2018年上半年中小学教师资格考试答案

2015上半年中小学教师资格考试（笔试）公告

来源：湖北省教育考试院 日期：2015-1-8

湖北省2015年上半年中小学教师

资格考试（笔试）公告

根据《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师 [2013]9号）和《教育部考试中心关于2015年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函[2014］223号）文件精神,现将我省2015年上半年中小学教师资格考试（笔试）有关事项公告如下：

一、考试安排

1. 中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分，幼儿园、小学、中学和中等职业学校教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

2. 网上报名时间：1月12日至18日；

3. 现场审核时间：1月12日至19日16:00；

4. 网上缴费截至时间：1月23日；

5. 考试日期3月15日，具体时间安排如下：

二、报考条件

（一）符合以下基本条件的人员，可以在本省各考区报名参加考试：

1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

2、应为本省户籍或人事关系在湖北省。

3、报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历；报考初级

教师资格证考试网（http://www.minshiteacher.com）

2016年上半年中小学教师资格考试

综合素质试题(幼儿)

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、 单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）

1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是 A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边 B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画 C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画 D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画 1.【答案】C

2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是：

A.尊重幼儿人格 B.为幼儿提供适合教育 C.调动幼儿的主动性 D.让幼儿主动选择课程 2.【答案】B

3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是：

A.个体性原则 B.适时性原则 C.公平原则 D.尊重原则 3．【答案】D

4.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能

教师资格证考试网（http://www.minshiteacher.com）

2016年上半年中小学教师资格考试

综合素质试题(幼儿)

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、 单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）

1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是 A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边 B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画 C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画 D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画 1.【答案】C

2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是：

A.尊重幼儿人格 B.为幼儿提供适合教育 C.调动幼儿的主动性 D.让幼儿主动选择课程 2.【答案】B

3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是：

A.个体性原则 B.适时性原则 C.公平原则 D.尊重原则 3．【答案】D

4.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能

2015年下半年中小学教师资格考试 保教知识与能力试题（幼儿园）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请接规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ） A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验

【答案】 A。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

2.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（ ）。 A.具体形象思维的特点 B.直觉行动思维的特点 C.象征性思思维的特点 D.抽象逻辑思维的特点

【答案】B。直观行动思维指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。题干中幼儿对“包子”“油条”和“麻花”的认

中小学教师资格考试暂行办法

作者：暂无

来源：《师资建设·理论与政策版》 2013年第5期

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号），建设高素质专业化教师队伍，根据工作总体安排和有关省份的改革意愿，教育部决定进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改

革试点范围。在河北、上海、浙江、湖北、广西、海南等6个省份试点基础上，新增山西、安徽、山东、贵州4个省

为试点省。新增试点省份从2013年下半年开始参加中小学教师资格考试，同时选择1个地级市开展中小学教师资格定

期注册试点。原有的试点省份要继续完善中小学教师资格考试的组织实施工作，同时可适当扩大中小学教师资格定期

注册试点的区域，逐步在全省（区、市）全面实施。

各试点省（区、市）教育行政部门要高度重视扩大改革试点工作，切实加强组织领导，及时总结经验，发现、研

究和解决改革试点中出现的新情况、新问题，妥善处理改革、发展和稳定的关系，确保扩大改革试点工作平稳顺利实施。要做好政策解释和宣传工作，使广大教师理解、支持并参与到改革中来，为改革的顺利推进营造良好的社会氛围。尚未参加改革试点工作的省（区、市）教育部门要积极做好中小学教师资格考试和定期注册改革的准备工作，

中小学教师资格考试暂行办法

作者：暂无

来源：《师资建设·理论与政策版》 2013年第5期

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号），建设高素质专业化教师队伍，根据工作总体安排和有关省份的改革意愿，教育部决定进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改

