第(1)题，图示绿色长城北部，终年受副热高压控制，是热带沙漠气候；南部受赤道低气压带和信风带交替控制，是热带草原气候。第(2)题，绿色长城地处热带，受副热带高气压带和来自大

第二章一、二节区域生态环境建设 测试卷

班级________姓名__________座号________评分_________

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1．土地是人类最重要的自然环境因素。人们在发展经济的同时造成了土地的严重沙化， 并为治理土地沙化等环境问题而付出了沉重的代价。这说明（ ） ①发展经济与保护环境是对立统一的

②经济的高速发展与生态环境的优化应是密切相关的 ③先发展经济，再治理污染，后保护环境 ④经济的高速发展必然带来环境问题 A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

2．在防沙治沙的过程中，为进一步改善我国西北地区的生态环境，在以下可以采取的相 应措施中正确的有（ ）

①植树种草，加强防护林建设 ②确定合理的载畜量 ③进行大规模人工降雨 ④退耕还牧 ⑤大打机井，大规模开采地下水 ⑥开展大规模垦荒行动 A．①⑤ B．③⑥

C．①②④

D．④⑥

3．我国荒漠化防治的最高整治目标是（ ）

A．预防具有潜在荒漠化危险的土地 B．恢复已经发生荒漠化土地的生产力 C．扭转正在发展中的荒漠化土地退化

D．求得生态效益、经济

2.4 第二章复习（2）

一、选择题（每题3分，共计75分）

（限时考16）农田覆盖技术是适合我国国情的一条农业增产增收之路，是我国发展节水农业，促进水资源持续利用和农业持续发展的一项根本性措施。下图为“我国黄土高原某丘陵沟壑区山地枣林不同覆盖技术比较示意图”。据此完成1～3题。

1．黄土高原地区枣林实施覆盖技术可以( )

A．延长生长期，提高土壤温度 B．改善土壤结构，增强土壤肥力 C．促进地表水分下渗，保持土壤墒情 D．节约灌溉用水，减轻水土流失 2．与枣林地膜覆盖技术相比，枣林秸秆覆盖技术的主要优势是( )

A．抗风抗旱，地区适应性强 B．成本低廉，经济效益较高 C．病虫害少，增产效果显著 D．抑制杂草，减轻杂草危害 3．该地枣林采用覆盖技术产生的不利影响主要是( )

A．改变枣林内外裸地间风速风向 B．减少枣林根系虫害和细菌滋生繁殖 C．降低枣林叶面光合作用效率 D．阻碍枣林地对太阳辐射热量的吸收

浑善达克沙地处于我国季风区边缘，其气候特征和人类活动决定了该地区生态系统的脆弱性和环境变化的敏感性，目前，该区湖泊生态环境问题十分严重，下图为1969～2013年湖泊面积的变化图。据此回

高二文科地理 单元测试 第二章《区域生态环境建设》

第二章 区域生态环境建设

一、单项选择题（每题2分，共25题，满分50分） 1、西北地区以干旱为主的自然特征的形成原因是

①距海洋远 ②终年受副热带高气压带控制 ③高大山地尤其是青藏高原隆起对水汽的阻隔作用 ④纬度位置偏高 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2、关于西北干旱、半干旱地区荒漠化的叙述，正确的是 A.常年受副热带高气压带控制是其主要原因 B.过度放牧、开垦、樵采是造成荒漠化的主要原因 C.实施跨流域调水是治理荒漠化的主要途径 D.建国以后，该地区的荒漠化得到了有效的控制

西北干旱、半干旱地区是我国生态环境比较脆弱的地区，读下图，回答3—4题。 3、西北干旱、半干旱地区由东向西的植被呈草原—荒漠草原—荒漠变化的原因主要是由于 A.水分差异造成的 B.热量差异造成的 C.地形差异造成的

D.人类耕作方式不同造成的 4、西部大开发首先要( )

A.发展高新产业，加快城市化

高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家

第二章 区域生态环境建设 单元测试

一、单项选择题(每题3分共60分) 1.荒漠化的本质是（ ）

A. 土地沙化B. 气候变得干燥、降水减少

C. 土地退化D. 土地盐碱化 2.下列在哪些现象不属于荒漠化的范畴（ ） A. 沙质漠化B. 石质荒漠化C. 次生盐渍化D. 过度开垦化 读下图，回答下列问题3～4：

3.图中圆内裸地表示沙层裸露或固定沙丘活化，导致这种现象的原因是（ ） A. 过度樵采B. 过度开垦C. 过度放牧D. 过度砍伐

4.如果A、B曾为“风吹草低见牛羊”的土地，造成这种现象的直接原因是（ ） A. 为放牧引水掘井，周围草场因过度利用和践踏而出现裸露地面 B. 为扩大耕地而掘井，周围草场最终因为践踏和开垦变成裸露地面

C. 为解决人的生产生活吃水问题而掘井，周围草场终因人为破坏而变成裸露地面 D. 为解决人们生活能源问题而拔草、砍树，导致环境恶化

5.在不同地区，因为自然条件和人类活动方式的差异，造成荒漠化发生、发展的主要因素有所

高中地理复习重点：区域地理

高中地理是大学很多专业广泛应用的科目，也是高考中非常重要的科目之一。下面有途网小编和大家说一说高中地理复习重点：区域地理，供大家参考。

高中地理复习重点：区域地理

区域地理在高考中，是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”。许多地理事物或地理现象的分布、特征、成因、规律及变化等，都是自然地理或人文地理的最好“注解”或“说明”;而系统地理的原理、规律、结构、联系等又需要在区域地理中去落实和验证。因此，区域地理的内容是复习地理知识的基础，许多图像判读技能的训练、基本概念的理解、地理要素间的联系、地理事物的分布、空间概念的建立、地理基本观点的树立等，都应在区域地理学习中完成。

