2015—2016八年级生物试题

第八单元：生物的生殖、发育与遗传 第21章：生物的生殖与发育 第一节（21.1）： 生物的无性生殖 教学目标：

1．掌握无性生殖的概念和特点。

2．了解组织培养的概念和在生产实践上的应用。 教学重点：

1．无性生殖的概念和特点。

2．组织培养的概念和在生产实践上的应用。 教学难点：

1、常见的无性生殖。 2、组织培养的概念。

3、无性生殖与有性生殖的区别 教学用具：

几种常见的无性生殖和有性生殖的多媒体素材 教学方法：

教师讲述、启发与学生观察、讨论相结合。 教学过程：

引言：我们都知道生物体的寿命是有限的，那么大家是否考虑过这样一个问题，为什么生物的物种不会由于某些个体的死亡而灭绝？ （回答：是由于生物体具有生殖的特点。）

这就是说地球上的生命之所以能够不断地延续和发展，不是靠生物个体的长生不死，而是通过生殖来实现的。今天我们来学习有关生物生殖的内容。 讲述：我们知道生物的种类很多，那么，生物的生殖方式可以分成哪几种类型呢？按生物的进化趋势，我们将生物的生殖分为两大类，一类是无性生殖，另一类是有性生殖。我们先来学习无性生殖。首先我们来学习无性生殖的类型。 在初中的时候，我们曾学习过无性生殖的几种方式、下面大家观看大屏幕所演示的几种生物的无性

八年级上生物期中试题

（时间：60分钟；分值：100分）

榆林教学资源网 http://www.ylhxjx.com 一．选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共60分） 题号 1 答案 题号 16 答案 2 17 3 18 4 5 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30 19 20 1．养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是

A．水中缺少氧 B．水质容易变坏 C．水中微生物过多 D．水中缺少食物 2．下列动物属软体动物的一组是

A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼 C．海蛰、河蚌 D．水蛭、蜗牛 3．放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）

A．一缸清水2条鱼和一部分水藻 B．一缸清水2条鱼 C．一缸清水10条鱼 D．一缸清水10条鱼和一部分水藻 4．观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排

2015-2016学年第一学期塘尾万里学校期中质量调研

八年级生地试卷

（考试时间：60分钟 总分：100分）

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的姓名．准考证号．考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2. 本卷为单项和双项选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能只答在试题卷上。 3. 考试结束，监考人将答题卡收回。

一．选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）

1．下列动物中食物残渣仍由口排出的是 ( )

A.乌贼 B.珊珊虫 C.蜘蛛 D.蝗虫 2．下列哪项不是防治血吸虫病的措施（ ）

A．防止含虫卵的粪便污染水源 B．打赤脚下田干活 C．用粪便发酵法杀死虫卵 D．消灭钉螺

3．下列动物中，哪个是线形动物？ （ ）

A.水螅 B.蚯蚓 C.涡虫 D.蛔虫

4．在观察蜓蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表湿润，主要原因( )

A.有利于蚯蚓正常活动 B.

2015-2016学年第一学期塘尾万里学校期中质量调研

八年级生地试卷

（考试时间：60分钟 总分：100分）

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的姓名．准考证号．考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2. 本卷为单项和双项选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能只答在试题卷上。 3. 考试结束，监考人将答题卡收回。

一．选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）

1．下列动物中食物残渣仍由口排出的是 ( )

A.乌贼 B.珊珊虫 C.蜘蛛 D.蝗虫 2．下列哪项不是防治血吸虫病的措施（ ）

A．防止含虫卵的粪便污染水源 B．打赤脚下田干活 C．用粪便发酵法杀死虫卵 D．消灭钉螺

3．下列动物中，哪个是线形动物？ （ ）

A.水螅 B.蚯蚓 C.涡虫 D.蛔虫

4．在观察蜓蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表湿润，主要原因( )

A.有利于蚯蚓正常活动 B.

洪湖市2014——2015学年度下学期期中考试

八年级语文试卷

温馨提示：本试卷总分120分，考试时间150分钟，请将答案直接写在本试卷上。 题 号 分 数 一 二 三 四 五 总 分 一、（12分）积累与运用 1．（2分）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 （ ）

A．茅屋 斑蝥 广袤无垠 B．日晕 愠怒 缊袍敝衣 ．．．．．．C．漂白 剽窃 水皆缥碧 D．诘责 仓颉 开花结果 ．．．．．．2．（2分）下面词语字形无误的一组是 （ ） A. 标致 芦荟 不逊 深恶痛急