革试点范围。在河北、上海、浙江、湖北、广西、海南等6个省份试点基础上，新增山西、安徽、山东、贵州4个省

为试点省。新增试点省份从2013年下半年开始参加中小学教师资格考试，同时选择1个地级市开展中小学教师资格定

期注册试点。原有的试点省份要继续完善中小学教师资格考试的组织实施工作，同时可适当扩大中小学教师资格定期

注册试点的区域，逐步在全省（区、市）全面实施。

各试点省（区、市）教育行政部门要高度重视扩大改革试点工作，切实加强组织领导，及时总结经验，发现、研

究和解决改革试点中出现的新情况、新问题，妥善处理改革、发展和稳定的关系，确保扩大改革试点工作平稳顺利实施。要做好政策解释和宣传工作，使广大教师理解、支持并参与到改革中来，为改革的顺利推进营造良好的社会氛围。尚未参加改革试点工作的省（区、市）教育部门要积极做好中小学教师资格考试和定期注册改革的准备工作，

试题

　　1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重( A )

　　A.行动研究

　　B.同伴互助

　　C.微格教学

　　D.专业引领

　　教育学第六章第一节教师中教师的职业角色(易)

　　2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( C )

　　A.分数决定孩子的未来 B.学生的成绩关键在家长

　　C.教育不能仅追求分数 D.素质教育需要废除考试

　　教育学第一十二章第一节(班主任工作第五点)(易)

　　3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( C )

　　A.不予理睬继续上课 B.批评该生上课分心

　　C.布置学生课外探究 D.解释说作者弄错了

　　教育学第八章第三节(教学原则中发展性原则)(中)

　　4.青年老师王老师想提高教学水平，主动向特

2018年上半年中小学教师资格考试

保教知识与能力（幼儿园）试题

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1、关于学前教育任务最准确的表述是( )

A、促进幼儿智力发展 B、促进幼儿身心的快速发展 C、促进幼儿社会性发展 D、促进幼儿身心全面和谐发展

2、教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是( ) A、要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌 B、鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C、鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲 D、要求幼儿用自然声音唱歌

3、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( ) A、羞愧 B、伤心 C、害怕 D、生气

4、在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是( ) A、幼儿的情绪表达能力 B、幼儿的社会交往能力 C、幼儿的规则意识 D、幼儿的思维发展水平

5、根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是( ) A

2016年上半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能

力试题及答案解析（初级中学）

一、单项选择题（本大题共l5小题，每小题3分，共45分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.我们使用手机时，有时会收到一些带链接的信息，如：“这是我们以前的照片，你打开看看哦”“有人悄悄关注你了，赶快点击了解”“这条信息对你很重要，点击链接浏览”。对这类信息，恰当的做法是（）。

A.点击链接，如果有病毒事后再处理 B.点击链接，按照提示完成相关操作 C.不要点击链接，否则可能下载木马病毒 D.手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒

2.某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为16×16，每个点用1个二进制位表示，“0”表示白点，“1”表示黑点，逐行编码。某一行的位代码为“0101100010010000”，则该行正确的图形表示为（）。

3.会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息，将96万元项目款打入指定账号，事后经过两人的交流，小刘得知王总并没有发送该消息，自己很可能遭遇诈骗，便立即报警。对于上述情况，下列说法正确的是（）。

A.如果安装了高版本的杀毒软

　　一、教学目标

　　（一）小学

　　1. 知识与能力

　　①学生会认_________等______个生字，会写________等______个生字，理解________等______个词语；

　　②正确、流利、有感情地朗读课文，把握___________。

　　2. 过程与方法

　　①研读__________，学习__________修辞方法，体会文章遣词造句的精妙；

　　②通过小组合作、________、________等方式，提高学生合作能力和阅读鉴赏的能力。

　　3. 情感态度价值观

　　理解作者_________的思想感情，并受到感染，学会在生活中_________。

　　（二）初中

　　1. 知识与能力

　　正确、流利、有感情地朗读课文，养成默读的习惯，把握_________。

　　2. 过程与方法

　　①通过_________的方法，了解________等修辞方法，体会它们在课文中的表达效果；

　　②通过________、________等方法，解决阅读中出现的问题，并能发表自己的看法。

　　3. 情感态度价值观

　　感受文章蕴含的________感情，激发学生________的思想感情。

　　（三）高中

　　1. 知识与能力

　　①把握文章内容，理解文章_____