高考复习

2011年高考大纲解读

语文 数学 英语 理综 文综

语文：死记硬背的知识少了 数学：命题坚持贴近生活 英语：词汇量新增近700个 理综：生物分值增加为90分 文综：更看重考生灵活运用知识能力

2011年高考数学答题策略与技巧

2011年高考数学答题策略与技巧，答题时间共120分，而你要答分数为150分的考卷，算一算就知道，每分钟应该解答1分多的题目，所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查（是否有印刷不清楚的地方）与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。

一、历年高考数学试卷的启发

1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；

2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。当然，我们也要考虑结论的独立性； 3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键； 二、答题策略选择

1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所

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高考语文复习 成语复习教案

【复习目标】

掌握高考成语题的解题方法

重点：①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语 【知识讲解】

讲解正确理解和使用成语的方法： 1、理解关键词的含义，不可望文生义 2、在理解原意的基础上，把握比喻义 3、辨清容易混淆的成语 ①形相近而义不同的 ②意义相近而有细微差别的 ③褒贬色彩不同的

4、符合语法规范或逻辑关系 【复习时间】12课时

第一课时 高考成语干扰角度解密

高考语文卷中每年都有成语运用的题目。从历年高考来看，它都是以选择题型出现，且近几年都是要求考生选出使用正确的一项；但是这道题的得分情况并不理想。其实占领这一“制高点”并不难，关键要破译命题者设置干扰角度的“密码”。 1、熟悉历年高考中出现过的成语。 最近几年高考出现过的成语：

2003年 捉襟见肘 未雨绸缪 自惭形秽 如数家珍 2002年 光怪陆离 雨后春笋 有口皆碑 偃旗息鼓 2001年 安步当车 颐指气使 车水马龙 蓬荜生辉 2000年 汗牛充栋 淋漓尽致 洗心革面 左右逢源 1999年

中国河流

一.《考试说明》有关中国的河流和湖泊的内容是：

外流区和内流区；主要河流及其水文特征；湖泊的分布；主要湖泊；长江、黄河、珠江的概况，水系及水文特征，经济意义，开发利用和治理；京杭运河概况。 二.历年高考考点：

三.有关我国河湖的中国之最、世界之最： 1.中国之最：

最长的外流河：长江 最大的内流河：塔里木河 流量最大的河：长江 流域面积最广的河：长江 水能资源最丰富的河：长江 冰期最长的河：黑龙江 含沙量最大的河：黄河 汛期最长的河：珠江

面积最大的湖：青海湖 面积最大的淡水湖：鄱阳湖

面积最大的咸水湖：青海湖 最大的淡水湖群分布区：东部平原湖区 2.世界之最：

含沙量最大的河：黄河 世界开凿最早的人工运河：京杭大运河 世界最长的人工运河：京杭大运河

世界最大的高原湖泊群分布区：青藏高原湖区 四.河流统计：

2012年高考地理复习重视基础，突出主干

提高能力，狠抓落实2012.2

一、高考命题思想 二、2011年山东高考试卷分析 三、我们的做法

一、高考命题思想1. 课程目标——普通高中地理课程标准(实验)2003 P5 高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知 识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力， 初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增 强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和 可持续发展观念。 2. 《山东卷考试说明》以教育部颁布的各学科课程标准 和《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标 准实验版)》为依据，力求在2011年高考的基础上，保持 相对稳定，体现我省的教育教学实际。因此，2012年高考 考试内容将继续与高中新课程内容相衔接，考试更加注重 考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的 能力。

3. 2011年《山东卷考试说明》 命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情 境”的创设与运用，注重考查考生所学地理学 科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用 所学知识分析、解决问题的能力，鼓励考生多 角度、创造性地思考和解决问题。

二、2011年山东高考试卷分析

坚持以能力测

高考成语复习成题,分类练习。

成语

教学目标： 让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。

教学重点：

①了解易设误的成语的几种类型 ；

②辨析容易混淆的成语；

③有的放矢，加强积累。

教学方法：讲练结合。

教学过程：

一、知识准备

（1）成语的定义 ：成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟

的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个

字以上的。

（2）成语的出处：成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸

父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三

是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏

枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。

（3）成语的感情色彩

①褒义：风起云涌 殚精竭虑 ②贬义：处心积虑 满城风雨 ③

中性：今非昔比 风雨交加

二. 高考试题示例

1 （2010年全国卷Ⅰ）

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

高考成语复习成题,分类练习。

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、

地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 ．．．．

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他

被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 ．．．．

C.他是当今少数

高效复习高考物理

1、要沉着冷静，不要慌，慌也没用，不解决任何问题。

2、耐心细致，按步就班，减少跨度，尽量减少综合方程式子，避免经

B2L2VB2L2V验主义。例如E=2BLV，F?4,很多同学却写成F?2，不是

RR不会，而是思维跨度大，再加上经验思想造成错误，应该减小跨度，一小步一小步的走。多列一些分步的式子，少列综合性的式子，得足步骤分。

3、表达式中分子分母互换的也不少，漏2次方、3次根号的也不少，这些题目不是不会做，其基本原因而是过于忙乱，思维混乱，慌，急于想做完好做后面的题，反而得不偿失，这题做错，后面也没做对。