区域地理怎么复习好

对区域地理的复习，一定不要只机械地重复一遍初中地理课本，而应重视对旧知识的加工、整理、重组和联系，建立知识框架与体系，并巩固在图像或图表上，并以高中自然地理和人文地理知识为指导，结合高考训练要求进行复习整理。

人文地理特征。复习的思路与内容依次是：农业特点、工业特点、人口与城市特点。对区域地理的复习，方法看似简单，但复习时掌握复习方法，理清复习思路显得尤为重要。

高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家

第二章 区域生态环境建设 单元测试

一、单项选择题(每题3分共60分) 1.荒漠化的本质是（ ）

A. 土地沙化B. 气候变得干燥、降水减少

C. 土地退化D. 土地盐碱化 2.下列在哪些现象不属于荒漠化的范畴（ ） A. 沙质漠化B. 石质荒漠化C. 次生盐渍化D. 过度开垦化 读下图，回答下列问题3～4：

3.图中圆内裸地表示沙层裸露或固定沙丘活化，导致这种现象的原因是（ ） A. 过度樵采B. 过度开垦C. 过度放牧D. 过度砍伐

4.如果A、B曾为“风吹草低见牛羊”的土地，造成这种现象的直接原因是（ ） A. 为放牧引水掘井，周围草场因过度利用和践踏而出现裸露地面 B. 为扩大耕地而掘井，周围草场最终因为践踏和开垦变成裸露地面

C. 为解决人的生产生活吃水问题而掘井，周围草场终因人为破坏而变成裸露地面 D. 为解决人们生活能源问题而拔草、砍树，导致环境恶化

5.在不同地区，因为自然条件和人类活动方式的差异，造成荒漠化发生、发展的主要因素有所

2018-2019年高中地理知识点《区域可持续发展》《区域生态环境的建设》《荒漠化的防治》综合测试试卷【7】含答

案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 五 总分 得 分 一、选择题

1.下列说法正确的是 ( )

①区域空间结构的演化，与地理条件、发展水平、经济区位、历史文化等因素密切相关，并且表现出平衡—不平衡—平衡……的总体发展趋势

②粗放型的区域开发方式，以自然资源的大规模开发和生态环境的大范围破坏为代价，谋求地方经济在短期内的高速增长

③发展水平比较低的区域，其社会经济通常是开放的 ④发展水平比较高的区域，其区域是相对封闭的 A．①② 【答案】A

【解析】本题考查区域发展阶段。③发展水平较低的区域，其社会经济通常较为封闭，对外开发程度低；错误；④发展水平较高的区域，则对外开放程度高，错误。故选A项。 2.有关农业社会阶段地理环境对人类活动影响的叙述，正确的是 A．人类的主要生活来源是采集和狩猎的果实和动物

第十五单元 区域生态环境的建设

考点1 荒漠化与水土流失

【全国卷】

1.(2014年新课标全国Ⅰ卷,36)阅读图文资料,完成下列要求。

下图所示区域海拔在4500 m以上,冬春季盛行西风,年平均大风(≥8级)日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20~30 cm高度范围内。

(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。 (2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。 (3)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。 (4)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。

【解析】本题组主要考查荒漠化的背景、危害及治理措施,及考生读图、分析和解决现实问题的能力。第(1)题,由材料可知,该地区主要为就地起沙,故该地区的沙源为当地沙源;由图可知,该地区东北部多河流,故沙源是河流泥沙在湖岸附近沉积产生的。第(2)题,由材料可知,该地区冬春季节多大风;由上题可知,该地区的沙源是河流泥沙沉积产生的,且冬春季湖泊水位下降,泥沙出露地表,形成风沙灾害。第(3)题,解答本题应分别说明对铁路轨道的危害及对运行列车的危害。对轨道而言会造成轨道掩埋、侵蚀路基等危害;对列车而言,会危及列

高中地理区域地理复习方法

高中地理是大学很多专业广泛应用的科目，也是高考中非常重要的科目之一。下面有途网小编和大家说一说高中地理区域地理复习方法，供大家参考。

高中地理区域地理复习方法：推出区域地理复习模式

一、自然地理特征。复习的思路与内容是：位置特征→地形特征→气候特征→水文特征→植被特征→土壤特征和矿产资源。需要说明的是在复习世界区域地理时，对土壤特征一般不作分析。引导学生认识，一个区域的位置和地形，往往决定这个区域的气候特征，而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被，水文和植被往往决定区域土壤的形成

二、人文地理特征。复习的思路与内容依次是：农业特点、工业特点、人口与城市特点。

对区域地理的复习，方法看似简单，但复习时掌握复习方法，理清复习思路显得尤为重要。

高中地理区域地理复习方法：加强区域地理与系统地理的联系

例如，用南亚季风的高中地理知识，解释南亚西南季风进退对南亚农业的影响。在复习东南亚地理位置时，一定要结合板块知识，巩固东南亚多火山、地震、滑坡、海啸多发的原因。用风带、气压带的高中地理知识，解释地中海气候在欧洲南部分布广泛的原因等等。又如东亚季风气候显著，要注意知识的联系与高考要求的连接