动词时态讲解与运用

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动词的时态讲解

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动词的时态

英语共有16种时态,根据近几年曝光的四、六级考卷分析,时态测试重点主要有:完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时;进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时;一般时态。一、一般时态1、一般现在时

(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes, regularly,near,occasionally,every year, every week等连用。例如: 1)The moon moves round the earth..

2)Mr. Smith travels to work by bus every day.

(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。例如:

ill not go to countryside if it rains tomorrow.

(3)某些表

动词时态与语态讲解及练习

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动词时态和语态

英语的动词不同时间里发生的行为或存在的状态,要用不同的形式来表示,这种不同的形式叫做动词的时态。

英语常用的时态有八种,分别是:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。例如:

He wrote a novel.(主语he 是动作wrote 的执行者,是主动语态。) The classroom was cleaned by him yesterday.(主语the classroom 是动作的承受者,是被动语态) 高考重点要求:

1、通过上下文或所设定的语境,正确判断和运用各种时态

2、在书面表达中能根据动作发生的时间关系,正确使用动词时态 3、根据主语与谓语的逻辑关系,正确判断和运用主动语态和被动语态 第一节 知识点概述 一、动词时态

英语的动词在表示不同时间里发生的行为或存在的状态时,要用不同的形式来表示。英语的时态从时间上来看,可分为\现在\,\过去\,\将来\和\过去将来\四大类。动词共

动词时态和语态重点讲解

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篇一:动词时态和语态讲解

动词时态和语态讲解

动词时态

1.一般现在时的基本用法

主要表示目前的特征或状态、现在经常性或习惯性的动作、客观存在及普遍真理等。

【例1】 I ___ all the cooking for my family,but recently I’ve been too busy to do it.

A. will do B. do C. am doing D. had done

【例2】 The teacher said that the sun ________ in the east.

A. rose B. raises C. rises D. is rising

2.一般现在时在状语从句中的用法

在以when,until (till),as soon as,by the time,after,before等引导的时间状语从句或以if,unless,once等引导的条件状语从句以及以no matter when,however,even if等引导的让步状语从句中,如果主句中的动词用一般将来时,从句中的动词通常用一般现在时代替一般将来时。

【例3】 —When ________ again?

—When he ________

动词时态

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Hello, everyone. Welcome to the English grammar lecture series.

欢迎大家参加英语语法系列讲座。

First, I’d like to ask you a question: “What is the most difficult thing for you in learning English?” 对你来说,学习英语最大的困难是什么?

对于这个问题,许多同学的回答是“语法”。中国学生为什么容易犯英语语法错误,从而觉得英语语法难学,甚至对之产生某种恐惧心理呢?这主要有两个原因:

一是汉语的语法相对简单,而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维,在运用英语时套用汉语的语法;

二是对于英语语言的接触和分析不够:学习英语要多阅读、多听,对于一个英语句子,要分析其所以然,这样就能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。希望大家

动词时态语态

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动词的时态和语态

一、时态 1.一般现在时

(1)表述客观真理和客观存在及自然现象;表示习惯性,经常

性的动作,或经常存在的状态。常见的时间状语有:often, usually,always,sometimes,now and then等。 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起,从西边落下。 We have meals three times a day. 我们一日三餐。(现在的习惯) He is always ready to help others. 他总是乐于助人。(现在的状态)

(2009·天津高考)My parents_________ in Hong Kong.They were born there and have never lived anywhere else.

A.live B.lived C.were living D.will live

(2)用于时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将

动词的时态

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一、 日语动词的时(テンス)時制.

動詞の現在,過去,未来などの語形変化

日语动词的[时]一般分为现在、过去、将来三种,但在语言表达形式上,现在时与将来时相同。

现在时 私は手紙を書く 习惯/恒常 彼は毎日手紙を書く 将来时 意志/动作 明日彼が出かける 未来现象 会議は五時ごろに終わる 过去时 过去 昨日私は手紙を書いた 过去否定 昨日私は手紙を書かなかった 完了 彼はやっと手紙を書いた 完了否定 彼はまだ手紙を書いていない 状态持续 眼镜をかけた人は大学生だ

日语动词的四种体、即持续体、存续体、完成体和准备体。学习日语动词的体,要注意动词的接续形式。从体的角度,日语动词可分为继续动词(読む、書く、話す等),瞬间动词(始める、終わる、死ぬ等)、状态动词(ある、いる、やせる、見える等)、形容词性动词(そびえる、似る、富む等)四种。这四种动 词构成持续体时有不同含义。

体 继续形式 含义 例句

准备体 动词+ ておく 表示作好准备、侧重于动作

初中英语八大动词时态讲解

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初中英语时态详细讲解,包括动词形式变换规则、标志性时间词以及巩固练习

初中英语八大动词时态讲解

一、 一般现在时

1、结构

肯定式:主语+ am /is/are +其他

否定式:主语+ am/is/are +not + 其他

一般疑问句式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?

简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are (否)No,主语+am/is/are not

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+(助动词) don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

2、用法

1) 表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有: always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month ), once a week, on Sundays。频度副词在句中

小学英语时态讲解及练习和be动词用法及练习

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be动词用法及习题

班级:_________ 姓名:_________

be动词的用法歌谣:

be动词有三兄弟:is,am, are 。

I(我)用am,you(你)用are,

is跟着he(他) she(她)it(它),

are 跟着we(我们)you(你们)和they(他们),

单数名词用is,复数名词全用are.

解析: I am; You are; He is;She is; It is; We are; You are; They are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。(陈述句中谓语为is,are,am时,变疑问句只将其提前)如: It is a book.变为:Is it a book?

变否定,更容易, be后not莫忘记。如:

It is a book.变为: It is not a book.(否定句)

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。如:

It is a book.变为:Is not it a book?(疑问否定句)

1.选择正确的be动词填空。

1)I _____ a student. 2)We _____ friends.

3)He _____ a good boy. 4)She

初三年级动词时态讲解(好用)

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初三年级 动词时态讲解

动词的构成1.2.

3.4.

5.

be 动词 助动词 情态动词 系动词 实义动词

be 动词

be动词的几种形式 1) am is are 2) was were 3) being 4) been

be动词的用法1.

与名词、数词、形容词、介词连用1) 2) 3) 4)

I am a doctor. He is ten. They are tired. The cat is under the table.

be动词的用法2.

There be 句型 1) 用于不可数名词和可数名词单数之前 There is a pen on the desk. There is some water in the glass. 2) 用于复数名词之前 There are some sheep in the hill. 3) 用于一般将来时 There is going to be a film in our school next Sunday. 4) 用于一般过去时 There was a book on the desk yesterday. 注意:请根据时态和句中的名词选择适当形式。

be动词的用法3.

Be 动词在时态中的运用 1) 在现在进行时中

动词的时态总结

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本人自己的学习经验哦

英语中的16种时态

一般现在时:do/does

现在进行时:is/are/am+doing

现在完成时:has/have+done

现在完成进行时:has/have been doing

一般过去时:did

过去进行时:was/were+doing

过去完成时:had done

过去完成进行时:had been doing

一般将来时:will/shall do等

将来进行时:will/shall be doing

将来完成时:will/shall have done

将来完成进行时:will/shall have been doing 过去将来时:would/should do

过去将来进行时:would/should be doing 过去将来完成时:would/should have done

过去将来完成进行时:would/should have been doing

一般现在时的用法

1)表示经常性、习惯性的事件和行为。

As temperatures fall with the approach of winter, the soil freezes.

本人自己的学习经验哦

He goes to school at six every day.

He