只要会做，有思路就一定耐心的小心的一步步推导，一定得满分。即使不会，也不空，要得步骤分，写满满的。

4、注意最后结果表达式的简化与精炼。表达式应该是很漂亮的、对称的。

5、有些数算出来就知道对错，尤其数量级。2、3、5不一定有问题，但算出来的数和表达式不讨人喜欢就有问题了。表达式应该是很漂亮的、对称的。

6、分析好运动过程，避免受力分析漏力，选择好物理规律。都是一些

特殊的规律、轨迹、边角关系、要大胆的想象，小心的验证。 7、该需要画图的一定要画图。注意画图的虚实线、箭头。

8、按要求答题，别光想着以前怎么做的，最好高考前

高考成语复习成题,分类练习。

成语

教学目标： 让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。

教学重点：

①了解易设误的成语的几种类型 ；

②辨析容易混淆的成语；

③有的放矢，加强积累。

教学方法：讲练结合。

教学过程：

一、知识准备

（1）成语的定义 ：成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟

的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个

字以上的。

（2）成语的出处：成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸

父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三

是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏

枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。

（3）成语的感情色彩

①褒义：风起云涌 殚精竭虑 ②贬义：处心积虑 满城风雨 ③

中性：今非昔比 风雨交加

二. 高考试题示例

1 （2010年全国卷Ⅰ）

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

高考成语复习成题,分类练习。

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、

地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 ．．．．

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他

被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 ．．．．

C.他是当今少数

　　（1）基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

　　（2）学文科，要“死”去“活”来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓：“死”去“活”来。不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

　　（3）“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不

　　问 题

　　1. 如何处理政治热点和教材的关系?

　　回 答

　　高考是为国家选拔人才的考试，所以它既要体现国家意志，又要符合国家素质教育的改革方向。对于同学们来说，既要灵活掌握所学基础知识，又要关心时政，做到理论联系实际，学以致用。对国际国内重大的政治、经济、文化、科技、环保等热点问题，要熟悉掌握其时代背景、发展过程，引发的事件、导致的后果。 当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据 (1) 中央在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法新思路; (2) 国内外重大事件的时效性; (3) 发生在我们周边似乎是小事，却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，通过一定的切入角度，用所学知识去分析说明评价。

　　高考并不是考纯时政，而是从问题出发通过特定材料和情景从不同角度、不同层次、不同侧面设计系列问题，考查同学们理论联系实际的能力、整合知识能力、发散思维能力以及组织语言能力。

　　问 题

　　2.在最后的一个多月中，怎么复习政治?

　　回 答

　　政治学科的复习需要注意这样几点，第一，集中重点问题。将最近几个月做过的模拟试卷中的题分类整理，按重要热点专题进行整理，找同样的热点问题，不同的命题角度，不同的命题材料，思

高效复习高考物理

1、要沉着冷静，不要慌，慌也没用，不解决任何问题。

2、耐心细致，按步就班，减少跨度，尽量减少综合方程式子，避免经

B2L2VB2L2V验主义。例如E=2BLV，F?4,很多同学却写成F?2，不是

RR不会，而是思维跨度大，再加上经验思想造成错误，应该减小跨度，一小步一小步的走。多列一些分步的式子，少列综合性的式子，得足步骤分。

3、表达式中分子分母互换的也不少，漏2次方、3次根号的也不少，这些题目不是不会做，其基本原因而是过于忙乱，思维混乱，慌，急于想做完好做后面的题，反而得不偿失，这题做错，后面也没做对。

只要会做，有思路就一定耐心的小心的一步步推导，一定得满分。即使不会，也不空，要得步骤分，写满满的。

4、注意最后结果表达式的简化与精炼。表达式应该是很漂亮的、对称的。

5、有些数算出来就知道对错，尤其数量级。2、3、5不一定有问题，但算出来的数和表达式不讨人喜欢就有问题了。表达式应该是很漂亮的、对称的。

6、分析好运动过程，避免受力分析漏力，选择好物理规律。都是一些

特殊的规律、轨迹、边角关系、要大胆的想象，小心的验证。 7、该需要画图的一定要画图。注意画图的虚实线、箭头。

8、按要求答题，别光想着以前怎么做的，最好高考前