论语十二重点词语解释翻译
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论语十九则附重点词语解释
论语九则
11.子贡问曰: “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰: “敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》) 译:子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。
孔文子何(为什么)以谓(叫、称)之‘文’也?”敏(聪敏)而好学,不耻(以??为耻)下问(向不如自己的人请教),是以(因此)谓之‘文’也。” 12.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》) 译:孔子说:“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?”
默而识(记)之,学而不厌(满足),诲人不倦(厌倦、疲倦) 13. 子曰:“不愤不启,不悱[fěi]不发。举一隅[yú]不以三隅反,则不复也。”(《述而》) 译:孔子说:“不到他想弄明白却不能的时候不去开导他,不到他想说明白却不说出来的时候不去启发他。举出一个例子不能由此类推出其他三个例子,就不再教他了。” 不愤(心里想弄明白)不启(启发,开导),不悱(口中想说去了不能恰当地表达出来)不发(启发、开导)。举一隅(事物的部分或方面)不以三隅反,则不复(
论语十二则词语解释练习卷答案
论语十二章词语解释答案 1子曰:学而时习之(孔子,指先生) .2学而时习之?(表顺接 ,不译) .3学而时习之(按时) .
4学而时习之,(它,代学过的知识) .5不亦说乎(通悦,愉悦或高兴、愉快) .6有朋自远方来(从) .7有朋自远方来(方向,方位) .8人不知而不愠,(了解) .
9人不知而不愠(却或可是、但是、然而) .10人不知而不愠(生气) .
11不亦君子乎?”(有道德有修养的人) 12吾日三省吾身:(我) .13吾日三省吾身(每天) .14吾日三省吾身(多次) .
15为人谋而不忠乎? ( 替 ) .16与朋友交而不信乎?( 和,跟 ) .17与朋友交而不信乎” ( 诚实 ) .18日中不至,则是无信( 讲信用 ) .19吾十有五而志于学(通又,连接整数和零数 ) .20吾十有五而志于学( 表修饰 ,不译 ) .
21吾十有五而志于学(在 ) .22七十而从心所欲( 顺 ) .
23七十而从心所欲( ……的事情 ) .24不逾矩( 超过 ) .
25温故而知新,( 旧的,指
库存管理(二重点
自学考试物流管理独立本科中难度较大的一科,库存管理(二)的绝版重点!
1.库存定义?库存是指暂时闲置的用于将来目的的资源。
2.库存的作用?(1)库存使企业能够实现规模经济(2)库存能够平衡供给与需求(3)库存能够预防不确定性的、随机的需求变动以及订货周期的不确定性(4)库存在供应链中起缓冲器的作用(5)库存能够消除供需双方在地理位置上的差异。
3.库存管理的基本目标?(1)保证经营活动的正常进行,使流动资金的占用达到最小;(2)在期望的顾客服务水平和相关的库存成本之间达到平衡;(3)防止超储和缺货;(4)在企业现有资源约束下,以最合理的成本为用户提供所期望水平的服务;(5)在达到顾客期望的服务水平的前提下,尽量将库存成本减到可以接受的水平;(6)平衡库存成本与库存收益的关系。
4.库存的分类? (1)按物流过程中的状态分类分为:a.原材料库存b.在制品库存c.维修库存d..产成品库存(2)按作用分类分为:a.周转库存b.安全库存c.调节库存d..在途库存
5库存成本的构成?(1)购入成本;(2)订购成本;(3)储存成本;(4)缺货成本
6.库存管理过程?库存管理过程包括:确定需求;存货识别与编码;订购批量与订购时间的确定;服务水平与安全库存的确定;采购
库存管理(二重点
自学考试物流管理独立本科中难度较大的一科,库存管理(二)的绝版重点!
1.库存定义?库存是指暂时闲置的用于将来目的的资源。
2.库存的作用?(1)库存使企业能够实现规模经济(2)库存能够平衡供给与需求(3)库存能够预防不确定性的、随机的需求变动以及订货周期的不确定性(4)库存在供应链中起缓冲器的作用(5)库存能够消除供需双方在地理位置上的差异。
3.库存管理的基本目标?(1)保证经营活动的正常进行,使流动资金的占用达到最小;(2)在期望的顾客服务水平和相关的库存成本之间达到平衡;(3)防止超储和缺货;(4)在企业现有资源约束下,以最合理的成本为用户提供所期望水平的服务;(5)在达到顾客期望的服务水平的前提下,尽量将库存成本减到可以接受的水平;(6)平衡库存成本与库存收益的关系。
4.库存的分类? (1)按物流过程中的状态分类分为:a.原材料库存b.在制品库存c.维修库存d..产成品库存(2)按作用分类分为:a.周转库存b.安全库存c.调节库存d..在途库存
5库存成本的构成?(1)购入成本;(2)订购成本;(3)储存成本;(4)缺货成本
6.库存管理过程?库存管理过程包括:确定需求;存货识别与编码;订购批量与订购时间的确定;服务水平与安全库存的确定;采购
(完整版)人教版语文必修二重点句子翻译
《兰亭集序》
1、群贤毕至,少长咸集。
众多贤才都会聚在这里,年老的、年少的人都聚集在一起。
2、此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
兰亭这地方有崇山峻岭环抱,有繁茂的树林,高高的竹子。又有清澈湍急的溪流,辉映围绕在亭子四周,引溪水把它作为流觞的曲水,大家依次坐在曲水旁边。
3、引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。引出一条溪流作为流觞的曲折水流,大家依次排列坐在岸边。虽然没有丝竹管弦齐奏的盛况,一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达幽雅的情怀。
4、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
向上看,天空广大无边;向下看,地上事物如此繁多,这样来纵展眼力,开阔胸怀,足够极尽视听的乐趣,实在快乐啊!
