石嘴山市第七小学优秀教师

石嘴山市第七小学少年宫电子阅览室使用记录

2013-2014 学年 第 一 学期

学校名称：石嘴山市第七小学

开放时间：每周五下午第三节课

管理教师： 张利利

电子阅览室使用记录表2013年（9-10月）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 姓名 机号 备注 其他 四（1） 2月 20 四（1） 四（1） 四（2） 四（2） 四（1） 四（4） 四（4） 四（1） 四（5） 四（1） 四（5） 四（4） 四（4） 四（1） 四（5） 四（1） 四（5） 四（4） 四（4） 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 姓名 刘前龙 郭宇航 李琳洁 李悦 刘斯岩 马娟 马龙 秦嘉欣 秦泽辰 宋娅青 王嘉怡 李娟娟 王硕 常远 许晋玮 叶敏 曹鹏飞 赵亚雪 征学程 郑琪琪 备注 机号 其他 四（4） 四（3） 四（1） 四（5） 四（1） 四（5） 四（4） 四（4） 四（3） 四

石嘴山市第七小学少年宫电子阅览室使用记录

2013-2014 学年 第 一 学期

学校名称：石嘴山市第七小学

开放时间：每周五下午第三节课

管理教师： 张利利

电子阅览室使用记录表2013年（9-10月）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 姓名 机号 备注 其他 四（1） 2月 20 四（1） 四（1） 四（2） 四（2） 四（1） 四（4） 四（4） 四（1） 四（5） 四（1） 四（5） 四（4） 四（4） 四（1） 四（5） 四（1） 四（5） 四（4） 四（4） 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 姓名 刘前龙 郭宇航 李琳洁 李悦 刘斯岩 马娟 马龙 秦嘉欣 秦泽辰 宋娅青 王嘉怡 李娟娟 王硕 常远 许晋玮 叶敏 曹鹏飞 赵亚雪 征学程 郑琪琪 备注 机号 其他 四（4） 四（3） 四（1） 四（5） 四（1） 四（5） 四（4） 四（4） 四（3） 四

石嘴山市第二十三小学

关爱农民工子女志愿服务行动“七彩课堂”示范课程方案

作者：宁夏石嘴山市第二十三小学 李莎 孙孟侠 一、课程背景：

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，团石嘴山市惠农区委进行了“心手相牵 爱在惠农”系列活动，制定了一系列关爱行动计划，并帮助二十三小建设了“七彩小屋”。通过系列活动以及“七彩小屋”的开放、“七彩课堂”的开发，让我校的农民工子女学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，养成良好习惯，让好习惯伴随他们健康成长。

二、课程目的：

通过开展七彩课堂系列活动培养农民工子女对学习的兴趣，帮助

市优秀教师申报材料

市优秀教师申报材料

作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。一、兢兢业业——发挥骨干辐射作用由于自身的勤奋，xx年被评为北京市数学骨干教师，同年又很荣幸的成为全国特级教师吴正宪的徒弟，加入“北京市吴正宪小学数学教师工作站”。这一年，欣喜、骄傲、感动 太多的感情交织在一起。我积极参加工作室的各种活动、主动承担相关工作，把参与的过程作为研究、积累、提升的过程。在工作站学习的日子更让我懂得：名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终身努力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实向学生学习，向同事学习，向书本学习。我始终秉承我们工作站“先立地，立好地——首先种好自己的地”， “后顶天，顶好天——为他人种田也快乐”的理念，即在做好本职工作的基础上发挥骨干教师的辐射和带动作用。在学校，我既要负责学校的科研工作、还要负责学校数学教学工作、同时还在一线继续任课，工作很繁忙，但是，我仍把“ 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一

市优秀教师申报材料

市优秀教师申报材料

作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。一、兢兢业业——发挥骨干辐射作用由于自身的勤奋，xx年被评为北京市数学骨干教师，同年又很荣幸的成为全国特级教师吴正宪的徒弟，加入“北京市吴正宪小学数学教师工作站”。这一年，欣喜、骄傲、感动 太多的感情交织在一起。我积极参加工作室的各种活动、主动承担相关工作，把参与的过程作为研究、积累、提升的过程。在工作站学习的日子更让我懂得：名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终身努力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实向学生学习，向同事学习，向书本学习。我始终秉承我们工作站“先立地，立好地——首先种好自己的地”， “后顶天，顶好天——为他人种田也快乐”的理念，即在做好本职工作的基础上发挥骨干教师的辐射和带动作用。在学校，我既要负责学校的科研工作、还要负责学校数学教学工作、同时还在一线继续任课，工作很繁忙，但是，我仍把“ 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一