B. 托辞 眼翳 宽怒 翻来覆去 C. 广漠 奥秘 溺爱 鹤立鸡群 D. 禁锢 迁徒 污秽 浑浑噩噩 3．（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

石梁中学2013-2014年度（上）八年级物理半期考试题

班级 姓名 得分

一、选择题（每小题3分，共36分。请将答案填入答题卡内，）

1．一个高中生的高度度最接近于（ ）

A．170㎝ B．170m C．170um D．170dm

2、.俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（ ）

A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量

C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热

3、与人步行的速度最接近的值分别是（ ）

A、1.2km/s B、1.2m/s

C、1.2dm/s D、1.2cm/s

4．下列说法属于由声音传递信息的是（

）

A．给患者除去体内结石 B．炮声震聋了耳朵

C．给患者做“B超” D．三种说法都不是

5．下列现象中不属于机械运动的是 （ ）

A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．天空中的流星

6．右图表示（ ）减弱噪声。

A．在声源处 B．在传播过程中 C．在人耳处 D

人教版八年级下册生物知识树

人教版 八年级下册

白音他拉中学 杜晓华

人教版八年级下册生物知识树

白音他拉中学

编写体例 内容结构 教材特点 立体式整合

教学建议 内容标准 说教材 说课标 课程总 目标 说建议 评价建议

材

研 说 教课程资源开 发与利用

人教版八年级下册生物知识树

白音他拉中学

(一)课程总目标 (二)内容目标

人教版八年级下册生物知识树

正确使用显微镜等生 物学实验中常用的仪 器和用具， 器和用具，具备一定 的实验操作能力

初步具有收集、 初步具有收集、 鉴别和利用课 内外的图文资 料及其他信息 的能力

白音他拉中学初步学会科学探 究的一般方法， 究的一般方法， 在科学探究中发 展合作能力、 展合作能力、实 践能力和创新能 力 初步学会运用所学 的生物学知识分析 和解决某些生活、 和解决某些生活、 生产或社会实际问 题 了解我国的生物 资源状况和生物 科学技术发展状 形成爱祖国、 况，形成爱祖国、 爱家乡的情感

知道生物科学和技术在 生活、 生活、生产和社会发展 中的应用及其产生的影 响的应用

知识 目标获得有关人体结构、 获得有关人体结构、 功能以及卫生保健的 知识

能力 目标

情感态度 与价值观 目标

乐于探索生命的 奥秘， 奥秘，具有实事 求是的科学态度

《知识与能力训练?生物学》八年级上册参考答案

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

单选题：1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 双选题：11.AD

12.AB

填空题：

13.口 口 腔肠 口 肛门

14.人 吸血 扁形 寄生 钉螺 人

15.（1）口 食物由口进入消化腔，食物残渣也由口排出体外 （2）触手 捕食

（3）刺细胞 射出刺丝，注射毒液 （4）芽体 新的水螅

16.（1）不是 珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的

（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖

（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等

（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照

第二节 线形动物和环节动物

单选题：1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 双选题：11.CD

12.AB

填空题：

13.肌肉 刚毛 体壁

14.（1）雄虫 雌虫 （2）人体小肠内 （3）受精卵 （4）受

[苏教版八年级下册生物书目录]八年级下册生物

目录

在八年级生物教学实践中,教材是教师进行教学、学生进行学习的最主要媒介,为大家整理了苏教版八年级下册生物书目录，欢迎大家阅读!

第8单元生物技术

第20章日常生活中的生物技术

第一节源远流长的发酵技术

第二节食品保存

第21章现代生物技术

第一节现代生物技术的应用

第二节关注生物技术

第9单元生物的多样性

第22章丰富多彩的生物世界

第一节生物的分类

第二节五彩缤纷的植物世界

第三节千姿百态的动物世界

第四节神奇的微生物

第23章生物多样性保护

第一节生物多样性

第二节保护生物多样性的艰巨使命

第24章生命起源和生物进化

第一节生命的诞生

第二节生物进化的历程

第三节生物进化的学说

第四节人类的起源和进化

第10单元生物和环境是统一体

第25章生态系统

第一节生态系统的组成

第二节生态系统中的能量流动和物质循环

第26章生物圈是最大的生态系统

第一节生物圈中的各种生态系统

生物的无性生殖

1、无性生殖：是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

2、无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。

3、出芽生殖的有：酵母菌、水螅等;营养生殖的有：马铃薯、景天等;分裂生殖的有:细菌，蓝菌，变形虫，草履虫等单细胞生物;孢子生殖的有

第三节真菌

第四章 分布广泛的细菌和真菌

第三节

真菌

第三节真菌

复习巩固 列文.虎克 。 1 最先发现细菌存在的人是 2 巴斯德 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自 然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的， 并被称为。 微生物学之父 3 细菌的形态有 球 状， 杆 状和 螺旋 状。 4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌 DNA 集中的区域，却没有成形的细胞核 。 虽有 这样的生物称为 原核生物。 5 大多数细菌只能利用现成的有机物生活，他们是 分解 者。其营养方式为 异养 生态系统中的 不良 环境有较强的 6 芽孢 是细菌的休眠体，对 抵抗力。

第三节真菌

你想知道吗1.你对蘑菇了解多少？在什么地方能采 到蘑菇？它的结构又如何？它又是怎么 繁殖的？他有哪些营养价值？ 2、食物在什么样的条件下会发霉？为 什么夏天东西容易发霉？ 3、哪些生物都属于真菌？他们有哪些 共同特征？

第三节真菌

一、认识各种各样的真菌

双孢菇

第三节真菌

香菇

第三节真菌

银耳

第三节真菌

羊肚菌

第三节真菌

猴头菇

第三节真菌

木耳

第三节真菌

平菇

第三节真菌

金 针 菇

第三节真菌

灵 芝

第三节真菌

各种各样的真菌多细胞种类 真菌

大型真菌：香菇、木耳、 牛肝菌等。

霉菌：青霉和曲霉单细胞种类： 酵母菌

第三