5、或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
有的人喜欢面对面聚集在室内,畅谈抱负。有的人随着所喜欢的事物寄托情怀,不受约束,自由放纵生活。
6、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至
尽管人们取向不一样,有安静和浮躁的不同。但是当他对所接触的事物感到高兴,一时感到自得,快乐而满足,不知不觉中老年将要到来
7、及其所之既倦,情随事迁,
考研英语二重点复习题型阅读翻译及写作
为学生引路,为学员服务
考研英语二重点复习题型阅读翻译及写
作
考研英语历来被认为得分难,得高分更难。不少同学为之付出了堪称卓绝的努力,买了一堆书,词汇,语法,阅读,写作??深陷于各种题目和书目,觉得看的越多一定能分数越高。而现在离考试已不足百日,大家没有时间来进行题海战术,那么究竟出路在何方?真题。对于考研英语复习,最权威的复习资料莫过于历年真题。若能把真题分析理解透彻,很容易在短期内提高自己的英语成绩。但是如何高效利用真题?真题各题型之间是否能互为助力呢?
对于考研英语二来说,无疑分数比例最高的是2个题型:阅读(40分)、写作(25分)、翻译(15分)可以说,这三部分的分数决定了考生今年英语成绩。在复习时候,很多同学没有意识到这三个题型之间存在着密切关系,分别复习,结果花费了很多时间。事实上它们的复习,可以形成联动效应。 阅读与写作
英语二的作文是图表作文,大多话题和经济生活有关,(表1)而这也恰好是英语二阅读的特色,因此在写作中可以使用阅读中的一些词汇和句式表达。
(表1:英语二历年真题作文题目)
一、直接套用文章句式,有的句式甚至可以做到“放之四海而皆准”,毫不修改,直接使用。也可以只根据图表改换个别单词
高一语文必修二重点
f95
正字每年高考必考,分值为3-6分。下面各例均从历年高考题及高中生易错字例中精选出来的,希望对你的备考复习有帮助。括号内为正确的字。
出人投地(头) 走头无路(投) 装黄门面(璜) 众口烁金(铄) 中流抵柱(砥)
直接了当(截) 自曝自弃(暴) 置若惘闻(罔) 真知卓见(灼) 张慌失措(皇)
仗义直言(执) 责无旁代(贷) 再接再励(厉) 运筹帷握(幄) 欲盖弥张(彰)
营私舞敝(弊) 沓无音信(杳) 同仇敌慨(忾) 投机捣把(倒) 图穷匕现(见)
退化变质(蜕) 文过是非(饰) 无耻滥言(澜) 相形见拙(绌) 消声匿迹(销)
心浮气燥(躁) 形消骨立(销) 修茸一新(葺) 修养生息(休) 宣宾夺主(喧)
诩诩如生(栩) 暇思迩想(遐) 一张一驰(弛) 一愁莫展(筹) 言简意该(赅)
挺而走险(铤) 叹为观只(止) 世外桃园(源) 如法泡制(炮) 磬竹难书(罄)
轻歌漫舞(曼) 前踞后恭(倨) 迫不急待(及) 破斧沉舟(釜) 披星带月(戴)
披肝历胆(沥) 篷筚生辉(蓬) 沤心沥血(呕) 奴颜卑膝(婢) 弄巧成绌(拙)
暗然失色(黯) 按步就班(部) 白璧无暇(瑕) 别出新裁(心) 病入膏盲(肓)
并行不背(悖) 不加思索(假) 草管人命(菅) 层峦迭嶂(叠)
论语十二章原文及翻译
篇一:人教版初一上册论语十二章翻译及原文
《论语》十二章翻译
1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
翻译:孔子说:“学了,然后按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”
2. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
翻译:曾子说:
“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否诚实呢?老师传授给我的知识是否复习了呢?” 3. 子曰:“
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
翻译:孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”
4. 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
翻译:孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的."
5. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
翻译:孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.
6.
论语十二章原文及翻译
篇一:论语十二章翻译及原文
学习资料
《论语》十二章翻译
1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
翻译:孔子说:“学了,然后按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”
2. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 翻译:曾子说:“我每天多次反省自己:有没有给别人出谋划策但是不尽心尽力呢?有没有同朋友交往却不诚实呢?老师传授给我的知识是否复习了呢?”
3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
翻译:孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁就能独立做事情,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁就知道了有些事情是不能为人力所支配,六十岁就能听得进不同意见,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”
4. 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
翻译:孔子说:"温习旧知识能有新的体会,这样的人是可以成为老师的."
5. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
翻译:孔子说:"只学习却不思考就会迷惑而无所得,只思考却不学习,那就会很疑惑。"
论语十二章原文、注释、翻译
《论语》①十二章
1.子②曰:“学而时习③之,不亦说④乎?有朋自远方来,不亦乐((lè))乎?人不知而不愠⑤,不亦君子⑥乎?”(《学而⑦》)
注释:①《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,它以语录体、对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 ②子:先生,指孔子。孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬(Zōu)邑(yì)(现山东曲阜)人。 ③时习:按一定的时间复习。时,按时。 ④不亦说(yuè)乎:不也是很愉快吗?不亦??乎,表示委婉的反问语气。乎,语气词。说,通“悦” ,愉快。 ⑤愠(yùn):生气,发怒。 ⑥君子:这里指道德上有修养的人。 ⑦学而:和下文的“雍也”“述而”等都是《论语》的篇名。篇名只是从各篇第一则语录中摘取两三个字而来,并没有特别的意义。
孔子说:“学习了(知识),然后又按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方(到这里)来,不也很快乐吗?别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?”
2.曾子①曰:“吾②日③三省④吾身:为⑤人谋而不忠乎?与朋友交而不信⑤乎?传⑦不