记忆革命青春岁月，体验古今军事文化

韭菜沟旅游区简介

韭菜沟旅游区位于贺兰山东麓，贺兰山地处宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处，海拔在2000—3000米，山势险峻，易守难攻，史称“关中之屏障，河陇之咽喉”，是华北和西北战区的结合部，是首都北京的侧翼，是维护国家安全和政治稳定的重要保障，具有重要的战略地位和军事价值，历来为兵家必争之地。

景区古今军事文化色彩浓厚，宋朝岳飞的《满江红》、明长城无一不印证着本景区在古代军事中的核心战略位置；红四连革命纪念馆，向人民诉说着这支英雄连队的光辉历程；二十世纪六十年代，中国人民解放军在景区内建设了蜿蜒地下的“钢铁长城”，向人们昭示着本景区在现代国防战略中依然处于重要的战略地位。

景区占地面积约1390000㎡，空气清新、风光秀丽、沟道蜿蜒、山势险峻、奇峰怪石林立，是集学习、观光、体验为一体的全方位景区；内有榆树、杨树、沙枣树、青羊、呱呱鸡等动、植物资源；作为国家地质公园，具有独特的观赏、游览价值和重要的科学研究价值。

在打造特色文化的前提下，本景区以军事为主题，结合古今军事文化，通过人性化的设计，将本景区分为：军事体验区、文化生活区、自然风景区等模块。可进行野外学习、军事体验、自然观光、休闲娱乐等旅游活动

石嘴山市第二十三小学

关爱农民工子女志愿服务行动“七彩课堂”示范课程方案

作者：宁夏石嘴山市第二十三小学 李莎 孙孟侠 一、课程背景：

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，团石嘴山市惠农区委进行了“心手相牵 爱在惠农”系列活动，制定了一系列关爱行动计划，并帮助二十三小建设了“七彩小屋”。通过系列活动以及“七彩小屋”的开放、“七彩课堂”的开发，让我校的农民工子女学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，养成良好习惯，让好习惯伴随他们健康成长。

二、课程目的：

通过开展七彩课堂系列活动培养农民工子女对学习的兴趣，帮助

目录

正文

第一篇：优秀教师述职报告

优秀教师述职报告

尊敬的各位领导，同志们：大家下午好|

本人自2014年调入周至七中以来，连续四年担任九年级英语教学及班主任工作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责。本年度，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如下：

一、思想道德

严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。

二、考勤

按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不

篇一：优秀中学教师格言

优秀中学教师格言

1、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。

2、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。

3、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！

4、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。

5、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。

6、用责任呵护花朵，使之成为栋梁，任由粉笔飞舞；用诚信为学生护航，使之收获成功，任由岁月沧桑。

7、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。

8、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。

9、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。

10、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长；用真心、真诚、真人格去换取家长信任。

11、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

12、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。

13、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊

小学优秀教师事迹材料

xx，女，1964年5月出生，小学数学一级教师，xx师院汉语言文学专业专科毕业，1981年3月参加工作，一直默默耕耘在偏远地区教学的土壤上。从她站在三尺讲台起，就任劳任怨，不计报酬，勤勤恳恳，教学业绩突出。 “态度决定一切”、“态度就是能力”，正因为她全身心地扑在教育事业上，她才会在极其贫瘠的教育教学土壤中都能收获累累果实。29年来，她从不为私事请一天假。她总是认真地对待每一次的学习培训，学习笔记在她那间小小的居室里堆了一摞又一摞。她常说工作中生活中都离不开思想的引导，因此她努力学习马克思列宁主义毛泽东思想以及后来的江泽民的“三个代表”的思想，并且在学习后，她常与同事们交流，并宣传党的教育方针。她还参加新教材培训，电脑培训，向先进教师学习教学方法，虚心听取意见，改进工作方法，勇于开拓创新，不断探索教育、教学的规律，提高自己的业务水平。对待学生作业，她一直以来都是全批全改，对后进生尤为关注，不厌其烦地辅导他们，从基础补起，从未向家长索求什么。

虽然在乡村教育教学待遇极其低下，但她却一直安心本职工作，热爱学生，把工作看成了自己生命的一部分。她关心学校的发展，关心教学群体的提升，更关心全体学生;她常常以身作则，以理